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经验交流活动总结(5篇范文)
一、目的:总结**级考研过程中的得与失,使新一届考研同学能够吸取上一届的阅历,为考研做好充分的打算,以此来增加考研同学的信念,激励他们能够在**年的考研中再创考研新高!
二、时间地点:[]
三、程序:
1、主持人介绍**级考研胜利者,并简洁对其在校学****生活作了介绍;
2、**年考研考试中考取对外经济贸易高校的**,作为《从起先到结束》的报告,总结考研过程中的得与失,激励下一届挑战极限,踏上新的征程;
3、考取南京师范高校的**作了考研路上的报告,将自己一年多的考研生活与在场同学重新共享,在他的报告中对考研过程中应留意的问题以及遇到的困难都一一作了总结,最终他也激励**级考研同学要再创考研新高,并祝福每一位考研同学幻想成真,攀上人生另一高峰;
4、在**年考研中取得好成果的***等同学分别针对自己的考研之路作了报告,总结了阅历,同时激励了下届考生。
5、在场的同学对上面几位考研胜利者分别进行了提问,他们的问题涉及考研的方方面面,学长们耐性的对这些问题进行了回答。6、主持人总结了本次活动,最终作了对**级考研同学的动员,激励他们再创辉煌!
四、效果:本次活动收到了良好的效果,使**级考研同学吸取了学长们的考研阅历,同时也增加了自己的信念;对考研过程中遇到的困难经学长们的点拨,他们心中也有了底,面对考研他们显得更加镇静冷静。
小学优秀教研组阅历沟通活动总结
小学优秀教研组阅历沟通活动总结
总结是对取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训等方面状况进行评价与描述的`一种书面材料,它是增长才能的一种好方法,不妨坐下来好好写写总结吧。我们该怎么写总结呢?下面是我为大家整理的小学优秀教研组阅历沟通活动总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。
今年,新区传来喜讯:三署园西小学的语文、数学、英语教研组同时被评为浦东新区优秀教研组。10月10日的园西论坛上,数学教研组代表夏琪老师和英语教研组代表连xx老师与全校老师进行了优秀教研组的阅历沟通。
夏老师总结到:
1、数学教研组的全体成员注意理论和业务的学****加强思想政治方面素养的提高,深化学****教化教学理论。
2、每个老师的成长都会促进团队的发展,相反团队发展也会给个人更好的成长空间与平台。
3、规范制度,提出要求,评比评价这些举措都更好地促进了老师的工作,不断地改进,不断地提高。
连老师从“项目探讨促成长”、“同伴互助共发展”、“不断反思齐进步”和“努力工作收获多”四方面对大家展示了英语教研组一路走向胜利的风雨路程。
教研组就像一个家,让我们接着一份真心,两袖清风,三尺讲台,积累更多的收获,积累更多的自信,为园西这个大家庭不断地添砖加瓦!
班主任阅历沟通座谈会活动总结
1月20日上午,学校依据市区教化局学期末工作要求,组织了一次班主任阅历沟通座谈会活动,学校全部班主任和行政人员参与了会议。为了有效发挥班主任管理阅历沟通互学的效果,教育处和政教处事先做了细致的筹备工作,提前要求班主任仔细撰写阅历沟通文稿,明确要求每位班主任总结阅历时要突出自身的特长和亮点。座谈会上,简短的开场主持之后,便让每位班主任坐上发言席畅谈自己的心得体会。倾听每位班主任的心声,我们能体会到班主任专业成长的辛苦和欢乐。在沟通思索中,我们能发觉班主任团队成员彼此有很多借鉴学****的地方。
敬重、理解班主任的工作,提倡互学沟通合作,促进班主任团队成长,是这次沟通座谈的目的。会后,我们将班主任发言文稿整理编辑成册,印发给了大家。今后,我们希望这样务实的沟通学****活动再多些。同时,学校应当更多关注班主任团队的建设。因为有一个优秀的班主任团队,是学生之福,是学校发展的希望所在。
一、活动筹划用认可的心态来倾听
在参加筹划此次活动过程中,就和几位同仁探讨如何让沟通活动更有实效?
以往的很多班主任培训会或座谈会,更多是组织者或管理者在上面说的多,班主任只是在下面听讲,没有深化沟通的对话,双方总是有距离的。可否把话筒交给班主任,让班主任享有充分的话语权,让班主任尽情地说。这个想法大家觉得有意思。于是,便让每位班主任提前写好发言稿,我们很期盼班主任字里行间的精彩故事。
既然是沟通,必需给机会让班主任痛快地说心里话。我们要求班主任只需说自己班级管理工作中的亮点。如此要求,目的是,先把各自的不足与问题搁置一边,突出个人工作中的特长和亮点,在沟通中相互借鉴,取长补短;缘由是,我们班主任团队太须要在沟通中相互认可,以往工作中一贯个人封闭式的问题反思,让大家越来越辛苦而且没了自信。
我们须要放大每个人的亮点,汇聚亮点,携手同行,这是一种乐观追求的姿态。我们更须要学会认可,认可自我,能自知,有自信和方向;认可他人,能包涵,不自大,视野宽了,心胸大了,苦恼少了,生活和工作便多了成长的机遇和欢乐。
所以,让班主任说,我们来倾听,听班主任快乐地讲解并描述育人的故事,听班主任得意地介绍育人的艺术。我们须要用认可的心态去倾听这花开的声音。
二、会场沟通用观赏的角度来学****br/>主持人简短开场,介绍活动的内容和流程之后,便让每位班主任依次开讲。因为有认可的心态,便能静心,用观赏的眼光去捕获每位班主任表现出的闪光点,每位都有我们学****的地方。
陶锋老师首先开讲,虽略有惊慌,但有细心的打算,他的班级管理有长远规划,且在学****管理上有一套,这两点值我们学****刘培凤老师讲解并描述的语速适中,听得出有专心操练和作为名班主任角色的满满自信;尹德春老师和夏贵花老师是班主任团队中的老前辈,他俩的业务实力和敬业精神是我们年轻后辈学****的榜样,特殊是他俩能坚守在班主任团队之列,更让人仰慕;陶斌老师关注留守女生的健康成长,典型案例的讲解并描述中可见平常育人的细微环节之美;徐家贵老师能够关注不同层次学生的发展,有百花齐放、百家争鸣的包涵情怀和才智,给我们开展素养教化供应了启示;王胜强老师谈敬畏学生,用真实的案例和体验来解读育人须要从长计议,善思和长于文笔,两个特长让人艳羡。
刘晓平老师是个很有特性的小班主任,乐观开朗,用微笑和欢乐管理班级,这是别人难以偷学的亮点;陶家铜老师、周丽老师、黄玉霞老师、羊尊芳老师、丁健老师和夏同云老师虽不善言辞,但无论为人处事,还是管理班级,仔细、敬业、实在,这共性的闪光点,是今后咱们班主任团队能够变得更优秀的精神基石,也是学校将来向前发展的希望之光。我们每个人跻身其间,朝夕相处,一起工作,有一份职责,更有一份骄傲。另,陶承林老师、王蕙老师、尹传海老师没有发言,没有倾听精彩讲解并描述,故暂不观赏学****啦。
三、会后心得用理性的方法来思索
班主任逐一发言之后,支配我五分钟发言,把握机会,很荣幸与大家共享倾听过程中思索所得。
我的第一个心得是:假如我要当一个好班主任,应当是这样的
或许我的实力不强,但我有***和干劲,我的勤快大家看在眼里,我有言传身教的敬业精神,我肯定能在学生面前树立威信。
或许我的脑瓜机智,我喜爱进行案例探讨,我的方法大家看在眼里,我有一套一套实战本事,我肯定能在工作中找到自信。
或许我的情感细腻,我擅长心灵的对话,我的爱心大家看在眼里,我有心将学生当下学****和将来希望一手抓,我肯定能在孩子心中播下华蜜的种子。
我的其次个心愿是:假如我是一名班主任,我渴望快速成长,应当这样去努力
我会乐于学****让自己站得更高;
我会勤于探究,让自己跑得更快;
我会擅长合作,让自己走得更远。
全部可喜的改变和成长,都是从我起先,因为只有先变更我自己,才能影响学生。
高校班级学****阅历沟通会活动总结
因为已经开了许多次学****阅历沟通会,所以一起先,学长学姐们只是简洁地询问了一下我们现在的干部状况和开课状况,然后就一次把每科的学****要点和技巧告知了我们。期间,还时常有同学主动地提出问题。同学们都从学长学姐们的阅历中获得了不少东西,特殊是对于解剖这样难的学科,对于应当怎么学****应当用哪些教辅,怎样复****怎样考试等等问题学长学姐们都做了具体的介绍。
在介绍学****之余,学长学姐们还为我们介绍了华西的生活环境,宿舍的状况以及教学楼的分布等生活方面的事情。听了学长学姐们的介绍之后,我们对华西的状况有了大致的了解,也不至于以后搬回华西之后一片茫然。
最终,大家闲聊了一些小事,因为很熟识,有说有笑地结束了此次学****阅历沟通会。
通过这一次的学****阅历沟通会,我们从学长学姐们那里学****到了许多的学****阅历技巧。原来对解剖一片茫然的同学们在听完学长学姐们对解剖学****的具体介绍后都自信了许多,知道该怎么学****也知道哪些是重点,我们也有信念可以在刻苦的学****后取得更好的成果。
中国自十六大以来经济发展坚持以人为本,走全面协调可持续的发展道路。近5年来,全国各省市自治区坚持统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展,努力实现速度、质量、效益相协调,社会公共事业投入力度空前加大,经济社会发展取得辉煌成就,发展模式发生重大转型,百姓得到的实惠也划出了一条上升曲线。
在中国迅猛发展的趋势下,我们现在虽然不能做什么,但我们都希望能够用优异的成果回报祖国,为将来为中国服务奉献打下坚实的基础,来迎接党的十七大。
"畅谈阅历,共享欢乐"新老生阅历沟通活动总结
总结人:关芷蕙
这次广告班以畅谈阅历,共享欢乐为主题的学****阅历沟通会得到本班班委、学生会
在主持人风趣幽默的开场白后,学长学姐依次向同学发表阅历,所谓八仙过海,各显神通,他们讲解并描述着各自大一的学****旅程和共享相关阅历,在场的每一位同学都从各个方面受到了启发和激励。
接着几位同学主动提出问题,如林杰添、彭孟香、向经纶等同学,主要是关于学****和生活上的问题,几位学长学刚好赐予满足的解答。因此,当我们在学****中遇到困难时,要学会请教学姐、学长,终归他们也是一路走过来的人,有着许多胜利与失败的心得,有他们的帮助和指引,我们可以少走点弯路,多得点阅历。
此外,10级和11级的同学进行嬉戏pk战,大家都主动参与,最终沟通会在刘智健和向经纶的合唱中结束。沟通会后,为了满意大家进一步沟通的愿望,沟通会后学长学姐还留下了自己的联系方式。
经过这次学****阅历沟通会,我们班的同学有以下收获:
一:在学****上,我们获得了学****阅历,进一步了解了专业学问,并懂得了学****和工作的方法,明确了目标,端正了学****看法。
二:在生活上,同学们对高校生活有了进一步的了解,能够更加了解高校生活的丰富多彩,有利于提高我们个人的整体素养。因此,我们要主动参与社团等课外活动,在不同的场合中熬炼自己,从而发展自己。
三、本次沟通会对同学们树立好自己的学****目标、人生志向等有所帮助,定会让11级同学坚决我们自己的脚步,朝着志向的大门迈进。有利于同学们少走些弯路,削减不必要的坎坷坎坷,重新寻求到各自的努力方向,有利于我班形成优良的学风。
但是,在这次的学****沟通会中也存在着一些小小的不足之处:
一、前期打算不足。沟通会期间出现多次冷场现象,让学长学姐颇为尴尬。尽管事先强调过主动性,但有些同学仍兴致不高或不敢提问,这主要说明同学们及班委在活动前未进行充分打算,这都是大家应进行检讨的地方。
二、学****沟通会缺少学****失败事例的列举和失败教训的总结。本次的学****沟通会除了让学****好的同学发言外,我们也应当找一些学****一般的同学来谈谈,让大家一同留意失败或做得不好的地方,引以为戒。
三、在沟通会期间,玩嬉戏时场面有点混乱,部分同学没有遵守纪律。以后在活动中要留意限制场面,维持秩序。
这次学****阅历沟通会有利于进一步提高我班学生的学****主动性,强化自身发展。了解同学们的学****状况,发觉学****过程中存在的问题,沟通学****阅历,解决学****中遇到的困难,使每位同学都能形成好学、乐学、会学的学****看法和学****方法。我们坚信,通过我们的努力,我们会在以后的工作活动中扬长避短,使活动更加完备,更加精彩。
