一、展评目的

为进一步贯彻落实教育部门课程改革的精神，展示全国各地新的教育教学科研成果，挖掘教坛新星，全面提高中小学教师队伍整体素质，提高教学质量。

二、组织机构

主办：中国教育报刊社·人民教育家研究院

国家教育部门基础课程教材发展中心·《基础教育课程》杂志社

承办：北京灿旭鼎丰文化发展有限公司

三、参赛对象

1.全国中小学全科教师、中小学教育管理者；集体参赛学校可按语、数、外等学科组分类。

2.各级教育部门、教科所、教研室、教育辅导站从事教育管理研究的工作人员，参与作品按学科分类。

四、参赛时间

2014年9月1日——2014年12月31日

五、征集范围

1．论文、教案、教学设计、说课稿、教学案例等。

2．课件、优质课、课堂实录、多媒体教学设计等。

六、稿件要求

1．紧贴教育教学实际，观点鲜明，逻辑严密，案例典型，结论合理，作品字数应在5000字以内，文稿无政治性错误。

2．论文所阐述的内容，若属于探索性理论研究方面的，要具有较强的科学佐证，并有明显的可实践性；属于教学或教改总结性研究方面的，既要切合教学实际，又要具有一定的理论深度，同时，还应有实践验证的结论。调查报告和教改实践报告要有真实数据；所用引文或参考书目须注明出处。

3．教学详案和说课文稿建议采用Word格式编辑，正文标题下方居中位置请注明作者及所在单位，并请标明电子邮箱、摘要、参考文献等内容。

4．课件、优质课、课堂实录等参赛载体应为光盘，课堂教学时间为40分钟；录制的课例为DVD格式，要求画面清晰，体现教师与学生的互动，播放流畅，光盘没有划痕。

七、奖项设置

1．本次论文大赛设特等奖10名，一等奖50名，二等奖150名，三等奖300名，优秀奖若干名。特等奖获奖者将获得免费国内高端教师培训资格（含交通费）。另外，特等奖和一、二、三等奖颁发不同层次的获奖证书和奖品，优秀奖和入围奖只颁发获奖证书；针对踊跃组织集体参赛的各地教育行政主管部门、学校和校外教育培训机构特设组织奖，除向其颁发证书，还邀请获奖单位进京参加颁奖仪式。

2.所有获奖名单将在《中国教育报》公布。

3．获特等奖、一等奖、二等奖作品可优先推荐在《中国教育报》、《基础教育课程》等有教学影响力的报纸期刊上发表版。

4．主办单位将对获奖作品按学科分类编辑，集结公开出版。

5．主办方单位对所有稿件有出版、宣传、推荐发表等处置权。

八、收费标准

参赛费100元，用于专家评审、通联、证书制作等。