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No.112 见贤思齐。

字数| 1300

2023年3月30日，我参加了学校组织的班主任经验交流分享，聆听了六位优秀班主任的经验分享，我认为在接下来的工作中，我可以向他们学习的班级管理妙招有：

第一位：任老师

1. 在工作中要以身作则，立责于心、履责于行、罚不责重。

2. 要勤劳：勤到班级中，勤到学生中；嘴勤，勤与科任老师交流，勤督促。

3. 要细致：抓到细小中，落实实处中。观察要细致，责任要细化。

4. 要善记：好记性不如烂笔头。记每周要做的事情，记每天要做的事情，记每天的收获。

第二位：徐老师

1. 小组合作机制：采用小组积分表与小组拍卖会，激发同学们团结合作、积极向上的班级氛围。

2. 班级文化建设：在门后放标识牌，入班即静，入座即学。布置班级绿植，让班级更加温馨；布置班级信箱，加强与班级同学的沟通，及时了解他们的思想动态。

第三位：洪老师

1. 工作理念：尽人事，致良知。

2. 治班方法：

从孩子的幸福与未来出发。

不要情绪化管理，以理性教育为始，宽容教育为终；把教育流程化，减少情绪化。勤进班，勤发现，勤了解，勤表扬。

梳理班级模范重点表扬，树立孩子们的学习自信。

3. 具体措施

卫生上：实行值日分工制，“人人有事做，事事有人做”

学习上：实行小组PK制。

第四位：陈老师

1. 核心主题：严爱细巧学

2. 陈老师最需要我学习的就是她对待学生的严格：严格的纪律，具体的要求，恰当的评价、严明的惩罚等等。

3. 热心献给工作，爱心献给学生；细心发现问题，精心处理问题；思想工作要耐心，做事情要用心；世上无难事，只怕有心人。只要真心想做好，用心去做好，就能真正地把班级管理工作做好。

第五位：李老师

1.引导正确的班级舆论：

班级荣辱观：

以热爱班级为荣，以危害班级为耻；以服务同学为荣，以损害同学利益为耻；以高效完成作业为荣，以不按时交作业为耻；以勇于承担责任为荣，以逃避依赖为耻；以认真听课为荣，以上课说话为耻；以遵规守纪为荣，以违反校规为耻；以文明言行为荣，以污言秽语为耻；以诚实守信为荣，以作弊抄袭为耻。

多赞美任课老师的，赞美他们的人品、能力、业绩、学识、敬业精神，引导学生常怀感恩之心。

2.培养高效率的班干部

选择班干部的原则：

原则一：责任心强，办事公正，品学兼优，以身作则，有较强的组织能力与活动能力。

原则二：关注特色学生，扬长避短，最大限度地展示他们的才能。

培养班干部的方法:

在全班同学面前进行威信树立，把握好时机和场合给班干部戴高帽。

私下教给他们工作方法与技巧，并指出他们工作中的不足与改进方向。

3.强化自身的职业素养

言传更要身教：作老师一定要身体力行，表里如一，言行一致，凡是要求学生做到的，自己首先做到。

多加学习，学习永远在路上：转变想法，把学生当成我的对手，挑动学生内心深处真善美与假丑恶的斗争。

对班级工作要常抓不懈，切忌一暴十寒。

第六位：戚老师

养成教育常抓不懈：课前常规、早读、课堂、站队、放学常规训练。

这次班主任经验交流会，我受益匪浅。每一个优秀者的背后，都有着不为人知的艰辛。我要向这些老师学习，多思考，勤实践，把班级管理当成教育实践，在教育之路上不断前行。