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中考结束后，还是神思恍惚，不知道该做些什么，就像长跑冲过终点后身体却不肯停下来，总是不由自主地还想继续往前跑。这个周末在家里整理孩子的书房，在散落的提纲卷子及各类教辅材料中，有几张刚冲洗出来毕业聚会的照片十分醒目，看着那一张张发自内心的笑脸，直到此时才意识到，孩子初中三年学习已经结束了，也考上了心仪的高中，即将翻开一页新的篇章。
而我作为一个也许勉强还算合格的父亲，也完成了“扶上马，送一程”的任务，将要目送孩子进入全新的高中生活，心里有松了一口气的感觉，但是又有一点失落和迷茫，失落的是在孩子的高中学习生活中，基本上将不再出现我的身影，迷茫的是在接下来的三年时间，该如何找到作为父亲的定位，度过孩子人生中也许是最后三年与家长亲密相处，相伴成长的时光，思来想去，总是不得头绪。
但在此之前，还是先回顾一下这些年的学习历程，检讨得失，方便继续前行。
“初一不相上下，初二两极分化，初三天上地下”
孩子从上幼儿园到小学，当时的主流思想就是“快乐教育、素质教育”，说实话，直到现在都没搞清楚，在当今国内的环境下，这提倡的教育口号是什么鬼东东，也不知道是从哪里从何时以及何人提出的理念，反正家里就是从上到下都被彻底影响了。
所以在小学开始，也随大流去试着报一些培训班，学画画、乒乓球、羽毛球、以及快乐作文之类的，但是可能是小孩天生抗拒，所有这些培训班都学不超过十次，都收效甚微，看着每次去培训班的路上孩子的一张苦瓜脸，在教练不断的呵斥批评声中，快哭出来的孩子一边忍者委屈一边被迫挥拍训练的痛苦模样，实在心有不忍，于是放弃了，渐渐也就接受了孩子没有运动天赋这个结果，索性就不再作任何的课外要求，只要放学回家及时完成家庭作业，养成规律作息的习惯，其余也就随他去了，好在学习成绩也不算差，就这样浑浑噩噩结束了小学的学习。
小升初时，孩子同班比较优秀的同学都去上了私立，也跟着去报名参加选拔，没有接受过任何课外训练，毫无特长（除了玩以外）的孩子，不出意外地名落孙山了，这时心里除了有一点失落外，也警醒了过来，经过一番了解，才发现与其他的孩子相比，已经落后了一大截，不禁对自己图轻松省事的做法有点懊悔，决心从初中开始抓起。
上了对口的公立初中后，与娃的妈统一思想，明确分工，我主管学习，她主管生活，各自负责一块，互不干涉，如有问题，私下互相交流提醒，不要在孩子面前互相争论，以免给孩子认知造成混乱，降低执行力。
刚上初中时，很认真地参加了家长会，仔细听老师说的每一句话，经过自己消化过滤后，回来把主要思想如数灌进孩子的脑袋里，孩子也被灌了满脑子的“初一不相上下，初二两极分化，初三天上地下”的说法，思想上也比较重视，与其他刚升上初中感觉有些不适应的孩子相比，因为我抓得早，也抓得比较紧，孩子从思想认识上比较重视初中的学习，所以初一成绩还相当不错，能进年段前10名。
随着亮眼的成绩单，渐渐的，孩子思想上有点麻痹大意，而且初二课程也开始增加，上学期期中考试突然掉到了百名之外，这一下猝不及防，紧急召开家庭会议，总结了半学期的学习情况，找出平常学习训练中的毛病，同时深挖思想认识上的问题，发现主要还是自身思想松懈，有偷懒的心理，具体的学习方法都知道，课前预习，课后复习，独立完成练习，及时整理错题本，归纳总结知识点等等老一套方法，只是落实到具体行动时就有滞后性了，往往是已经学到下一个章节，上一个章节的错题还没整理，拖延症很严重，经过大家充分讨论，找到成绩下滑的原因，明确解决的方法和措施，并提前告知孩子，我会加强监督，先统一思想，打好预防针，减少可能出现的抵触心理，争取能取得好的效果，经过紧急纠偏，取得了不错的成果。
期末考试成绩又回升到班级前三，年段五十名之内。通过这次事件，我认识到孩子这个阶段，孩子思想正处于逐渐成熟的时期，但还属于比较幼稚的阶段，存在着很大的反复性及不确定性，必须要经常因势利导，加强沟通与交流，取得成绩要多鼓励与表扬，与此同时，严厉的监督也是必不可少的武器，总而言之，就是采取“大棒加胡萝卜战术”，不停地驱动着孩子跑在规定的道路上，奔着中考的阶段性目标而去。
“中考的日子就像在油锅上煎熬”
“体育，心腹大患”
有惊无险地度过了初二的学习阶段，成了一名光荣的“初三党”，这时成绩稳定在年段前五十名，作为排前几名的公立校而言，这已经算是不错的成绩了，到中考时如果能保持在这水平上，基本上进三中没太大问题。
但是自从加入了中考群，了解了更多的中考信息后，原先平静淡然的心又开始上下起伏波动。随着今年第一届中考变革，将历史地理和体育都计入中考总分之后，看着儿子那瘦弱的小身板，又开始焦虑了，亲自带上儿子去体育用品商店买来中考专用跳绳，足球，排球，配齐一身运动装备，开始强化体育之旅。经过不断选择试验，根据孩子的特点，最终确定了跳绳、排球及长跑这三项，平时要求娃的妈监督孩子放学回到家就锻炼半小时再吃饭，到周末时专门请体能教练训练体能，为了这体育的10分，也算是不遗余力了。
可是光练体育也不行，想上好的高中，几门主科还是成绩不够优秀，初二的紧迫感没那么强，基本上没有参加补习班，好在公立校即使上了初三，也不是抓得很紧，能有时间参加课外的补习班，根据各科成绩情况，课外补习火力全开，同时在班级里找一个成绩好的同学，给孩子树立追赶的目标，多管齐下的同时，让娃的妈做好后勤保障工作，皇帝还不差饿兵呢，学习很艰苦，营养要跟上。就这样，不知不觉，孩子基本上能保持的班级第一第二的位置，年段在前30名左右。这时侯迎来了体育中考，到了考试那天，孩子还比较淡定，我的心里却又忽上忽下的，经过焦急的等待，虽然过程中出现了一些小失误，长跑的成绩不理想，但是其他两项都是满分，好歹总分也得到了9分，可以满意。
解决了这个心腹大患，剩下的任务就是专心准备其他科目的考试了。
一检、二检、学校模拟考，一轮又一轮，随着成绩的上下波动，我的心情也随之起伏不定。可是到了这时侯，除了旁观外，基本上使不上劲了，只能够让娃他妈做好后勤，自己再多多疏导孩子的心理，平时讲讲自己都觉得不太好笑的笑话，希望能给他减减压。看着孩子日渐消瘦的脸庞，还有因为大量做题显得有点茫然的眼神，心疼了！
决定不管孩子考怎样，考到哪个高中去，绝不埋怨，毕竟是亲儿子啊！他已经付出了自己的努力，结果无论怎样都不再重要了。就这样在焦灼的煎熬中，渡过了中考的三天。现在回想起来，自己虽然也是大学毕业生，但是一路走来，都没有比儿子中考感觉更难熬的经历，所有的日子像在油锅上煎过一样，每一天都是焦黑的心情，直到中考结束，耶，GAMEOVER！
“估分填志愿”
且慢，别以为就这样万事大吉了，还要估分填志愿啊。考虑到今年第一次实行平行志愿，总分从550提高到650，所有去年的分数线都没有参考意义了，经过仔细思考，把自己的分数估准是最重要的事情，于是，把答案和试卷从网上下载后，顾不上让儿子歇一口气，立马拉着他投身到估分大计中去，客观题基本上没有太大问题，在主观题的估分上分外慎重，虽然之前的几次考试让孩子自己估分，都比较准确，但是这可是中考，千万大意不得啊。经过一道一道题反复比对，最终估出来的成绩还相当不错，按今年的平行志愿政策，可以试着报考一中，经过学校家长会的指导，补习班老师的指点，可以确认：即使上不了一中，三中应该是没有问题的！至此，方才小舒了一口气，回头一看儿子，早已手拿IPAID坐在沙发上津津有味地看小说去了，这所有的事情仿佛都与他无关似的，看来心理素质比我这当老子的强多了。
网络填报完志愿后，等待的日子依然是难熬的，相信绝大多数的家长和我一样，晚上睡觉做梦都会梦到高保线，一、三、附的分数线。不知道多少回从梦中惊醒，擦一把冷汗，才知道睡梦中儿子的填涂卡一片空白的情景不是真实的。到了这时候，不禁庆幸没有二宝，否则再经历一回，不知道是否会心脏病突发。按照中招办公布的考生成绩和五分段排位，大致估计了一下，儿子的成绩排在全市700名左右，与之前估计的情况差不多，三中稳进了，一中还有点悬。
四下打探本校的考生排名情况，无奈消息封锁得特别严，一无所获，只能一直等到各校录取分数线公布，才知道儿子考进了一中。
收到了一中寄来的录取通知书，黄色的主色调显得古色古香，凸显了这所百年名校的沉淀和底蕴，翻开内页，左边是儿子名字以及印章，右边是一段英文，在祝贺考上一中的同时，提醒孩子别忘记一切帮助过自己的老师和其他人，特别是别忘记父母付出的努力和坚持。
刹那间，被这段简短而又质朴的话语感动了，这三年的历程像过电影一样在脑海里快速闪过，内心感慨万千，“看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛”！经过辛苦努力，能有一个理想的结果，也算是功德圆满了。
写在最后的话
记流水账般把自己与儿子这三年一起经历的整个学习过程大略回顾了一下，实属挂一漏万，难以一一细述，总结几点体会供参考：
1、思想认识很重要。
“思想引导行为，行为变成习惯，习惯塑造性格，性格决定命运”。
孩子在初中阶段，身体心理都处于生长发育期，思维认知处于不稳定阶段，常常会偏离轨道，这时候需要家长耐心引导，做好思想工作，引领正确的方向。与其他家长也可以多讨论交流育儿心得，同时最好阅读一些有关青少年心理的书籍，再结合孩子本人的性格特点，采取有针对性的措施，做到有的放矢，行之有效。
2、帮助孩子抵御各种诱惑。
现在随着科技进步，各种娱乐方式很多，有些自制力差的孩子，自身无法做到收发自如，就需要家长主动干预，必要的时候，也需要采取一些强制措施，帮助孩子把主要的精力放在学习上，抵御住外界的吸引，比如手机游戏，电视娱乐节目等等，稍有不慎，初中三年结束后等待的就是无书可读的结局。“业精于勤，荒于嬉”，古人诚不我欺啊！
3、适当提供一些学习上的帮助是必不可少的。
限于目前的体制，公立校没有办法实行分层教学，即使所谓的重点班也是良莠不齐，老师为了照顾大多数的中下游学生，课堂内容一般较为简单，少数处于上游的学生往往会满足现状，不思进取，为了确保能“吃饱”，根据实际情况，参加一些课外补习班也是需要的，但是不能为了补习而补习，家长最好与孩子多交流，参加补习班前一定要试听，要考虑最优的性价比，感觉合适有帮助再报名参加。初三阶段的时间很紧，浪费金钱是小事，浪费时间那损失就大了。在具体的学习过程中，家长还要多关注，帮助孩子多归纳总结方法，耐心指导，不厌其烦才是正道。
4、关注孩子的朋友群体，取人之长补己之短。
孩子在学校的学习生活，与班级同学交朋友是难免的。俗话说：“物以类聚，人以群分”，在初中阶段也可以初见端倪。要多了解孩子在校所交的朋友情况，教会孩子如何与不同类型的朋友相处，鼓励孩子多学习别人的长处，以健康阳光的心态看待人与事。
能够做到以上几点，大致的方向不会出现太大的偏差，剩下的就是看孩子自身的努力了。不论孩子之前的学习情况如何，进入了初三毕业班阶段，一定要多鼓励，在这一年的学习中，也有不少学渣成功逆袭的例子，只要不抛弃，不放弃，有付出就一定会有回报的。
“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”！
祝所有莘莘学子，在初中这个人生关键的起步阶段，能够走稳，走好，一步步迈向属于自己的精彩人生！
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