在下午的案例展播环节，2023年基础教育外语教学24个优秀典型案例分学段生动呈现了一线教学实践中的鲜活经验，包含单元整体教学设计、整本书阅读模式建构、教师能力发展等丰富的主题，充分关注学生核心素养及教师专业发展。
小学分会场
在小学分会场，王若语、张常娥、刘明、覃琼芳、曹嘉惠、罗方、赵智艳、李洋、杨青青、蔡晓霞、廖叶彤、李闽、闫姝丹13位教师代表9个案例团队完成展示。
小学案例展播
湖南湘江新区博才小学校长、副主任委员龙胜、天津市教育科学研究院张宏丽委员点评。
龙胜副主任、张宏丽委员点评
初中分会场
在初中分会场，杨秀峰、梁娟、袁玲、徐洁、甄寒、周密、李瑶、许君豪、陈凡、刘洋、靳晨、曹亚光12位教师完成了8个典型案例展示。
初中案例展播
广东省珠海市平沙第一中学崔晶委员、王蔷主任点评。
崔晶委员、王蔷主任点评
高中分会场
在高中分会场，付绘、孙薇薇、杨健雅、王明月、齐地尔、丁雪莹、丁琳、唐文洁8位教师带来7个典型案例展示。
高中案例展播
北京市丰台区教育科学研究院院长蒋炎富副主任委员、 湖北省教育科学研究院扈华唯委员点评。
蒋炎富副主任、扈华唯委员点评
案例总结点评
在所有案例展播完毕后，王蔷主任作总结发言，她指出：这些获评优秀的案例都具有典型性和可推广性，案例团队对教材有深入的解读和分析，并能够深入研读文本进行单元整体教学，采用形成性评价、单元连续性评价等新型评价方式，通过把教材单元转化成育人单元，更好地向单元育人蓝图迈进，这些都是教师专业化和教学革新的重要体现。
王蔷主任还提到：观念的东西是持久的、网状的，大小观念的建构都需要结构化的知识去支撑，当学生能将他们的所学画出来、说出来，说明他的知识关联起来了，观念也随之生成。教学的最终目标指向的恰恰就是学生观念的建构，是引导学生透过现象看本质，并且基于学生自己的认识生成对一个事物、一个道理的理解，形成属于学生自己的、完整的观念。
教是为了学，学离不开教，观念的生成不是凭空而来的，教师指引到位，学生的生成才可以到位。当教师教学方式变化了，我们就能看到孩子学习成效的变化。在未来，希望老师们用好新教材，通过单元整体教学，更好地实现英语学科独特的育人价值。
王蔷主任总结发言
外指委2024年第一次全体会议
3月23日，教育部外指委召开2024年第一次全体会议。
作为近日教育部组织的“教育家精神巡回宣讲”宣讲团专家，陕西省西安市第二十六中学杨筱冰委员受邀在此次外指委全体会议上作特别发言，分享了她在宣讲过程中的所感所得。她用从教四十余年的亲身实践，生动诠释了何为教育家精神。在其从教生涯中，她始终怀着对教育的热情，参加各种教材教研培训，持续学习和钻研，将教师这份职业看作“太阳底下最幸福的事业”，用谦逊、仁爱和躬耕将知识、品德和美好人生播洒给无数学子。“上好每一节课，教好每一位学生。以人格魅力呵护学生心灵，以学术造诣启迪学生智慧，因材施教，倾注情感，让每一个孩子都健康成长、人生出彩”，是杨筱冰老师对“启智润心，因材施教的育人智慧”的理解和践行，她的故事深深感染并鼓舞了全体委员。
随后，外指委副主任委员蒋炎富、哈尔滨师范大学教授赵秋野副主任委员、葛炳芳委员、广东外语外贸大学董金伟委员、龙胜副主任委员、蒋京丽委员、福建省宁德市柘荣县第一中学杨良雄委员、扈华唯委员代表所在重点课题团队做项目汇报，分别围绕“高中英语新课程、新课标、新教材的实施情况”“高中俄语新课程、新课标、新教材实施状况”“五级教研机制下外语学科教研活动的有效实施路径”“培养学生英语学科核心素养的教学实践创新研究”“小学外语教育二十年的现状、问题及对策研究”“初中英语课堂教学的现状、问题及对策研究成果”“基础外语教育中落实学科育人教育思想的路径研究”“各地区中高考对英语教学的反拨作用研究”分享了课题进展、阶段性成果、现存问题及解决对策，并计划有序完成课题结项、成果凝练和推广工作。
蒋炎富副主任委员在汇报结束后的发言中提到，习总书记在中共中央政治局第十一次集体学习中指出“发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点”，“新质生产力”包含新技术、新场景、新连接、新生态。而在教育领域发展“新质生产力”，其着力点在于创造和应用更高技术含量的劳动资料/工具、拓展更广范围的劳动对象以及培育新型劳动者队伍，并将这些推动更高水平的教育要素协同匹配，注重传送、传递、重塑、创造劳动者内涵，扩大职业与非职业范围，以人格多元、人才多样的原则拓展更广范围的劳动对象，当下教研工作者也该秉持“解放思想，科研先行”的态度，敢为善为，为发展教育新质生产力进言献策。
24日，外指委主任委员组织全体委员对外指委2024年重点工作展开讨论并做出安排，决定2024年将继续组织基础教育外语教学典型案例评选工作，推动更多优秀实践经验的落地应用，促进基础外语教育高质量发展，持续服务于高质量基础教育外语学科建设。
本次会议由教育部基础教育外语教学指导专业委员会主办，重庆市教育科学研究院、重庆市第一中学校承办，外语教学与研究出版社、北京师范大学出版社及上海外语教育出版社协办。首日学术分享及优秀典型案例展播以线上线下结合的方式进行，全国3万多名外语教师线上参会。
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