学习经验交流会范文篇1
我们的掌声伴着八位学长入座,又随着主持人对他们的介绍而此起彼伏,犹如海浪一半,一波未平一波又起。真的,他们实在太优秀了!个个都是一等奖得主。其中还有复旦,中科大的保研生,还有浙大的硕博连读生。听得我们嘘声一片,掌声不断,相信我们都心情澎湃,壮志大兴,恨不得明年等上台的就是我们!
开始,每位学长将自己积累的宝贵经验倾囊而出,毫无保留。他们将各个学科的特点分门别类地列举出来,然后介绍了学习方法,以及学习中遇到问题是怎样解决。他们的言词优美而不矫揉造作,朴素而非平淡无奇,就象山中的淙淙溪流,又仿佛一盏长明灯,为迷惘的我们指明了方向。让我们有满腹疑问走到豁然开朗,真是受益匪浅。
接着,他们又介绍了生活中的一些问题,比如烦恼,比如恋爱。还告诉我们要在学习中寻找乐趣。中肯的讲话然我们很感动!
学习经验交流会范文篇2
(一)学习经验交流会计划书
工作安排
1、场地:森工楼516、417负责人:曲道涵
2、宣传:后期宣传:通讯稿投于各网站、报纸以及广播台负责人:冯媛协助办公室
3、会场布置:
1)桌椅摆放:由03级各班出人,每个系六人,提前到场
2)黑板主题书写:希宣传部派人协助
3)纸杯与茶水:学习部准备纸杯和茶叶,水由基层班级自备。
4)会场秩序负责人:工自:樊尚颖,高岩;工设:冯媛,曲道涵
4、现场摄像:由办公室安排2人
5、邀请嘉宾:研究生及本科优秀学生负责人:曹智涓
1)尤其要注意根据其特长邀请
2)传达让其准备个人学习特长简历
3)给其提问之提纲
6、学习委员会议
1)01、02级学委在本班找2-3位在C语言、工程制图、大学英语、英语四六级、高数方面的优秀同学,只要单科学得好即可,并且要有一定的表达能力。在相应专业安排的时间晚上6:50到场。
2)并将其个人学习特长简介(主要是介绍学得好的方面),在周二(25日)晚上7-9点交到团总支。
3)让班级同学有针对性地准备一些日常学习中遇到的问题。可写纸条交给主持人。
4)组织班级同学参加本次交流会。大一确保到场人数(最好全到),晚上6:50到场,
7:00正式开始。
5)03级推荐各专业主持人。工自、工设专业主持人周二(25日)晚上7点到团总支集合,机械、交通专业主持人周五(28日)晚上九点到团总支集合。
6)工自、机械专业安排在森工楼417,工设、交通专业安排在516。
7、指定一些学生提问,意在调动交流气氛负责人:钟榛
各专业安排:
1)周四(11月27日)晚7点:
工自专业(森工楼417):
主持人:工自03-1班杨钊
邀请嘉宾:易宏琤、李宁、赵海东、吕宁、初迎霞、朱红娟、李磊、黄志明、李兵、
魏玉冰、王耀、杨建华、崔波、吕健、朱玮、肖京园
工设专业(森工楼516):
主持人:工设03-2班薛嵬工设03-1班刘志娟
邀请嘉宾:张健、孔凡文、邵云、陈忠加、张瑜、李慧、张婷婷、车琳、匡娥、
包化宇、张胜轩
2)周一(12月1日)晚7点:
机械专业(森工楼417):
主持人:机械03-1班汪金超机械03-2班刘璐璐
邀请嘉宾:张健、赵海东、吕宁、王杨、李慧、黄志明、李磊、丁文华、孙健、
张海、刘淼、杨波、褚双磊、温楠、张景华、王龙君、何金华、明龙政、
朱歆慧、斐介夫、邵新兵、井沛
交通专业(森工楼516):
主持人:交通03-1班宋子燕交通03-2尹海月
邀请嘉宾:邵云、黄莹、蓝正乐、杨霞、张瑜、陈忠加、王先明、方俊、程铭、
白伟锋、王丹丹、彭琪欢、王扬、田立娜、武月强
(二)嘉宾简介:
为了大家更好地交流,我们对所邀请的嘉宾进行了其学习特长简介。
工设专业学习经验交流会嘉宾简介
到场嘉宾:张健、邵云、孔凡文、陈忠加、张瑜、李慧、张婷婷、车琳、匡娥、张胜轩、包化宇
嘉宾简介:
张健:机械96级学生,机械00级研究生,在本科期间任院会体育部部长,在研究生期间被评为“优秀研究生”,毕业后留工学院团总支,任机械02班主任。
邵云:艺设98级学生,工设02级研究生,留校并任工设03班主任。
孔凡文:清华00级研究生,毕业后在林大工设系教书,并任工设03班主任。
机械00-1班
陈忠加党员,全面发展,通过英语六级,多次获一等奖学金,三好学生,标兵和优秀学干等,被保送本校机械研究生
张瑜预备党员,全面发展,通过英语六级,多次获一等奖学金,三好学生,标兵等,被保送北航机械研究生
李慧全面发展,通过英语六级,多次获一等奖学金,三好学生,标兵等,被保送本校机械研究生
工设01-1班
张婷婷通过俄语四级,对机械制图和C语言有自己的一套独特的学习方法。
车琳预备党员,擅长英语和数学,思维敏捷,表达能力较强。
工设01-2班
匡娥在各方面全面发展,通过英语六级,曾获国家奖学金、二等奖学金、优秀学干和三好学生等。在2003年全国大学生英语竞赛中获三等奖。
工设02-1班
张胜轩擅长高数,荣获校级二等奖学金。
工设02-2班
包化宇曾获得国家一等奖学金“三好学生”称号,擅长数学和工程图学,是工设两个班学积分最高的同学。
工自专业学习经验交流会嘉宾简介
到场嘉宾:易宏琤,李宁,赵海东,吕宁,初迎霞,朱红娟,李磊,黄志明,李兵,魏玉冰,王耀,杨建华,崔波,吕健,朱玮,肖京园
嘉宾简介:
易宏琤:机械99级学生,大学期间在就业服务中心等社团任职,工作非常突出,毕业后留工学院团总支,并任工自02级班主任。
李宁:机械96级学生,考入木工专业研究生,毕业后留校,现为工自专业老师,并任工自03级班主任。
赵海东:木工01级研究生,现留院办公室。
吕宁:木工01级研究生
初迎霞:机械02级研究生
机械00级
朱红娟,李磊,黄志明均全面发展,均通过英语六级,多次获一等奖学金,三好学生,标兵等,均被保送本校研究生,其中黄志明为党员,并在2003年全国大学生英语竞赛中获二等奖。
工自02-1班
王耀:理科成绩非常突出,尤其擅长高数。荣获校级二等奖学金
崔波:对英语有着浓厚的兴趣,词汇量大,有自己独特的方法,曾获校三等奖学金
杨建华:党员,各科成绩优秀,曾获国家二等奖学金
魏玉冰:擅长英语,曾获校级二等奖学金
工自02-2班
李兵:各科成绩都比较优秀,尤其是C语言,荣获国家一等奖学金
吕健:C语言有自己的独特方法。
朱玮:英语成绩突出,词汇量丰富,做题很多。
肖京园:高数成绩突出。
机械专业学习经验交流会嘉宾简介
到场嘉宾:
张健、赵海东、吕宁、王杨、李慧、黄志明、李磊、朱红娟、丁文华、孙健、张海、刘淼、杨波、褚双磊、温楠、张景华、王龙君、何金华、明龙政、朱歆慧、斐介夫、邵新兵、井沛
嘉宾简介:
张健:机械00级研究生,本科期间任院会体育部部长,研究生期间被评为“优秀研究生”,毕业后留院团总支,任机械02班主任。
赵海东:木工01级研究生,现留院办公室。
吕宁:木工01级研究生
王杨:机械01级研究生
机械00级
李慧、黄志明、李磊、朱红娟
均全面发展,均通过英语六级,多次获一等奖学金,三好学生,标兵等,均被保送本校研究生,其中黄志明是党员,并在2003年全国大学生英语竞赛中获二等奖。
机械01-1班
丁文华擅长计算机C语言。
孙健:在高等数学上成绩突出,有自己独特的学习方法。
张海:英语学习优秀,提前通过六级考试。
刘淼:各方面全面发展,尤其是在工程制图方面。
机械01-2班
杨波:在高等数学,机械制图上积累了一些学习方法。
褚双磊:在大学英语四级考试及专业课学习上积累了些经验。
机械01-3班
温楠:经过大学几年的学习积累了些有关英语的经验。
张景华:擅长高数的学习。
王龙君:擅长高数的学习。
何金华:擅长C语言的学习。
机械02-1班
明龙政:喜爱英语学习,在英语学习中有独特见解,并且取得了优异的成绩。
朱歆慧:学习刻苦,且有一套适合于自己的学习方法,各科学习都很突出,尤以工程制图超群
机械02-2班
斐介夫:各科在系中都排在前列,C语言学得特好,期末C语言97分。
邵新兵:从小热爱学习,在数学学习中有独特见解。
井沛:热爱学习,特别热爱工程制图,在大一两学期期末考试中,工程制图分别为96、97分。
交通专业学习经验交流会嘉宾简介
到场嘉宾:
邵云、黄莹、蓝正乐、杨霞、张瑜、陈忠加、王先明、方俊、程铭、白伟锋、王丹丹、彭琪欢、王扬、田立娜、武月强
嘉宾简介:
邵云:艺设98级学生,工设02级研究生,留校并任工设03班主任。
黄莹:本科就读于河北科技大学,并在石家庄经济学院做了四年多的辅导员,有五年的工作经验,且在俄语专业取得369分的高分。
交通00
蓝正乐:全面发展,通过英语六级,多次获一等奖学金,三好学生,标兵等,被保送本校交通研究生,在2003年全国大学生英语竞赛中获一等奖。
杨霞:全面发展,通过英语六级,多次获一等奖学金,三好学生,标兵等,被保送本校交通研究生
机械00-1班
张瑜:预备党员,全面发展,通过英语六级,多次获一等奖学金,三好学生,标兵等,被保送北航机械研究生
陈忠加:党员,全面发展,通过英语六级,多次获一等奖学金,三好学生,标兵和优秀学干等,被保送本校交通研究生
交通01-1班
王先明:现任班长,曾获国家奖学金、二等奖学金,在工程制图方面颇有心得。
方俊:曾获三等奖学金,在班级的群众基础很好。
程铭:大一任班长,创建滑轮协会,擅长高数、英语方面,曾获二等奖学金。
白伟锋:现任班级学习委员,通过计算机二级,曾获国家奖学金和三等奖学金。
交通01-2班
王丹丹:现任班级学习委员,对高数,C语言较擅长。
彭琪欢:曾参加校辩协,山诺会,现任材料院演讲与口才会团支书,对于如何选择社团及时间的分配上有较多的经验。
王扬:现任工学院学生会主席。对如何处理工作与学习,自有一套行之有效的方法。
交通02级
田立娜:本人擅长高数的学习
武月强:任班长,各方面全面发展。
(三)学习经验交流会活动总结
本次活动是学习部继安利健康饮食讲座以来又一次成功举办的面向广大大一新生的学习经验交流会。整个活动规模较大,参加人数较多。我们的精心筹备以及所邀请嘉宾的精彩发言,让新生们从中获益无限。
成功经验:
1.策划工作开始较早,并且经过多次的讨论和修改,准备工作很充分;
2.提前召开了学习委员会议,强调了学委的重要性,加强了我们部与各基层班级的联系,使同学们的意见、愿望更及时地反馈上来,也使我们开展的工作更能满足大家的需要;并且通过学委联系各班的优秀学生做嘉宾,这样既减轻了学习部的工作,同时也保证了嘉宾人数。
3.嘉宾中邀请了经验丰富的老师,使得会场秩序能够被很好的调动。
4.提前深入基层班级进行了调查,获取了大家对交流会的态度和要求,使得后面的工作变得有一定针对性。
5.很好地发挥了基层班级的组织作用,他们起到了很大的作用,比如会场布置、现场茶水供应等。
6.采用分组讨论的方式,使大家减小距离感,能根据自己的情况作具体详细的提问。讨论气氛热烈,持续时间长。
7.邀请了主持人,使交流会进行得很有条理。
不足之处:
1.在工自的交流会上包括副部在内的会场负责人严重失职,没有做好全局的把关,尤其是与主持人的沟通,从而导致整个工自交流会开展得不是特别理想;工自专业会场设计不合理,形式过于呆板,限制了同学们的活动和积极性。
2.在最后分组讨论时,由于先前没有详细计划,使得场面有些杂乱,一些同学要站着问问题。
学习经验交流会范文篇3
在学院学习部各位成员的精心策划和准备下,公共管理学院*年新老生学习经验交流会如期举行。
整个会议中,掌声不断响起,每个同学脸上都充满了满意和自信的笑容。在会上,同学们积极发问,嘉宾们全力解答。全场气氛活跃,互动积极。同学们踊跃提问,在众多问题中“怎样学好外语、计算机、数学这三门课”成为打击疑惑的焦点。对于“怎样学好外语”这是一个一直都让许多同学头痛的问题。已经通过英语四、六级考试的张伟明同学首先向大家答解疑惑,接着刚刚通过pests四级的路帅同学也做了精彩回答。期间带动了场上同学们提问的兴趣,使场上气氛活跃了起来。在提问过程中,常小燕、李智远同学分别对大家现在所学的课程做了一个大致总结,使同学们对自己的课有了明确的了解。接下来同学们又提出了关于计算机的问题,他们都担心计算机二级考试过不去,很是忧虑。“计算机高手”现任团职副书记的朱华同学为大家解答了这个问题,对于计算机同学们的问题真不少,他们对计算机充满了好奇,有些同学有更多想法,他们除了经常复习理论知识还有进行上机操作外,甚至要自己安装一下计算机。更有甚者要成为电脑专家。社团多,活动多是大学生生活的一大特点,于是有许多同学都提到这个问题,现任生活部部长的张少武同学,和现任调研部部长的任亚萍同学分别就怎样处理工作和学习的关系这一问题做出解答。各位大二大三的学哥学姐纷纷对于怎样利用课余时间为同学们做了轻松幽默的回答。大一许多同学都已经做了考研的打算,张伟明同学又对于考研问题给同学们知道迷津。会末,赵老师作了总结,又提出了对同学们各方面的要求,鼓励同学们继续努力,好好学习。最后,会议在一片愉快的掌声中结束。
会后,同学们普遍反映此次交流会太好了,他们在会中受益匪浅,希望学院以后多多组织一些类似的活动。此次会议达到了预期效果,甚至比预期还好,在同学们的赞美声中圆满结束。
学习经验交流会范文篇4
活动内容:*级30余名同学到新校区为03级同作学习经验交流。介绍如何在大一学生活中完成好角色的转变,提高学习的主动性,学习好基础课程。会上安排03级学生就比较关心的问题提问。
活动时间:*年11月25日
活动地点:新校区基础教学楼
活动范围:*级学生
活动负责人:电信系学工办辅导员
关于学习经验交流会的活动总结
通过召开此次学习经验交流会,切实解决了*级在学习生活中的诸多困惑。*级的同学以切身体会介绍了如何在大一学生活中完成好角色的转变,提高学习的主动性,学习好基础课程等。大一学生也就比较关心的问题向学长提问,主要包括以下方面:
1、怎样完成从高中生到大学生的角色转变?
2、怎样学习好基础课程?
3、怎样协调好学习与学生活动之间的关系?
4、怎样合理安排好学习时间?
5、怎样丰富好课余文化生活?
本次活动反映良好,学生纷纷表示以大二的学习为榜样,努力学习,养成良好的学习习惯,共创良好学风。也希望在今后学习中,能有更多的机会与高年级的学长交流、学习。
*学年电信系学习经验交流会的活动计划
活动目的:通过学习经验交流会,从*级成绩优异的同学中选派代表到新校区为*级学生作学习经验交流。帮助*学生树立正确的学习目标,共同探讨学习方法,营造良好的学习氛围。
活动内容:*级30余名同学、*级10名同学到新校区为*级同作学习经验交流。介绍如何在大一学生活中完成好角色的转变,提高学习的主动性,学习好基础课程。会上安排*级学生就比较关心的问题提问。
活动时间:*年10月15日
活动地点:新校区基础教学楼B座教室
学习经验交流会范文篇5
将十四名同学的学习经验做一个总结,大致归纳为以下四个重点经验:
⒈树立正确而远大的目标。在对自己有一个准确的评估和定位之后,树立一个切合实际的远大目标是一个学生成材的首要因素;
⒉对课堂内知识的理解和吸收。课堂内的知识是老师们从课本中提炼的精华,也是最能体现老师智慧的地方。只有充分吸收掌握了课内四十分钟的知识,才能在课外更广大无限的空间中实现自我的提高,这是一个至关重要的因素;
⒊正确有效的学习方法的培养。初一学生学习上面临的一个重要问题就是从小学过渡到初中后缺乏一种正确的学习方法。某些学生还停留在小学式的机械学习中,初中的科目门类多,难度大,只有合理地进行时间分配,有的放矢才会取得学习的良好效果,这是一个不可或缺的关键因素;
学习经验交流会范文篇6
谈高中学习方法与技巧
爱因斯坦总结过成功的公式:W=X+Y+Z(成功=刻苦学习+正确的方法+少说费话)。
学习方法事实上决定了你的成绩,方法就是你征服未知的工具。如果你没有好的方法,即使你每天刻苦学习,你也不会取得好成绩。学习方法涵盖的内容很多,包括生活、心理、人际关系的调整等内容。
北京交通大学的十位支教团的老师,与同学们的年龄相近,离开高中也只有几年的时间,对高中的学习和生活有自己的理解和感触,下面各位老师分别谈谈自己的经验甚至是教训,希望能对同学们有用。
祝同学们有一个顺利而愉快的高中生涯!
学习经验交流会范文篇7
我毕业于山东省的一所高中,在高考中我获得了646分的总分:汉语文123,数学125,英语130,理综合268。各科成绩相对比较平均,因为我平时就注重对各科目的均衡。有个木桶理论:木桶能装下多少水,不是取决于最长的那根木条,而是最短的那根。所以均衡自己的学习成绩是比较重要的,下面简单说一下我认为比较重要的学习方法。
学习的内容笼统讲分记忆型知识和理解应用型知识,针对这两种内容学习的方式是不一样的。
1对记忆型的内容,需要尊重记忆规律,养成好的记忆习惯。
记忆曲线如下图所示:
从"记"到"忆"是有个过程的,这其中包括了识记、保持、再认和回忆。输入的信息在经过人的注意过程的学习后,便成为了人的短时的记忆,但是如果不经过及时的复习,这些记住过的东西就会遗忘,而经过了及时的复习,这些短时的记忆就会成为了人的一种长时的记忆,从而在大脑中保持着很长的时间。
有很多人在学习文科内容过程中,只注重了学习当时的记忆效果,孰不知,要想做好学习的记忆工作,是要下一番工夫的,单纯的注重当时的记忆效果,而忽视了后期的保持和再认同样是达不到良好的效果的。
这条曲线告诉我们在学习中的遗忘是有规律的,遗忘的进程不是均衡的,不是固定的一天丢掉几个,转天又丢几个的,而是在记忆的最初阶段遗忘的速度很快,后来就逐渐减慢了,到了相当长的时候后,几乎就不再遗忘了,这就是遗忘的发展规律,即"先快后慢"的原则。观察这条遗忘曲线,你会发现,学得的知识在一天后,如不抓紧复习,就只剩下原来的25%)。随着时间的推移,遗忘的速度减慢,遗忘的数量也就减少。有人做过一个实验,两组学生学习一段课文,甲组在学习后不久进行一次复习,乙组不予复习,一天后甲组保持98%,乙组保持56%;一周后甲组保持83%,乙组保持33%。乙组的遗忘平均值比甲组高。
2理解运用型的知识注重练习及总结。
理科大多数是理解运用型的知识。这类知识的难点存在于运用方面,一个同学即使把整个数学课本一字不差背诵下来,让其考一份简单的试题,他也很可能得不了高分。
湖北、山东、河北的考生往往能考出高分成绩,有的年份本科线能达到580分。这些省的考生在理科方面练习的量是很大的,据了解,有的地方仅正规的高考模拟就有十四次,高一、高二平均每门课都有三个以上的练习册,每个单元都有两次测试题。有人反对题海战术,说要跳出题海掌握技巧,但是你若不在题海里奋斗一下,你怎么能跳出题海呢?
当然,做完题后的总结是很重要的,每次考完试后将自己的错题写在错题本上,没事的时候拿出来好好看一下,每个期末将错题本整理一下,按照类别归纳分类,特别是那些错过几次的地方,写在纸条上放在口袋里随时提醒自己。
高中三年,就是奋斗的三年,若是不敢下决心拼搏一次,那么让自己成为年级前列的想法都是空谈。
3心态和生活细节也很重要
调节好自己的心态,不要为了一些不必要的事情影响自己的心情,例如同学吵架闹矛盾,或是老师批评了几句便情绪低落。差距就是在一点一滴中拉大的,你若是每个月都有几天不在状态不想学习,放在整个高中来看,相当于有五分之一的高中生涯别人在学习而你在胡思乱想。虽然这种差距不是平时能看出来的,但是它确实存在。
学习经验交流会范文篇8
高中时我进入了石家庄市第一中学,它是一所数一数二的重点高中。刚上高一的时候,我在年级的排名是560多名,但通过一年半的努力,我的学习成绩一跃成为年级第56名。
我认为提高学习成绩的秘诀有两点:一是要有坚持刻苦学习的毅力和相信自己一定成功的自信心;二是要有正确的学习方法。下面我就结合自己的学习经历来谈一下学习方法。
首先,一定要坚持把每天学习的知识先复习一遍,再做作业。这一点看似简单,却非常有用,俗话说得好“磨刀不误砍柴功”,先将新知识掌握了再通过做题使其融会贯通。这样学习起来就能事半功倍。
其次,再学习过程中一定要全神贯注。玩就应该痛痛快快地玩,学习也应该痛痛快快地学习。千万不能学习的时候想着玩,玩的时候又惦记着学习,这样会大大降低学习效率。
针对数学、物理这样的理科科目,一定要做足够多的题,但并不是要同学们搞题海战术,最重要的是学会思考。课上不懂得题,老师讲了,课下一定要把这道题的思路理清楚,将同类题型进行分析并归纳总结,确保下次遇到这类题时,脑海中能清晰地浮现出做题思路。
学习经验交流会范文篇9
几点学习方法
我叫万琳,来自河北。本科就读于北京交通大学人文社会科学学院法学专业,保送攻读硕士学位经济法方向。
权衡文理科成绩和个人喜好,高中时选择了文科。在很多人认为,选择文科是因为可以避免理科纷繁复杂的公式、计算,如果你有这种想法而选择文科,它将是一个错误的决定。文科的学习,需要扎实的基础知识、有序的知识网络和灵活的运用。与理科相比,文科书本上的基础知识更为重要。老师在书本上点到的重点知识必须去记忆。不要说书本枯燥、乏味,不要说自己不想背。学习本身就是一门苦差事,任何事情都没有捷径可走。在掌握了基础知识的前提下,逐渐形成自己的知识网络。以政治为例,比如复习商品价值这一块儿。以价值定义为出发点,扩散到交换价值、使用价值、剩余价值、价值规律、价格与价值的关系等等。以点带面,形成知识网络。特别要注意,不要一边翻书一边写知识网络。因为就是在默写的过程中,才能检验出哪些知识没有掌握,哪些知识遗漏了。在地理的学习上,对于图的运用很重要。在考试中分数很重的题目,都是以图为基础的。结合图形,去记忆该地区的地形、气候、经济作物、人口特点等等。学习中,中国地图册、世界地图册必不可少,最后能有一个小地球仪。时常翻阅和观察,比起一味的背书更能强化记忆。对知识的运用,我觉得最好的方法还是多做习题,特别是典型例题。那政治、历史的问答题为例,一个知识点可能有很多种考法。你做完几套习题后,总结几道题的答案,会发现答案中会有类似的归纳。熟能生巧,多做题,就能总结出同一类型题目的解题思维和套路。另外,准备一个错题本。任何人都有惯性思维,同一道政治选题你也许会错上三次。把错题总结下来,特别在考试之前去翻阅,提醒自己,在以后的考试中不要再被同一块石头绊倒。
高中三年,除了适合自己的学习方法,心态也很重要。当时学校里的标语—心态决定一切,至今记忆深刻。高中生活,要适应变化的学习内容、学习方法,还要独立处理与人、对事的关系。平和的心态会让自己保持清醒,不好高务远,也不会妄自菲薄。
以上是自己一些浅薄的经验,希望会对大家有所帮助。天道酬勤,只要真心付出,就一定会有回报。
学习经验交流会范文篇10
说起英语的学习方法,主要应注意以下几点:
一,对于一部分基础较差,学习高中课程比较吃力的同学,没有什么捷径可走,建议抽时间补习初中的内容。鉴于初一和初二上学期的知识比较简单,可以从初二下学期或初三的内容开始复习,尤其要搞清最基本的语法和几大基本语态。
二,平时上课时要注意记笔记,但不能下课就丢在一旁。英语是一门考前突击成效不大的科目,功夫应下在平时。建议每天晚上可抽出10到20分钟把当天的笔记翻看一遍,加深印象。不用拿大段的时间看,只要长期坚持,就会有成效。
三,背单词是学习英语的一个难点,很易遗忘,建议每天背的单词必要过多,采用循环记忆的方法,反复多看几遍。尤其是第二天背新的单词之前,先把前天的单词复习一下。另外,只被汉语意思效果较差,应把单词放在相应得例句中背诵,理解了才不容易忘。