【教师简介】钟启艳，女，中共党员，小学二级教师，毕业于广东工业大学外国语学院。工作中力求在教学中做到扎实，高效，让每个学生都有所收益，上好每一节课，带好每一个学生。

小学英语教学经验交流

本学期，我主要负责学校五六年级的英语教学工作。在平时的教学中，我力求做到扎实有效，充分利用好课堂40分钟，尽量减轻学生学习负担，总的来说却也“苦在其身，乐在其心”！为了使今后的教学工作取得更大进步，现对本学期的教学工作进行总结反思。

一、备课

根据学校要求，我力求做到提前一周备课，写好教案。认真钻研教参，虚心向其他老师请教，确定好每堂课的重、难点，确保有的放矢地进行教学。为了增强教学的生动性，我积极到网上搜寻课件，充分利用多媒体的作用，并且通过实物、简笔画、游戏、英文儿歌、英文小故事、集体拍手做chant等形式提高生学习兴趣。

二、上课

我每节课都力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，组织各种形式的教学活动，采用生动有效的单词和句型的学习方法，如吹气球、爬楼梯、大小声等多种方式进行趣味训练调动学生课堂参与的热情，培养生举一反三的能力，并努力做到融会贯通，前后联系。

三、辅导

对于学生的问题，无论是课内还是课外的内容,我总能做到耐心讲解，及时查漏补缺。我还通过家校联系活动、班级群等与学生家长及时沟通，使家长了解生在校表现，以形成教育合力，最大限度的促进生的全面发展。

四、作业

根据学校减负的要求，我精心设计每天的作业，力求做到书面，口头，练习题，活动，表演相互结合、补充，轮流布置。

此外,我感觉非常重要的一点是,我非常注重友好师生关系的培养.我觉得繁重的作业负担和命令式的灌输和压制,只会降低学生学习英语的兴趣.因此只要学生把需要掌握的单词和句型掌握好了,我就会适当的减少他们的作业,这样既是对勤奋学生的一种奖励,也是对还没达到要求的学生的一种激励,因而可以从一定程度上减轻学生的作业和学习负担.另外,我会经常性地站在学生的立场上考虑问题,试着换位思考.比如如果当天的语文或者数学作业多了,我了解后会适当的减少点英语作业,减轻学生当天的作业负担.当学生能感觉到你能设身处地地为他们考虑问题的时候,良好的师生关系也就不难建立了。

总之，一学期的教学工作自己付出了很多，收到的回报也不少。在以后的教学中，我会努力弥补自己的不足，争取在今后的英语教学工作中取得更好的成绩。