高中学习经验总结

学习也要把握肯定的方法才能学有成就。以下是找总结网我整理的关于，欢迎阅读参考。

一、调整压力

每个同学都是学习优异、有抱负有理想的，每个人都不甘落后，可是总会有更加优秀的人，这样就会感觉到压力。有压力是正常，没有压力反倒不正常。关键是要学会正确地处理压力。面对压力，不能躲避，肯定乐观想（方法）去排解。

记住三点：自己很优秀；调整好自己的目标，并通过努力达到它，真正的竞争对手是自己；多看看胜利人士奋斗的历史，由于和那些人比起来，或许所经受的不算什么。

二、找到适合自己的学习方法

找到自己的学习方法只有找到了适合自己的方法，才能决胜高三，在高考中获胜。不要去看别人如何，每个人都有自己的不同的特点，所以学习力量也不尽相同。要找到适合自己的学习方法，不要?发现别人在做什么，自己没有做，就心里乱糟糟的，要有自己的规划，一步一步、踏实地做好自己的事情。

至于篇子每个学科的老师都是根据课下的时间都学习这一课的量来出的题目，好多学科在一起，做不完是正常的。有选择性的去做一些题目，比如自己相对薄弱的学科，就多看一些题目或者多看课本，已经把握的差不多的学科就没有必要花费过多的时间。不要不分主次，眉毛胡子一把抓，不肯定都做，但是做的肯定要仔细做，而且要做自己认为价值做的。

休息是学习的前提肯定要休息好，才能有一个高效率的学习。找到自己的节奏，不要跟着别人丢了自己。开头假如觉得乱，可以找个小纸条，在晚上睡觉前，写下自己明天要做的事情，这样，当你不知道要做什么的时候，就?瞧一瞧小纸条，会节约不少的时间，更主要的是，你不会由于自己不知道要做什么而心烦了。

根本是自己找到学习的动力，发自内心的知道自己该做什么。

三、正确看待考试成果

不要在乎别人的眼光，感觉别人在对我指教导点或者其他，没有人会成为中心，每个人的中心就是自己的成果，所以不要产生什么考不好丢人的想法，由于，很少人会去留意我们，由于每个人都很优秀。放松心情，加油干好手边的每一件事情就好了。

考不好不要紧急，静下心来分析一下考试不好的缘由，找到自己的生活学习节奏。许多时候我们犯的错误是有惯性的。不妨在考试之后，把自己出错的地方写在一个小纸条上面，贴在试卷上，下次考试之前?瞧一瞧，告知自己问题出在哪里了，即使属于“马虎”类的，也总归会有个缘由，是详细的“1”看成了“2”，还是怎样，都要写出来。

要制定每周的学习方案，每月的目标，各个学科的目标。买个美丽的日记本，自己写日记，自我鼓舞。

四、关于语言类学习的一些建议

1.语文

阅读量很重要。首先课本上的文章、精彩段落，要多读、熟记，再就是课外阅读尽可能多的涉猎多一些，读完一本书或者一篇文章，写写读后感，或者随笔，哪怕只是摘抄一下自己认为写得尤其精彩的地方。提高语文成果，需要积累。

就是对于常考的学问点多读多记忆。比如常会出题的课本段落、常用到的成语或精彩词句等等。

2.英语

积累、阅读、语法很重要。平常的积累不仅仅指词汇量的积累，还有词组、句型、常用题型、经典段落的积累，还有英语语感的积累。积累，最主要的就是要多练习，而这种练习不是简洁的题海战术，而是能举一反三，找到同类题目的学问点。

语法：高中考试的题目，基本上是课本的变型，语法真是一种模棱两可比较抽象的东西，最有用的方法，就是读课文，课文读得多了，对课文中的句子熟识了，那么语法也就熟识了。假如语法还知道，那就先记典型句型，用词组或句型来造句。先看课本中的原句，肯定要多读，大声朗读。同时也是培育英语语感。

单句改错：单句改错方法其实很简洁，集中找10-20个单句改错的大题，在一起做，做完之后，对答案。然后你就可以（总结）出，哪些类型的常常消失了，单句改错还是比较简单找到方法的，由于常常出错的是几个比较常见的地方。一般的改错题不外乎下面几种：

1.单词的拼写。

2.谓语动词的使用，是否和人称全都等等。

3.时态。应当用ing还是用ed，还是用的多余了。

4.句型的完整和正确使用。

5.近义词的应用。

6.有时候还有人称的变换。

阅读相当重要。肯定要熟读课本，课本上的文章都是千挑万选出来的经典之作，里面包含几乎全部能用到的学问点。尤其是早读的时候，为什么都要求大声朗读呢，当然千万不要没心没肺的喊，要读进去，看进去。所谓读书百遍其义自现。

适当扩大单词量。记单词的时候肯定要留意词性，完形填空看似很难，其实很简洁，许多词的词性不一样，你只要分析出，这个空要填什么词性的词语，就可以选择出答案了。

五．关于文科学习的一些建议

文科的学习更多的是在比较零散的时间，背诵记忆是永恒的主题。肯定要把握好零散的时间，打饭的时间，候操的时间，还有睡觉之前的时间都可以?瞧一瞧文科的课本。历史是细节，政治是体系，地理就是要重视联系，晚上睡不着觉可以躺在床上自己想一下学过的东西，想不起来的其次天准时?瞧一瞧，这样效果?非常好。

1.历史

历史是很细碎的学问，需要不停地记忆，把握好时间轴，和大事之间的联系，自己做好专题的总结，这样可以减轻记忆的任务量。像滚雪球一样的进行记忆，由于记忆的次数多了，自然就熟识了，而且每一次都会比上一次用的时间更少，历史是肯定要下苦功夫的。

2.政治

政治的体系很明确，记忆的任务量还是比较小的。只要根据课本的体系来记忆就好了。把原理记清晰，在自己的脑子里面形成一个大的学问树，比如首先高中三年的政治要分为经济学，政治学，和哲学，那经济学下面又分为哪几个板块，在这几个板块下面，又会细分，肯定要理清晰学问网，当?发现一个题目的时候，就进行学问的扫描，先从大块入手，看看是符合经济学还是政治学，还是哲学，然后再往下面细分，这样就不会由于有学问点写不到而扣分，假如学问网络把握的娴熟的话，政治考试，是不会有大的失分的。

假如开头学问网络把握的不是很熟，就看着课本抄下那些原理，每次做题之前自己先把这些东西写下来，可能开头会觉得很慢，但是好的习惯会受益高中三年的。娴熟了以后基本即使几秒钟的事情，自己就可以很快的扫描到和题目相关的学问了。

3.地理

更多的是多看图。由于高考的时候，那些地理题目，基本上都是一个图，然后开头做题的。高一地理学习假如不好，可能是由于涉及地球运动，有一些数学公式，会有些难度，高二，更多的是记忆了。没事的时候就看地图，任凭翻开一个地区，然后看着哪个地区，联想课本上面的学问，遇到不会的就翻看课本，这样把课上学习的学问娴熟的把握，当然有时候自己也会画地图，躺在床上，也会想一想那些地图，躺在床上的时候，基本上全国的铁路网，还有资源分布，国土整治问题就都消失在脑子里面了。

高二地理应当有很大一部分是城市化的问题，这些问题得多做题，地理的练习题真的很少，几年下来都是那些题目，做的多了自然就会了，城市化的章节，动脑子的不多，就是纯粹的记忆，把老师补充的问题娴熟把握，由于那些一般都是考试的考点的。

六、关于理科学习的一些建议

理科的学习由于对思索的要求比较高，就要用比较集中的大块的时间来做。

1.数学

重视课本。课本是很有价值的参考资