?——龙安区促进义务教育优质均衡发展见闻
□记者 郭建华
????“让更多的孩子好上学、上好学，是区委、区政府实施‘科教兴区’战略，促进义务教育优质均衡发展的重要目标。”4月26日，龙安区副区长宋琰琰对记者说。
????“好学校、好教师、好课堂”是记者在该区采访时听到的热词，既充满自豪，又饱含希望。
????“龙安中学是我区勒紧裤腰带投资1.2亿元新建的好学校，整个工程已进入验收阶段。”在龙安中学校园里，具体负责项目建设的区教科体局发展促进中心主任王生杰介绍。
????记者看到，崭新漂亮的综合楼、教学楼、实验楼、宿舍楼、餐厅合理分布在163亩土地上，标准体育场已铺设完毕，银杏树、雪松树、红叶李树等植物把校园装扮得生机勃勃。
????王生杰说：“全校建筑面积46000平方米。初中3个年级每年级可以招生20个班，全校在校生可达3000人。”
????该区教科体局局长朱世民告诉记者，2012年以来，该区根据群众对优质教育资源的需求进行新一轮中小学布局调整，共投资1.418亿元，新建龙安中学、龙泉镇中心幼儿园，新建和改扩建校舍11栋，维修改造学校（幼儿园）31所。今年，该区准备新建幼儿园2所、维修改造幼儿园4所，新建和改扩建校舍8栋，维修改造学校14所。
????马投涧镇杜贺驼中心小学毗邻鹤壁市，是该区最偏远的一所学校。记者来到该校时，见学生们正在约1500平方米的大操场上精神抖擞地做课间操。
????“这个操场原来是一片草地。”杜贺驼中心小学校长于振江说，“去年，我校在上级支持下，投资33万元硬化了地面、垒了院墙、修了大门、建了升旗台、搞了校园绿化美化，投资20万元配齐了图书室、实验室、仪器室、音乐室、多媒体室、体育器材室。”
????“现在在校学生有多少？来自几个村？”记者问。
????“目前在校生有319名，来自周围5个行政村、8个自然村。”于振江说起学校的变化感慨万分，“过去，因为学校环境差，周围村庄学龄儿童舍近求远到外地求学，我校在校生不足100名。现在，我校成了好学校，来这里上学的学生也越来越多。”
????“看到孩子的每一点进步，我中午不吃饭心里也高兴！那种幸福感，只有老师才能体验得到。”置度小学教师安丽娟对自己的支教生活深有体会。
????作为龙安区教学尖子，在市区某小学任教的安丽娟深切认识到偏远地区学校英语教师十分短缺，于2009年主动要求到马投涧小学支教。当时，她的孩子只有半岁。因为丈夫是军官，平时无法照顾家庭，安丽娟便请邻居帮助照料孩子，在一年的支教时间里没有耽误孩子们一节课。去年，她又积极报名，和同事闫素芬一起到马投涧镇牛家庄中心小学支教。
????“安老师真是好老师，课教得好，敬业精神更感人。”牛家庄中心小学校长牛俊英动情地说，“她每天7时动身，骑电动自行车先送孩子上学，再赶到我们学校上课，风雨无阻，从不迟到。学校里有50多名学生是留守儿童，安老师既当老师又当母亲，常在中午照料他们的生活，还辅导他们学习。”
????“我教的是英语课，但我首先是一名教师，需要对学生的一辈子负责。”安丽娟说，“面对学生天真无邪、求知若渴的眼睛，我们再苦再累也心甘。”
????杨素敏是刘家庄小学教师，曾4次到偏远地区学校送教。她说：“送教就是送理念、送方法、送实践。我们在送教时和当地教师建立联系，一起研讨，共同提高。”
????区教科体局副局长蔡立新说：“我区先后培养省特级教师1名、省骨干教师32名、市学科带头人25人、市骨干教师197名。在此基础上，我区实施了优秀教师支教和学科教师兼职送教等师资帮扶计划，以更好地促进城乡教育均衡发展。支教教师可以享受农村偏远地区教师补贴。去年，全区有58名教师参与支教，教师送教下乡28节课。”
????“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”在刘家庄小学，教师张琳琳正和四年级学生一起朗诵唐朝诗人李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。
????“谁送谁？”“在哪儿送？”“唐朝时长江是黄金水道，船只往来穿梭十分繁忙，为什么诗里写的只有一艘船呢？”在40分钟时间里，张琳琳讲课的时间不超过15分钟，而是把更多的时间交给学生，调动学生积极学、主动学。她把创设情景、质疑自探，分组学习、合作交流，精讲点拨、巩固训练，检测反馈、拓展运用“四环节”教学法灵活运用于教学全过程，不断提出问题，引导学生开动脑筋去思考、讨论，寻找答案，逐步对诗词有了全面、深刻的理解。最后，张琳琳和学生一起打着拍子，在音乐伴奏下把这首诗唱了出来……
????“推广‘四环节’教学法，是我区促进教学改革、打造好课堂的重要举措。”区教研室主任申海军说，“这种教学法是我们借鉴外地成功经验、结合龙安区实际创立的。在教学过程中，我们过去关注的是知识，现在关注的则是知识、能力，过程、方法，情感、态度、价值观等。采用‘四环节’教学法，目的就是让学生实现学习方式的转变，从你讲我听、死记硬背变为主动学、自主学，在质疑、合作、交流中培养兴趣、形成习惯、锤炼品格、提高品位，得到全面发展。”
????宋琰琰欣慰地说：“近年，我区小学教育教学成绩保持稳定良好，初中教育教学质量稳步提升，中考示范性高中上线人数逐年增加，教育事业呈现蓬勃发展的强劲势头。”
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