优秀班主任

2021-2022年度优秀班主任

班主任

徐明俊

徐明俊老师，担任班主任工作15年，曾被评为“青岛市优秀班主任”“青岛市教学能手”“青岛市青年优秀专业人才”。本学年承担高三4班班主任工作，被评为“青岛市优秀班集体”，这是徐老师担任班主任以来，第三次荣获此荣誉。本学期，徐老师被评为学校“优秀班主任”。

一、做最好的自己，创优秀的班级

多年来的教育工作，徐老师更清楚的认识了一个教育原理：孩子，都希望得到赏识，于是，徐老师在班里提出了人人主人翁意识的提议：人人有事做，事事有人做。号召大家都参与班级工作中来，营造了积极向上的班级氛围。

班级的每一项工作都进行分工并包干到个人，从而使教学有条不紊的进行。4班每周的量化都名列前茅，每学期获得学校优秀班集体。2022年，荣获“青岛市先进班级”。

二、注重能力培养，学生受益匪浅

班主任徐老师在每周一都设置专门的演讲时间，给每一位同学展现自我、表达观点的机会。同学们也在大家的励志演讲中收获满满。

每周班会都有一名同学提前主动报名，面对全班同学进行励志演讲，为大家加油鼓劲，为高考吹响冲刺的号角。同学们自愿报名参加励志演讲，根据当前班级同学的状态，自己确定一个主题，自己制作课件，精心准备，有加油鼓劲的，有安抚焦躁情绪的，有学习经验分享的……学生在活动中，茁壮成长。增强了自己的能力，综合素质全面提升。

三、师生亲如一家，班级团结友爱

高三4班的48位同学，如同48位兄弟姐妹，团结友爱、亲密无间、互帮互助，共同促进。师生关系也是和谐融洽，其乐融融。徐老师不仅会给予同学们学习上的指导，更会像妈妈一样，在课余时间对同学们嘘寒问暖，为同学们解答心理、生活上的疑惑。

苏霍姆林斯基说，没有自我教育就没有真正的教育。徐老师注重激发学生的内驱力，实行自我教育。根据学生的个体差异，因势利导，以理以情，让学生自己认识自己，评判自己，以达到教育自己的目的，无需扬鞭自奋蹄，才是学生最好的成长路径。

班主任

赵琛

赵琛，一级教师，中共党员，研究生学历，青岛市高中语文名师工作室成员，人文班班主任。工作中始终秉承“点亮自己，照亮学生”的教育信条，勤勉敬业，善学乐教，积极探索，勇于创新，深受学生的信任和喜爱。所带班级各项成绩优异，先后获评青岛市优秀班集体、青岛市先进团支部，所撰写的全员育人教育案例获评青岛市一等奖，在全市“中小学十个好习惯”征集评选中获青岛市一等奖。

赵琛老师连续两年担任市高三语文核心备考小组成员，参与青岛市高中语文命题研究团队，主持中国教育学会十四五规划专项课题，参与多项教育部、省、市级教育课题研究工作，工作期间荣获青岛市青年教师基本功大赛一等奖、“一师一优课”市级优课一等奖、青岛市优质课比赛二等奖，获评市教坛新秀、校优秀班主任、最美教师、三八红旗手等荣誉称号。

作为班主任，她尊重学生的个性发展，注重良好习惯培养，努力营造积极进取的班级氛围。她通过主题班会、宿舍走访、谈心谈话等形式，及时了解班级同学动态，全面把握班级学风建设。她坚持“学业为基础、能力为核心、智慧为根本”，注重能力培养，全面提升学生个体竞争力，实现了班级和学生个体的共同发展。

班主任的工作具体而又琐碎，只要用“心”去做，就一定能把班主任工作落到实处、细处。她坚信，只要心中拥有太阳，洞悉学生的心理，对学生教育动之以情，晓之以理，持之以恒，和风细雨，定能润物无声！

班主任

仇晓晶

仇晓晶，青岛市实验高级中学英语教师，中共党员。2022年所带高三毕业班被评为“优秀班集体”，同时个人先后获得“最美教师”、“三八红旗手”、“优秀青年教师拔尖人才”、“工会积极分子”等荣誉称号。

从教以来，仇老师工作勤勤恳恳，认真负责，班主任工作和教学工作成绩突出，深受学生喜爱。在班级管理中，仇老师会制定详细的班级管理规定，对学习、纪律及卫生方面的行为规范进行明确的制度导向，班级各项工作有章可循；在学生的教育中，仇老师一直本着“爱心无限，润物无声”的原则，从日常的小事入手，将对学生的爱化为涓涓细流，融入到学生的心灵中，落实到工作的细节中；在教学中，仇老师更是兢兢业业，认真分析班级每一个学生的学习情况，经常利用课余时间给学生进行答疑解惑，所带班级成绩优异；在学科教研中，仇老师获得了“一师一优课”市级优课，参与教育部课题《互联网支持下中外人文交流的实践路径研究》，多次获得外研社英语素养大赛等竞赛优秀指导教师，并成为青岛市青年教师骨干研修班的一员。

“教育”不仅是教书，更在于“育人”，仇晓晶老师在与学生的相处中，始终想着两句话“假如我是孩子”、“假如是我孩子”，这样的情感使她给予了学生更多的爱，也让她以更坚定的信心在以后的教育工作中继续教生如子，待生如友。