为促进我县义务教育高位、均衡、优质发展，深化学校特色建设，突出“一校一品牌”、“校校有特色”的办学发展格局，全面提升全县校（园）长的管理水平和综合素养，努力办好人民满意教育，2022年7月6日至8日，德安县教体局组织全县中小学校、幼儿园校（园）长、督导专干等相关人员就义务教育优质均衡发展工作赴芦溪县进行了为期3天的交流学习培训。

芦溪县历史悠久，风光宜人，兼有深厚的文化底蕴。近年来，芦溪县教育发展成效显著，2021年度“教育发展”考评荣获全省第一名，并且是全省唯一连续七年稳居前三甲的县区。芦溪县被教育部确定为全国义务教育优质均衡发展先行创建县，同时还入选为全国中小学劳动教育实验区。

6日下午，培训班举行了简短的开班仪式，我县教体局党委委员、总督学马安致辞，江西省教育督导评估专家、芦溪县教体局副局长成文辉与大家就“优质均衡教育发展”这一主题进行了经验交流，重点阐述了如何推动优质均衡教育发展、如何打造优秀教师队伍及如何提升学校管理水平。成文辉主讲了题为《咬定青山，执着奋进，着力推进县域义务教育优质均衡发展》的专题讲座，突出强调“踔厉奋发,切实增强人民群众教育获得感；把准精神,切实校正整体创建工作方向感；奋勇当先,切实提升学校办学水平责任感”是有力推进芦溪县域义务教育优质均衡发展的几大要点。

心有所信，方能行远。7月7日，培训班一行对芦溪镇第一中心幼儿园、麻田中心学校、源南乡中心幼儿园和濂溪中学进行了参观考察，通过对这几所文化氛围浓厚校园的实地参观，大家充分感受到芦溪县教育的快速发展，无论是学校的硬件还是软件，无不彰显了芦溪教育所焕发出的勃勃生机。通过零距离感受每所学校的校园文化氛围，重点了解每所学校的办学特色、校园文化建设、特色课程设置及师资配备等情况，并同校领导进行了深度交流，学习他们优秀的管理经验和办学理念，大家感触颇深，芦溪教育真的“和而不同”，参观的每所学校虽然各具特色，但又都充满了新意、古意、诗意、创意，给人留下深刻的印象。

修竹夹左右，清风来徐徐。7月8日，在美丽且独具特色的九年一贯制学校张家坊学校，培训班一行聆听了方小龙校长《小竹子撬动大变化——课程建设绘就亮丽竹韵校园》的精彩讲座。方校长从介绍张家坊学校的学校背景开始，谈到课程建设对于校园文化建设的重大意义，谈到该校竹韵课程的指导思想、竹韵课程建设进程及竹韵课程的创意设计和教育成果。把竹子的成长、竹子的精神等揉合到学校的教育理念和整个教育全过程，新颖而独特，把竹文化定义为校园文化，转化为课堂教育，竹为标杆，点亮“竹韵”课程，由此该校的特色教育结出了累累硕果，获评2021年全省劳动教育特色示范校，也得到了全国全省教育名家名师的称赞。

通过此次实地交流学习，学员们开拓了视野，增长了见识，吸收了养分，表示要认真学习芦溪学校鲜明的办学理念、丰富的校园文化内涵、学校特色课程建设等方面的做法，要把芦溪教育的优秀经验带回来，不断规范学校管理，促进学校内涵建设发展，提升学校教育质量。我县将以此次交流学习为契机，认真对照《江西省县域义务教育优质均衡发展督导评估指标体系》，全力做好我县义务教育优质均衡发展推进工作，力争顺利通过省级评估和国家认定，如期实现“国家县域义务教育优质均衡发展县”的目标。