推进幼儿园高质量发展交流稿 学前教育已进入硬件建设与内涵提升并重的发展阶段，幼儿园办园质量日益成为社会关注的焦点。办出特色,为幼儿提供良好的育人氛围和个性发展空间，走出一条高质量发展之路成为每个幼儿园需要思考和研究的课题。我园从凝练文化入手，打造幼儿园生存特色品牌,开发生存教育课程,构建发展共同体，尝试在实践中探寻一条符合自身发展特点的高质量办园之路。 一、注重文化凝练，打造幼儿园生存教育特色品牌 我园创建于 19XX 年，坐落在 XXXX，是一所全日制公办幼儿园。幼儿园历经近 30 年的发展，在探索中凝练出“让幼儿用自己的力量去生存”的教育理念，并不断实践生存教育的内容与形式，逐步打造出别具特色的生存教育文化品牌。 生存教育的提出源自 1996 年。国际 21 世纪教育委员会向联合国教科文组织提交了一份影响深远的报告，即《教育——财富蕴藏其中》。该报告指出教育有四大支柱，即四个“学会”:学会认知、学会做事、学会共同生活和学会生存，揭示了教育的根本目的是要学会生存，以适应社会的飞速发展和需求。学校开展生存教育就是“通过开展一系列与生命保护和社会生存有关的教育活动和社会实践活动，向受教育