为贯彻落实新课改精神，深入学习和领会义务教育新理念，培养英语学科核心素养的教学模式，提升英语课堂执教能力，选拔区级参赛选手，2023年12月1日和2023年12月4日，中原区伏牛路小学教育集团英语学科优质课比赛在建设路小学举行。中原区小学英语教研员张秋芳老师和集团的英语老师参加了此次活动。
14位与会教师精心准备，充分利用多媒体教学优势，以扎实的教学功底和多样的形式，为师生们献上了一场精彩的视听盛宴。
郑上路小学姚黄老师执教的是六年级上册Unit4 I have a pen pal Read and write。学生在教师的指导下，从课本走向现实生活，在“交流、讨论-制定-展示-润色”的过程中，提高了语用能力。
郑上路小学李亚方老师执教的是三年级上册Unit5 Let's eat！李老师从歌曲导入，创设了野餐情境，学生在真实情境中，学到了如何用英语表达饮食需求，并学会与他人分享美食，真正体会到学习英语的乐趣。
建设路小学陈怡然老师执教的是三年级Unit4 We love animals Part B let’s talk & let’s learn 。本节课以教师介绍自己的宠物为导入，引出单元主题，通过Let’s do扮演动物，创编新的对话，角色扮演。通过观看北极熊视频，在拓展语言的同时引导学生爱护动物，不伤害动物。
西悦城第一小学刘晨祎老师执教的是四年级Unit3 My friends Part A let’s talk & let’s learn 。陈老师通过自己宠物的图片，让学生分享各自的朋友，引导学生了解主题“friend”。借助丰富的活动使学生积极参与课堂，感悟友情的真谛。
建设路小学宋金萍老师执教的是六年级上册Unit1 How can I get there?C Story time。宋老师以照片导入，引出本节课话题，用问题链的方式，引导学生表达自己的见解。最后，和学生一起续写故事，开启了一段奇妙的伦敦之旅。宋老师善于挖掘教材和引导学生，在介绍英美文化的同时，引导孩子们树立健康饮食的意识，懂得“虽然世界很大，但是祖国永远在我心中”的美好品质。
西悦城第一小学李潇潇老师执教的是六年级上册Unit3 My Weekend Plan Read and write。李老师借助古诗引入中秋节，通过讲解中秋节计划以读促写，进而感受中国传统文化。通过制定节日计划，引导学生合理安排时间。
西岗小学杨杨老师执教的是五年级下册Unit4 When is the art show? C Story time。杨老师整节课践行英语学习活动观，带领学生捕捉Zoom练习唱歌的主要信息，梳理故事内容并指导学生进行复述和表演。杨老师注重挖掘故事的育人价值，引导学生树立做事情要有坚持不懈的意识。
郑上路第二小学王瑶老师执教PEP六年级上册Unit4 I have a pen pal Part A Let’s talk&Let's learn，本节课王老师对教材进行了巧妙的融合，充分挖掘语篇蕴含的信息，给孩子们提供真实的语境，让英语学习情景化、生活化。
伏牛路小学张明月老师执教的是四年级上册Unit4 My home Part B Read and write。课堂由老师扮演Wu Binbin而展开，通过猜谜语以及听圈、读连，引导学生了解Wu Binbin的家，引导学生树立物归原位的意识。
郑上路第二小学顾舒老师带来的是五年级上册Unit5 There is a big bed C Story time。顾老师教学设计思路清晰，过渡自然，整堂课以Can's way home为主线，引导学生在演说的过程中逐步落实教学目标。
郑上路第二小学尚萌珂老师执教的是六年级上册Unit5 B Read and write Hobbies and jobs。课堂由“梅西的成长记录”导入，引起学生对未来职业的畅想。整节课难度层层递进，学生畅想了自己的职业规划，形成积极向上的奋斗精神。
伏牛路小学白银莲老师执教的是五年级上册Unit3 What would you like？Read and write。白老师从生活实际入手，文本结构和内容两条主线并行，带领学生展开了一场围绕“健康饮食、健康生活”的探索。
西悦城第一小学杜妹漫老师执教的是五年级上册Unit3 What would you like? Read and write。杜老师以Binbin和爷爷的便签引入，了解其饮食喜好，进而根据食物宝塔帮助学生树立正确的饮食习惯。
伏牛路小学张泽雯老师执教的是五年级上册Unit4 What can you do? Read and write。张老师通过趣味活动，使学生在完成交友邮件写作的同时，掌握阅读策略与方法，引导学生尊重他人，乐于交往。
评委们从教师素质、教学目标、教学内容、教学实施、教学评价等方面对每位参赛选手进行了细致而精彩的点评，并提出了一些真知灼见的建议。
中原区英语教研员张秋芳老师指出教师要将优质课常态化，常态课优质化。要强化素养立意，围绕单元主题，充分挖掘育人价值，整合教材内容，丰富教学内容及教学活动形式，确立教学主线，建立各语篇内容之间的联系。张老师还强调坚持学生为主体，关注全体学生，敢于放手，以研促教，教学相长，促进其核心素养综合表现的达成。
独行快，众行远。本次中原区伏牛路小学教育集团小学英语教师优质课比赛让学科教师在竞赛中展示自我，有利于老师们互相学习，深研理念，落地课堂，俯身耕耘，共赴成长!
