刚开学不久，相信教师们又要开始忙碌各种事情。包括班级管理、学校开会、组织活动、公开课演讲等。说起公开课，它是一种面向特定人群作正式的的公开的课程讲授形式活动。一般来讲，公开课主题明确，听课的人不仅由学生，还有其他老师以及领导参与。公开课与内训课的受众、侧重点、形式都不同。公开课可以在一定程度上反应老师的教学水平，并且是与其他老师交流教学经验的好机会。

随着社会的进步，人们的生活变得多样，同时我们会遇到各种各样的事情，尤其是让公开课出彩的必备过渡语这样的问题。乔布斯说过：即使最想到达天堂的人，也不想通过死亡到达天堂。那么当这种问题出现后，我们应该如何去解决呢?对于让公开课出彩的必备过渡语我们应该换一种思路来解决成功者就是要比对手多做一下，坚持到底的人.对于这个问题也是一样的。读书忌死读，死读钻牛角，对于让公开课出彩的必备过渡语我们一定要从不同角度去理解，只有这样才能找到解决办法。有人说过：学问是光明，蒙昧是黑暗。念书吧。

老师们应该抓住每一次公开课的机会，让自己的演讲能力、教学水平得到提升。那么作为一名老师，我们该如何让给自己的公开课更加的精彩呢?接下来小编就给大家分享一下让公开课出彩的必备过渡语。

适用于指导学生带着问题读书

1人们常说“诗中有画，画中有诗”，边读边想象画面，看你能从诗中读出几幅画

2“好文不厌百回读”，在你觉得值得回味的词句上做上标记或批注，小组内互相读一读。

3“不动笔墨不读书”，有的同学在课本上圈点勾画，真是好的读书习惯。

4.“读书切戒在慌忙，涵泳功夫兴味长”，我们读书呀要专注，要静心。

5集中精力，听老师来读古诗，要字字入目，声声人耳。听准字音，听准节奏。

适用于评价学生朗读

1.你读的入情人境，很有韵味。

2.文字有温度，词语知冷暖。我从你的朗读中听出了情感，真好!

3.理解后的朗读，你读出了自己的味道!这叫老到。

4.小戏骨啊，读得太好了!

5.读得铿锵有力，“孺子可教也”。

相信老师们学会了上面这些话术，在公开课上的表现能够更加精彩。作为老师，我们应该坚定不移的发展教育事业，不断地提升自身的教学能力。想要提升自身的教学水平，办公效率的提升也是必不可少的。有老师反馈说考试后不能公开成绩，家长一直打电话会浪费很多时间，有没有什么好方法能够自己搭建一个成绩查分系统呢?完全不用担心，接下来小编就给你们介绍一下最近很多老师都在用的好工具——易查分。

易查分是一块能够生成在线查询的工具。它适用于学校、企业、机构能多种场景。老师们可以使用易查分来上传成绩表格，上传后进行查询条件的设置(这一步设置好后可以让学生仅能查看自己的成绩，无法查看他人成绩)，在上述操作完成后，即可快速生成一个查分二维马和专属查分连接。此时老师们可以将专属查分二维马和查分链接发送到班级群中。这样学生和家长就可以进行自助查询成绩了。老师们也再也不一个一个打电话去汇报家长了，与此同时就多了很多时间来做其他的事情，比如准备公开课、教案、班级活动等等。