聚焦核心素养

共享优质课堂

— 优质课展示活动 —

哈尔滨农垦高中

在聆听中收获经验，在观摩中提升自我。近日，农垦高中2023——2024学年度下学期为期两个多月的“聚焦核心素养，共享优质课堂”优质课展示活动圆满结束。这次活动为教师搭建展开自我和相互学习的平台，骨干教师、优秀青年教师充分发挥了示范引领作用，也促进了各科教师专业化成长和共同进步。

美术：侯晓芳

本课选择高中美术选择性必修绘画教材，高二美术班，吹塑纸版画，本课主要让学生了解版画，以及版画的制作流程并动手制作一幅吹塑纸版画，以实践为主的绘画课堂，体验制作版画的乐趣，并能通过学习，将所学到的知识运用到生活中去。版画作为非物质文化遗产也要传承和弘扬中华文化，提高审美，增强文化和学习的信心。

信息技术：慕林

本节课为高中信息技术2019沪教版，必修二项目四《软件的功能和开发》，注重培养学生的数字素养、创新能力及解决实际问题的能力。课程中包含开放性任务，要求学生自主查找资料、合作探究，从而培养自主学习和团队协作的能力。课程设计强调“在做中学”。不仅增强了学习的趣味性，还有效提高了学生的实践操作能力和问题解决能力。通过项目式学习促进学生综合运用多学科知识解决问题，这种跨学科的整合教育有助于学生构建更宽广的知识框架和多元化的思维方式。

政治：张辉

本节课为《民族区域自治制度》主要讲了以下内容：我国是统一的多民族国家；民族区域自治；我国实行的宗教政策和法律。学生理解起来有一定的难度，这需要教师加强引导。在教学设计上，力求贴近学生的现实生活，从而引导学生正确的思考、理解。教师在教学过程中通过多媒体播放视频、图片展示、学生上台展示成果、实物演示等形式加强课堂活动的生动性和趣味性，从而调动学生主体作用，实现本课的教学目标。

物理：刘东浩

《宇宙航行》位于人教版必修二，第七章第四节，本节课是一节知识应用与扩展课，主要介绍了万有引力定律的实践成就，即人造地球卫星的原理和运行规律，是本章的一个重点内容，也是学生进一步学习研究天体物理问题的基础。通过对本节课的学习，学生不仅可以对万有引力定律有个更深入的认识，对宇宙航行有一个更系统的了解，还可以帮助学生巩固前面所学运动学和动力学知识，激发学生对航天科学的热爱和兴趣。刘东浩老师在教学过程中，注重与学生的互动，鼓励他们积极参与课堂讨论和实践活动。新课导入环节中，刘老师视频展示了我国航天事业的发展路上遇到了重重困难，但是在中国人民的不断努力和奋斗下完成了中国人的飞天梦。激发学生的爱国情怀，带着激动的心情和探索的精神开始对于宇宙航行这节课的学习。在知识讲解环节，系统讲授宇宙速度、卫星发射的基本原理，推导出卫星速度及周期公式，将圆周运动和万有引力综合应用，帮助学生巩固近期所学内容。根据近地卫星和同步卫星的介绍引出变轨问题，利用卫星变轨问题，回顾圆周运动的供需关系，并为下一章的能量转化提供铺垫。最后观看了我国航天事业的成就，激发学生的民族自豪感，从而使课堂教学在一个良好的心理氛围中结束。提高学生们对物理学的热爱。

体育：马守鑫

马守鑫老师所讲的本节课为 《跨栏跑摆动腿过栏侧技术》课程，课程主要内容为：进一步学习跨栏跑摆动腿攻栏技术，发展学生速度、力量、协调等身体素质。首先教师示范讲解，然后开始进行原地摆动腿模仿练习、走动中摆动腿过栏侧练习以及慢跑中摆动腿过栏侧练习。通过本课学习，激发学生学习兴趣，鼓励学生克服畏难心理，培养勇敢、果断的意志品质，体验成功感 为教学目标。

历史：梁雪莹

梁雪莹老师这节展示课《工业革命与工厂制度》，是普通高中教科书选择性必修二第二单元第五课的内容，本节课紧扣课程标准，让学生认识机器生产、工厂制度等对人们生活方式和劳作方式的变化。设计教学活动，创设问题情境，以培养学生的化学学科核心素养为出发点。本课最大的亮点是充分利用信息技术，激发学生的学习兴趣，例如随机点名、竞争游戏、思维导图等功能。有效的增强学生课堂的民主度和参与度。梁老师为我们打造了一堂有深度、有温度、有情怀的历史课。

音乐：王思航

本节课旨在引导学生感受体验我国最具代表性的——锣、鼓、钹等民间打击乐器的音乐情景表现魅力和技法，了解“打溜子”、“鼓吹乐”、“吹歌”等演奏形式，通过欣赏《鼓乐铿锵》这一课培养了学生发现美、欣赏美、创造美的能力，形成良好的人文素养，为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。在这堂课当中，紧密围绕课改理念，尝试使用多种教学方法，对本节课的设计，无论是知识的渗透、拓展材料的选择，还是教学方法和教学手段的运用我都力图充分调动学生的学习兴趣。让学生听了这节课后，从内心接受老师所讲的知识，并产生更多关注民间音乐的欲望。

生物：李鑫宇

李鑫宇老师所讲的课题为《期中考试试卷分析讲解》，针对学情本试卷以学生学业水平考试难度进行命题，主要内容为人教版必修一、必修二基础内容。通过本次试卷讲解达到对之前所学知识的复习和巩固，使学生尽快适应老师节奏，同时对本校学生基本情况及知识掌握情况进行了解，培养学生问答、记背、总结以及自助延伸能力。充分掌握必修一，必修二内容，并且能通过读题准确说出考点内容，反映出所涉及知识点，并能够自主进行延伸，轻松应对题型变化。

课堂上，学生们踊跃发言，思路清晰，与教师默契配合，课堂气氛异常活跃。各位教师讲课风格迥异，节奏张弛有道，或声情并茂，或幽默风趣，或沉着稳健，体现着各自扎实的教学基本功，展示着丰富的教学智慧，为在座师生奉上一节节课堂大宴。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。本次优质课活动不仅为老师提供了一个挖掘潜能、展示风采的机会，也为老师们创设了观摩学习、交流研究的互动平台。农垦高中的教师将以此次活动为契机，博采众长，汲取宝贵的教学经验，不断提升自身的业务水平和教学能力，使课堂教学水平再上一个新台阶！

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