办学理念
办学宗旨：
启发潜能 培育全人
校训：
融汇中外 卓尔不群
办学特色：
更中国、更世界
培养目标/办学目标：
培养全面发展、特长突出的时代新人和世界公民
校风：
尊师爱生、和谐友善、知书达礼、创新进取
教风：
仁爱、敬业、严谨、博学
学风：
好奇、专注、思辨、坚毅
作风：
担当、合作、务实、高效
校园文化：
尊重、信任、乐观、关怀
课程/教学特色
课程特色：中西融合、多维英语、EM!课程、个性化选修、分类培养、兼修二外（仅限中学）
教学特色：小班教学、走班教学、EMI教学、个别指导、合作探究、任务驱动
目前，学校的办学理念得到了集团董事会、全体教职工以及家长们的高度认可。特别是办学理念明确之后，学校全校教职员工也进一步明确了工作的方向和目标要求，从较为忙乱中静下心来潜心教育教学。大家劲往一处使，聚精会神地进行日常教学，那么学校也一定会越办越好。
学校现有CEP双语部（1-9年级）及创新融合部I-EP（IB课程）1-9年级+IHP国际高中 （9-12年级）。
CEP双语小学部（1-6年级）
以国家课程为主，融合先进国际教育理念。在高效完成国家课程的同时，开设中华传统文化、舞蹈、武术、阅读、国际理解、外教思维、外教科学、外教艺术、EMI足球等必修特色课程，另开设200多门选修课程，每班30人左右。学生参加中考，出口以国内升学为主。
CEP双语初中部（7-9年级）
以国家课程为主，融合先进国际教育理念。在高效完成国家课程的同时，开设中华传统文化、国际理解、第二外语、外教科学、外教设计等必修特色课程，另开设近100门选修课程，突出学生全面发展和个性化发展。每班30人左右。学生参加中考，出口以国内升学为主。
I-EP（IB课程）小学部（1-6年级）
UOI超学科探究式教学，语文数学基于国家教材进行探究式教学；中外教双班主任制，浸润式中英文双语环境；中、英文提供CAL、EAL课程（中文支持、英文支持）。
必修课程含：中文（语文&书法）、英文、数学、UOI探究、体育、个人与社交、视觉艺术、表演艺术（音乐）、表演艺术（戏剧）、舞蹈、电脑编程、图书馆技能、劳动课、班会课。选修课：免费/收费选修课，3节/周。
UOI探究：校内探究＋实地考察。每班不超过24人。
I-EP（IB课程）初中部（7-9年级）
IB MYP认证学校，探究式教学。中外教双班主任制。必修课程含：中文语言文学、英语语言习得、数学、体育与健康、科学、视觉艺术、表演艺术（音乐&戏剧）、设计、ICT信息技术、历史、探究项目/社区设计、劳动课、班会课、综合技能。选修课：免费/收费选修课，4节/周。
其中语文数学基于国家教材进行探究式教学，英语根据MYP语言习得进行6阶段分层教学。渗透跨学科主题教学；法语、西班牙语、韩语、日语必修一门二外。月度探究：校内探究项目＋外出探究实践，每学期特色课程：公益／商业课程＋户外坚毅主题课程。均为约一周长课程。每班不超过24人。
IHP国际高中（9-12年级）
作为美国顶尖公立特许学校——德州国际领袖学校广州校区，课程获得权威学术机构Cognia认证，学生毕业获得美国高中文凭，并可修读美国大学理事会授权的AP课程。学生通过丰富多彩的课外活动以及专业的升学指导，获得个性化背景提升，最终录取世界顶尖大学。
这几年， 学校整个课程体系设计也在不断优化整合，在往多样化、系统化、特色化、进阶式发展。
学校根据办学目标、培养目标，系统、科学、全面地梳理了学校的课程体系并邀请了华南师范大学课程专家对课程体系进行把脉，确保了课程构建的方向正确、目标清晰、实现了课程丰富优化的进阶。
特别是创新融合部的课程系统整合。朱校说：“ 学校邀请了一些外部专家针对创断融合部的课程进行了优化和升级，重点对创新融合部（小学和初中）和美式高中的课程进行本土化的融合，同时系统性加强了学生的升学规划和生涯规划引导。”
学校的课程是中西融合的，除了开齐、开足、开好国家课程外，还开设了中华传统文化课、EMI课程、英语泛读、国际理解、世界课堂课程等中西融合的课程。还有丰富的第二课程体系，充分满足学生的发展需求。
管理团队
学校的第二大成果体现在人才队伍的构建上。
一所学校要行稳致远，人才是非常重要的。 这几年，华外一直在致力于人才的引进，不断地为学校的发展注入新活力、新力量。
就拿今年来说，学校加强了行政管理队伍的建设。 拥有国际化学校丰富管理经验的黄彦校长以及有丰富国际课程开发及管理经验的刘伟校长助理加入了创新融合部，将会帮助学校在IB课程改革、国际化教师队伍建设、心理健康教育等方面会做出一些优化与升级。
同时，双语学部这边， 拥有毕业年级、中考工作等方面丰富经验的严勇副校长加入CEP中学，负责教学工作，将大大强化教学管理和毕业年级的工作，帮助学生们更好地升学。 CEP小学则引入了具有丰富德育管理经验的海晏校长助理，加强了小学系统性的德育工作。
黄 彦
华外同文外国语学校总校 副校长
创新融合部 校长
严 勇
华外CEP双语中学部副校长
严勇校长拥有27年的教育教学经验，在湖南省岳阳市开启了自己的从教生涯。来到广州后，先后在广州市越秀外国语学校（27中）、广州市二中应元学校、苏元学校和玉岩天健实验学校等公办、民办学校任教，积累了从初一年级到高三年级大循环的教学经历，累计担任了15年班主任、6年初三年级长、3年副校长的职务，有着10年优质民办学校工作经历和教育教学管理经验，获评中学数学高级教师职称。
刘 伟
华外同文外国语学校 创新融合部校长助理
创新融合部I-EP MYP项目协调员
海 晏
华外CEP双语小学部校长助理
目前，华外的教学管理团队齐聚了中外教育领域的佼佼者。朱校说：“这些高层管理人才可以把过往积累的很多好的经验和做法，与华外的办学理念和实际相结合，让学校的精细化管理更加到位，对教师和学生的引领更加到位，对教职工、学生的服务更加到位。极大地促进了学校高质量发展。”
学校师资
这几年， 华外在教师发展上也下了很多功夫，并取得很大的成果。
大家都知道，相对公办学校来说，民办学校的教师职称评定处于相对弱势的位置， 学校为了促进教师的专业发展，这几年学校在逐步建立和完善了校内教师职称评定系统，破除论资排辈的限制，以教师的实际表现进行晋升和考核评定，极大地激发了老师们专业水平能力的提升。
朱校告诉我们：“职称评定是和工资挂钩的，可以极大地调动教师的专业发展的积极性。目前已经产生很好的效果，通过校内职称评定的历练之后，学校的老师们去参加教育局的职称评定，都能很顺利地通过政府的职称评定。”
此外，学校也加强了对新入职教师的培训，开展青蓝工程，以老带新。同时借助华南师范大学和一些师范大学的力量，根据老师们在实际教育教学工作当中的一些需求，来设计系统的培训。这些措施的采取对教师队伍的建设起到了很好的促进和提升作用。
通过多样的方式逐渐建立起一支实力强大的教师队伍。教师得到专业发展，实力变强大，最后受益的就是学生。
与华师合作更精确深入
熟悉华外的家长们可能都知道，华外原名叫“华南师范大学附属外国语学校”， 是同文教育集团与华南师范大学联合举办的一所民办学校。
自从创办以来，学校与华南师范大学在教师培训、课程开发、教育科研很多方面的合作是非常紧密的。那更名之后，学校和华南师范大学的合作有哪些变化呢？
朱校回答到：“我们与华南师范大学的合作不会完全终止，只是合作的方式会发生变化。我们会通过新的方式来做更深入的合作。目前采取的是项目制合作的方式，根据实际需求开展合作。例如我们刚刚与华南师范大学国际文化学院签订了战略合作协议，将在国际理解课程、美育、国际人才交流、姊妹学校的建立、对外交流等方面进行合作。这样的方式会更加的精确和深入。”
校园环境
学校的办学成果，还包括学校的硬件升级！每次去到华外，我们常常有这种感觉：学校好像又变得更美了！
这几年， 学校的田径场、食堂、男生宿舍、午休房、图书馆、实验室都根据实际需要进行了升级改造。
朱校说：“学校下一步要升级校园信息化工作，朝着建设智慧校园的方向努力。信息化建设是现代教学和管理中辅助教师、管理干部提升教育教学效率的重要工具，因此，我们要加强这方面的建设，为老师减负增效。”
出口成绩
初三学生可根据自身情况选择报考国内高中，也可报考本校国际高中。华师外校国际高中已开办四年，本校学生可优先入读本校高中。I-EP小学的学生可直升I-EP初中部并可直升我校国际高中。
CEP中学2018年首届毕业生中考情况：
(1)国家级示范性高中录取学生占比65%
(2)普高录取率占比96%
2019年毕业生中考情况：
(1)国家级示范性高中录取学生占比63%
(2)普高录取率占比98%。
2020年毕业生中考情况：
(1)国家级示范性高中录取学生占比42%
(2)A层班学生100%被国家级示范性高中录取，最高分743。
(3)普高录取率100%。
2021年毕业生中考情况：
1.国家级示范性高中（第三梯度投档线610分）学生录取占比58％，其中2人考取华附；
2.普通高中入读率100%
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