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吴燕;幼儿园晨间锻炼中如何创设“生态”环境[J];科普童话;2018年17期

严佳祺;幼儿晨间活动现状及其对策[J];长江丛刊;2018年06期

乔桂红;晨间接待,开启家园联系的一扇窗[J];好家长;2017年36期

李程;优化晨间锻炼、助力健康发展——开放式晨间锻炼促进幼儿体能的发展[J];当代家庭教育;2019年12期

徐利华;幼儿园中班的晨间锻炼——以昆明市D幼儿园为例[J];学园;2022年33期

毛西兰;优化幼儿晨间活动的实践与反思[J];新课程(上);2017年10期

张晋豪;以计划书促进大班晨间锻炼自主区的有效开展[J];全国优秀作文选(教师教育);2022年06期

吕淑琴;幼儿园小班晨间户外活动游戏化的实践与研究[J];天津教育;2023年02期

顾梦君;让幼儿园晨间分区活动充满乐趣[J];清风;2021年06期

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邓萍;针对幼儿园晨间户外活动的几点思考[J];读写算;2018年13期

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俞琳;幼儿园晨间户外活动的组织方法探析[J];成才之路;2016年01期

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杨萍;晨间谈话中对幼儿说话进行有效指导的方法与策略[J];课程教育研究;2019年36期

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范慧琴;勿轻视“晨间谈话”的意义[J];儿童与健康;2016年06期

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顾智敏;“聚焦晨间活动”园际联动教研[J];山东教育;2010年30期

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何志丹;探析幼儿园晨间户外活动的问题和对策[J];科技创新导报;2015年22期

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刘倩;利用低结构材料提升幼儿晨间活动的自主性[J];成才;2022年04期

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李娜;晨间锻炼中的破“怪”行动[J];早期教育;2021年44期

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陈娟;心中有孩子,晨间有趣味[J];幸福家庭;2019年13期

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王秀萍;幼儿园晨间活动的优化策略[J];科幻画报;2020年01期

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王晴依;幼儿园中班幼儿晨间自主分区运动的实践研究[J];启迪与智慧(中);2020年05期

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陈晓芳;改变,从晨间锻炼开始——优化幼儿园晨间户外活动的实践与反思[J];读写算;2020年03期

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王雁;动在晨间,乐在其中——浅谈优化幼儿园晨间户外活动的策略[J];安徽教育科研;2020年11期

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甘丽萍;幼儿园晨间户外活动优化策略[J];课程教育研究;2020年13期

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沈轩如;朱梦宁;浅谈如何优化幼儿园晨间活动[J];新课程;2020年39期

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刘娟;让晨间活动“活起来”“动起来”[J];今日教育(幼教金刊);2020年Z1期

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魏凤;晨间活动游戏化探索[J];幸福家庭;2020年15期

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顾芳芳;托班晨间锻炼组织中的三部曲[J];课程教育研究;2015年03期

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郑美玲;有效开展幼儿园晨间活动的策略[J];课程教育研究;2015年22期

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郭丽华;幼儿园大班晨间户外活动案例剖析[J];教育;2018年08期

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钱艋姣;快乐阳光下——晨间户外活动的实践与反思[J];考试周刊;2018年64期

中国重要会议论文全文数据库

前30条

周梁玉;幼儿园晨间谈话的有效开展途径分析[A];广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集(四)[C];2023年

黄柳柳;亮色工程背景下幼儿园晨间户外活动游戏化的实施策略[A];2023年第五届生活教育学术论坛论文集[C];2023年

曹丽君;费杏珍;韩慧;COPD住院患者的个体化非药物干预对晨间症状的影响[A];2018年浙江、江苏两省急诊医学学术年会论文汇编[C];2018年

田嗣;以晨间签到为例谈小班幼儿生活自理能力的培养策略[A];第四届生活教育学术论坛论文集[C];2022年

惠德静;吴晨;幼儿园晨间户外活动游戏化的实践与研究[A];2021现代教育改革与创新研究成果交流研讨会论文集[C];2021年

汪苗红;谭进;苗雨阳;张蔷;阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征与晨间头痛[A];中国睡眠研究会第九届学术年会汇编[C];2016年

卜崇婷;幼儿园晨间户外活动游戏化研究[A];2019全国教育教学创新与发展高端论坛论文集(卷五)[C];2019年

张改兰;杜娟;精神科护士长在晨间交接班中的作用[A];河南省精神科护理风险管理培训班及学术交流会资料汇编[C];2011年

罗艳琴;晨间提问对提高手术室专科护士素质的作用[A];中华护理学会第14届全国手术室护理学术交流会议论文汇编(中册)[C];2010年

10

施灵波;史雪勤;林萍;李慧丽;张焕丽;运用循证护理进行晨间护理查房的效果评价[A];中华护理学会2009全国护理管理学术交流暨专题讲座会议;中华护理学会2009全国护理新理论、新方法、新技术研讨会论文汇编[C];2009年

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郭巧英;杨琼;陆丽娜;余燕华;赵煜;陈龙凤;骨科病房晨间分层中西医结合护理查房初探[A];第二十届全国中西医结合骨伤科学术研讨会、第二届中国医师协会中西医结合医师分会骨伤科学术年会、第十九届浙江省中西医结合骨伤科专业委员会学术年会论文汇编[C];2013年

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邵永红;移动互联网视野下小学数学教学策略探究[A];中国教育发展战略学会教育教学创新专业委员会论文集卷三--理论前沿[C];2018年

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郭瑞娜;根的秘密 大班 科学活动[A];河北省教师教育学会优秀课题成果论坛论文集[C];2012年

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李亚可;“音乐新课程标准和教学策略”给音乐课带来生机[A];2018年“教育教学创新研究”高峰论坛论文集[C];2018年

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赵芳芳;人文教育理念下小学语文阅读教学策略[A];2023教育理论与管理第二届“高效课堂和有效教学模式研究论坛”论文集(三)[C];2023年

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王晶;“双减”政策下如何提高初中英语课堂教学效率[A];教学质量管理研究网络论坛——文化艺术创新分论坛论文集(一)[C];2023年

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裴丽丽;大数据学情分析与教师教学策略优化的关联与实践[A];第四届创新教育与发展学术会议论文集(一)[C];2023年

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蔡飞飞;基于小学英语教学中口语交际能力的培养建议[A];课程教学与教育管理研讨会论文集(一)[C];2023年

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张洪霞;指向高阶思维的小学综合实践活动“总结反思”课教学策略探究[A];课程教学与教育管理研讨会论文集(一)[C];2023年

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沈建华;基于核心素养下的新课标高中英语阅读教学策略探究[A];课程教学与教育管理研讨会论文集(二)[C];2023年

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韩雪;浅谈高中戏曲鉴赏教学的策略[A];课程教学与教育管理研讨会论文集(二)[C];2023年

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吕丽玲;核心素养下的小学数学教学策略[A];2023教育理论与管理第二届“高效课堂和有效教学模式研究论坛”论文集(专题1)[C];2023年

23

尹洪德;“双减”背景下小学语文阅读教学策略分析[A];2023教育理论与管理第二届“高效课堂和有效教学模式研究论坛”论文集(专题2)[C];2023年

24

安霞;核心素养视域下的小学数学单元整体教学策略——以“分数加减法”单元为例[A];教学质量管理研究网络论坛——社会发展与管理分论坛论文集(一)[C];2023年

25

张雨婷;浅谈新课标下小学语文群文阅读教学策略[A];教学质量管理研究网络论坛——社会发展与管理分论坛论文集(一)[C];2023年

26

贾继军;中等职业教育建筑工程施工专业教学策略初探[A];2023中西部地区教育创新与发展论坛论文集(二)[C];2023年

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付荣;线上线下混合式语文教学策略探究[A];新课改背景下课程理论与实践探究论文集(八)[C];2022年

28

下周措;探讨深度教学视域下的初中英语阅读教学策略[A];教学质量管理研究网络论坛——创新思维研究分论坛论文集(一)[C];2023年

29

付玲;指向核心素养的初中英语深层阅读教学策略[A];教学质量管理研究网络论坛——创新思维研究分论坛论文集(一)[C];2023年

30

段丽;初中英语微课教学策略探究[A];对接京津——社会形态 基础教育论文集[C];2022年

中国硕士学位论文全文数据库

前30条

王蕊;幼儿园晨间锻炼中如何创设“生态”环境[D];山东师范大学;年

付苗苗;幼儿园晨间谈话现状调查及优化策略研究[D];河北大学;年

关珊月;幼儿园晨间锻炼中如何创设“生态”环境[D];鞍山师范学院;年

王亚;幼儿参与度高的大班晨间谈话中教师角色定位的个案研究[D];南京师范大学;年

唐罗敏;幼儿园晨间锻炼中如何创设“生态”环境[D];喀什大学;年

杨斐;幼儿园晨间户外活动安全隐患及预防对策研究[D];福建师范大学;年

曹森;幼儿园晨间锻炼中如何创设“生态”环境[D];南京师范大学;年

朱春华;农村幼儿园大班“晨间谈话”的行动研究[D];南京师范大学;年

朱文佳;幼儿园晨间锻炼中如何创设“生态”环境[D];华东师范大学;年

10

陈香茹;幼儿晨间锻炼安全隐患及其防范对策研究[D];南京师范大学;年

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朱彤;幼儿园晨间锻炼中如何创设“生态”环境[D];南京师范大学;年

12

马娜;日剧《海女》叙事分析[D];陕西师范大学;年

13

谭茵;幼儿园晨间锻炼中如何创设“生态”环境[D];南京师范大学;年

14

赵玉茹;大班晨间锻炼中幼儿游戏性表现的研究[D];南京师范大学;年

15

张嘉伦;幼儿园晨间锻炼中如何创设“生态”环境[D];鞍山师范学院;年

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祁文丽;生态教育理念下的大班生态主题绘本教学策略实践研究[D];海南师范大学;年

17

高凤珍;幼儿园晨间锻炼中如何创设“生态”环境[D];山东师范大学;年

18

李璐璐;Qu:Est教学策略在高中生物学概念教学中的应用研究[D];合肥师范学院;年

19

郭抒;幼儿园晨间锻炼中如何创设“生态”环境[D];西南大学;年

20

周水莲;替代式教学策略对高一新生数学适应性的影响研究[D];华中师范大学;年

21

曾莉莉;幼儿园晨间锻炼中如何创设“生态”环境[D];西南大学;年

22

刘洪晔;初中物理教师“滑轮”教学策略知识研究[D];西南大学;年

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张曦;幼儿园晨间锻炼中如何创设“生态”环境[D];华中师范大学;年

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薛悦;两种问题解决教学策略对高中生物理问题解决能力影响的实践研究[D];内蒙古科技大学包头师范学院;年

25

肖影;幼儿园晨间锻炼中如何创设“生态”环境[D];内蒙古师范大学;年

26

吴楚;初中语文深度阅读教学策略的研究[D];广西师范大学;年

27

严晓慧;幼儿园晨间锻炼中如何创设“生态”环境[D];湖南师范大学;年

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戴蕾;论小学3~4年级合唱团的教学策略[D];南京师范大学;年

29

张策;幼儿园晨间锻炼中如何创设“生态”环境[D];山东师范大学;年

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李雯婧;马达加斯加学生HSK五级量词教学策略探究[D];江西师范大学;年

中国重要报纸全文数据库

前17条

记者 陈发清 通讯员 殷婷;晨间十分钟 业务记心间[N];深圳商报;2019年

记者 吴秀萍;严格晨间体检 及时报告疫情[N];重庆日报;2008年

本报记者 钱培坚 本报通讯员 裴龙翔;上海“早餐地图”为上班族营造晨间幸福[N];工人日报;2022年

记者 季晨辰 通讯员 丁晨晨;解放路街道:打造晨间“加油站” 让党史学习“鲜活”起来[N];马鞍山日报;2021年

;中班晨间区域活动“有趣的鞋子”[N];中国教育资讯报;2002年

记者 叶怡霖;早晨的杭州,有52种City Walk玩法[N];浙江日报;2023年

干立华 王晶;石景山执行工作“百日冲刺”[N];人民法院报;2001年

;《华盛顿时报》裁员将转为多媒体公司[N];新华每日电讯;2009年

本报驻印度特派记者 胡博峰;莫迪支持率“高居榜首” 印媒:民调结果不准确[N];环球时报;2021年

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冯林霞 山西省长治市襄垣县五阳矿小学;小学语文“生本课堂”的教学策略[N];科学导报;2019年

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赵红俊 河南省邓州市基础教育教学研究员;人文性教学策略探微[N];语言文字报;2020年

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;“点”“面”共生的教学策略[N];中国教师报;2011年

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驻美记者 成珞;两天内,中美元首要连谈多场[N];解放日报;2013年

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山东省枣庄市第二十八中学 秦亮;初中英语话题写作教学策略[N];科学导报;2023年

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山西省运城市闻喜县桐城中心校姚村小学 王晓红;小学数学解决问题教学策略的研究[N];山西市场导报;2023年

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市长虹小学 高磊;运用教学策略 指导学生复述故事[N];九江日报;2021年

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本报记者 尚文超;炊事班新故事[N];光明日报;2012年


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