伴着凛冽的冬风，迎着微寒的小雨，南信大高新实小全体英语教师在会议室开展英语教学经验交流会。首先，李霖副校长做了发言，李校长对于老师们的积极参与给于高度肯定，李校长鼓励教师教与学并行，不断提高自己的专业素养，勇于张扬个性，放飞激情，呈现魅力。
第一位是来自五年级的尹丹妮老师，尹老师从以下几个方面与大家分享：首先给大家分享的是如何建立良好的师生关系，她在教学中一直秉承着“严管厚爱”的原则，正是有了这层亦师亦友的关系，才会使孩子们爱上学英语。其次尹老师给大家分享了如何激发学生浓学习兴趣！兴趣是最好的老师，只有喜欢学，才能学得好！尹老师根据自己的经验，总结出了一些激励学习兴趣的方法。
第二位是四年级的刘伟老师。刘老师针对四年级学生的具体学情，主要从以下几个方面做起:一，每天常规作业十题，要求认真书写，发到群里，鼓励孩子书写。二，每天微信上读书，并设置一定的物质奖励，养成了良好的读书习惯。
第三位是六年级的孙佳佳老师，孙老师首先分析了现阶段孩子们的心理特点，并根据孩子心理特点制订出适合孩子的学习方法。她分享了自己的教学经验，她指出针对不同水平的学生，要提出不同的要求；作业要把握重难点，做到精讲精练；并强调了预习和复习的重要性。她还分享了自己讲解练习时的方法，做到让学生听懂，记住做题方法而不是只记下题目答案。
最后，常驻六年级的曾宪霞老师给我们带来了她的经验分享。曾老师从课堂、任务的布置、作业批改和练习的讲解四个方面给大家进行了经验的分享。她提出在课堂上要对学生约法三章，严厉和幽默并存，帮助孩子提高学习兴趣。在任务布置时，不能开空头支票，要做到言出必行；在作业批改时，要做到亲力亲为，掌握每个学生的学习情况；在练习讲解时要做到学会放手，教会学生自主学习和解决问题，并进行适当的扩充知识点，提高学生的英语水平。
会后，曾宪霞老师做了深入总结。她给我校英语教师提出几点希望和要求，她强调:1.课堂是教学主阵地.要备好课，上好课。平时注重教法研究，努力是专业成长的唯一途径。2.要借鉴这些优秀教师的经验，平时注意反思，做研究反思型好教师。3.狠抓学生学习习惯，听说读写并行，分层次教学，不断研究教法，激发学生兴趣。只要行动就有路。
开展本次教学经验交流会为大家搭建了相互学习的平台，希望各位教师教师能够彼此取长补短，改变传统教学观念，借助各种教研活动共同探讨教学方法，营造良好教学氛围，齐心协力提升小学英语教学效果，教学之路在脚下，我们要用切实的行动，让教学之路走的更远，更幸福！
