为了考取理想的大学，高中生都会把大部分时间放在学习上，但是一定不要忽视了课余生活。良好的课余生活，不但不会浪费高中生的时间，可以促进学生的学习效率。

那么，高中生的课余生活应该怎么样开展呢？

一、拓展视野，增加文化积累

高中生的课余时间要安排足够多的时间进行有计划地读书活动。高中生要通过阅读了解人类的生存环境、科技的发展情况、生活常识、医学常识、气象常识等，要通过阅读博览古今中外名著，要多参观各类纪念馆、历史文化古迹等人文景观。要体验和感受历史文化的内涵，提高自己的文化修养，培养自己热爱家乡、建设家园的热情。

二、提高艺术活动能力

唱歌和跳舞是高中生十分喜爱的活动，应该积极利用课余活动的机会，多参加学校举办的艺术节活动。高中生可以利用手机、随身听等娱乐工具，学会唱歌。唱歌是发泄情绪的重要渠道，是一种很健康的消遣途径。

三、掌握体育技能

身体是学习本钱，精力充沛才可以感觉到学习和生活的乐趣。高中生如果可以熟练地掌握一些体育技能，把身体锻炼好，不但可以促进学习，而且可以终身受益。

高中生可以多参加球类、游戏、田径等项目。球类是我们高中生最为喜闻乐见的健身活动，而且可以容易找到场地。参加这样的运动不但可以获得身体上的快感，而且可以多开展人与人之间的交流活动，拓展人际交往能力，可以丰富课外生活的同时，提升学生的身体素质。

四、培养生活情趣

高中生因为学业繁重，应该培养一些生活情趣来调剂紧张的学习生活。有了高尚的生活情趣，高中生的课外生活内容将大大丰富。参加班级书画展、棋类比赛、音乐欣赏会等活动都可以达到培养生活情趣的目的。

练好字。把自己的字写得工整、洒脱、漂亮，培养高中生的耐心、意志和毅力。可以写好字不仅仅是一种能力，更是一种修养。

旅游。旅游可以观察美丽的自然风光，观察不同地方的风土人情，提高高中生的认识和思辨能力。高中生广泛接触社会，掌握一些社会的实际情况，积累人生经验，是非常有必要的。

五、培养美感

美感，就是对美的感受能力。大家观看同一部影片后，感受是不完全一致的。可以发现画面美？人物美？情节美？究竟美在哪里？高中生对美的感受要从日常生活的各个层面感受真善美。

高中阶段是人生的重要时期，不但要增长自己的知识，而且要在人生成长的多方面有所发展。高中生要做一个生活的有心人，博采众长，不断充实自己。