近日，2024年烟台市直属高中物理学科优质课评比活动落下帷幕，这次活动不仅是对各高中物理教学水平的全面检阅，更是对教师专业素养的一次精彩展示。比赛分两个小组，每组汇聚了众多优秀的物理教师，他们通过精心准备，展现了自己在教学设计、课堂实施、学生互动等多方面的专业素养。

牟平一中李伟老师和张燕老师，在比赛中凭借其卓越的教学能力、深厚的专业知识储备和独特的教学风格，分别荣获了各自小组第一名！

李伟老师巧妙地将“5566课堂模式”融入到物理教学中。他通过精心设计的情境导入，激发学生的学习兴趣，引导他们主动探索物理世界的奥秘。以其深厚的物理学功底和精湛的教学技艺，在比赛中脱颖而出。

他精心设计了教学方案，在同一个情境中挖掘多个知识间内在联系，使学生在分析、解决实际情境问题的过程中加深对概念、规律的理解，对思路、方法、能力的锤炼。本节复习课以畅想五一假期外出游玩为主线展开，通过自行车传动引出了知识网络的复习；汽车水平转弯分析了向心力来源；以设计师的视角分析路面倾角中总结出解决问题的思路方法及能力要求；对游乐场过山车的研究进行了模型的提炼和临界问题研究方法的总结。最后的综合能力检测题实现了复习的知识、方法、思路、能力的全面考查。真正做到学以致用、用以促学、学用相长、知行合一。

课堂上，他善于运用启发式教学方法，引导学生主动思考、积极探究，培养学生的创新思维和解决问题的能力。他的严谨教学态度和激情四溢的教学风格赢得了在场师生的一致好评。

张燕老师则以其独特的教学理念和教学方法赢得了评委和观众的赞赏。她注重培养学生的实验能力和科学精神，通过引导学生亲自动手进行实验，让学生在实践中感受物理学的魅力。她通过一个“小魔术”引入无线充电情境，激起学生对真实物理问题情境进行深度思考，并引导学生总结用楞次定律判断感应电流方向的步骤及解决电磁感应的电学问题的解题思路。同时设计思考题，回扣前面的引入实验，解释了二极管小灯泡不连续发光的原因。接着用自制小实验引入电磁制动情境。

她善于将理论知识与实验相结合，让学生在实验过程中加深对物理原理的理解，提高实验技能和科学素养。她的耐心指导和细致入微的关怀也赢得了学生的喜爱和尊重。

两位老师的优异表现，充分展现了牟平一中教师扎实的专业知识、丰富的教学经验和先进的教学理念。新课标实施以来，牟平一中进一步强化“育人为本、素养导向”的教学理念，构建了“5566”课堂新生态，打造“崇实”思维课堂，以“大单元、项目式”教学为主研方向，提升教学质量，赋能学校高质量发展。

近年来，牟平一中聚焦课堂教学质量变革，始终把提升教师专业素养、激发学生学习潜能、提高课堂效率效益作为着力点，通过课堂教学实践、专题教研、专家培训等系列活动助力教师的成长与发展。

此次优质课评比活动的成功举办，不仅为学校物理教师提供了一个展示自己才华的舞台，也进一步激发了一中教师不断进取、追求卓越的精神风貌。通过比赛，教师们相互学习、相互借鉴，共同提高教育教学水平，为学生的成长和发展创造更加优质的教育环境。未来牟平一中将继续打造“学术至上、责任至上、团队至上”的教师队伍，推动我校教育教学质量再上新台阶，为建设“学术领先、勇于创新”的优质特色高中添砖加瓦。

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