毕节市高中英语优质课例示范交流活动圆满结
为了推进我市高中英语教学改革，不断提高英语课堂教学质量，毕节市教育科学研究所于2024年4月15日在威宁县民族中学开展全市高中英语优质课例示范交流活动。来自全市的高中英语专兼职教研员、高一高二英语教师共300余人参加了此次活动。毕节市教育科学研究所高中英语教研员刘永忠老师主持本次活动。
此次活动共开展2节优质课例现场示范教学和2场讲座。
优质课例示范现场教学由我市2023年2名省优质课一等奖教师执教获奖课例，内容与获奖的优质课内容一致。他们分别是毕节梁才学校李夜川和金沙县实验高级中学周贞艳老师。去年他们在省优质评选中获得一等奖，是我市首次在省高中优质课评选中同一学科同时突破两个一等奖，创造省高中优质课评选中一个市（州）同一学科获得两个一等奖的历史记录。
李夜川老师执教人教版必修一UNit2 Reading for Writing 30页-31页。本堂课聚焦读与写两个部分，立足教材与课标，创设真实情景，自然引入，内容丰富，创新阅读写作课形式。从读到写，在框架结构、内容、语言等方面给学生搭支架，循序渐进，充分体现“在做中学”的理念，同时打造了一堂以教师为引导，学生为主体的课堂，充分落实课程标准要求的英语学习活动观，促进英语学习。
周贞艳老师执教外研版选择性必修一Unit3 Faster，higher，stronger的Using language部分：-ing as subject。本节课的设计以体育活动、体育精神贯穿输入与输出环节。通过创设现实语境，充分引导学生观察、分析与归纳，掌握-ing做主语的用法，实现了语法教学“形式-意义-运用”的有机统一。用不同形式和不同层次的教学活动，引导学生既关注了语法结构的形式，又关注了语法结构的功能，使学生通过完成具体活动，形成运用目标语法结构解决实际问题的能力。
两节课例充分展示了我市高中英语课堂教学的最新进展和高中英语课程改革的新成果，为我市英语教育高质量发展提供了示范引领。
讲座共两场。第一场讲座由浙江省天台中学的省优秀教师、师德楷模、正高级教师汤杰礼老师主讲《基于大观念的高中英语大单元整体教学》。汤老师从 何为大观念(Big Ideas）、为什么要选择大观念、何为英语学科大观念、基于大观念建构的单元整体教学设计、如何在单元教学设计中做到“教一学一评”一致、基于大观念建构的单元整体教学设计案例展示、实施大单元整体教学的意义七个方面，结合实际教学案例，指导一线教师基于课程目标的整体性，围绕单元的教学主题，对本单元的教学内容进行重组归纳来形成一条教学主线，构建教学内容有序、整合及最优的教学方案。
第二场讲座由毕节市教育科学研究所英语教研员、正高级教师、贵州省先进教研员、贵州省最美劳动者刘永忠老师主讲《如何备好一节高中英语课》。刘老师从如何具体落实课标、分析学情、设计学习目标、设计学习评价任务、设计学习活动等方面对教师如何备好一堂课作了精准细致的指导。
本次活动筹备充分，组织高效，内容充实，针对性强。参加活动教师普遍认为此次研讨理论与实践相结合，对一线教师的课堂教学具有很强的指导性，有助于提高我市高中英语教师的教学能力和教学水平。
（市教科所刘永忠撰稿）
