-延安市新区高级中学2018-2019学年度第二学期

班主任工作经验交流会

为了进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用，及时的总结和推广班级管理经验，促进班主任的专业化成长，德育处特组织“分享经验促进步 交流心得创新高”为主题的班主任工作经验交流大会，旨在切实提升班主任的专业素养和管理水平，使我校德育工作更能适应新时期发展的需要，促进我校全体学生身心健康成长。

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会议由杨乐永主任主持，王殿斌副校长和高忠学副校长出席了本次会议，全校全体班主任及青年班主任培训班学员参与此次经验交流会。

杨乐永主任主持会议

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杨主任首先就此次活动的目的和班主任工作的重要意义进行了阐述，并对我校35名班主任严谨务实、无私奉献的工作精神给予了充分肯定。家长信任新高源于我们爱岗敬业的教师队伍以及让家长省心放心的管理制度，而班主任是真正的基础保障。班主任这支队伍的层次就是学校的高度，这支队伍的战斗力就是学校发展的坚强后盾。加强班主任的交流学习，培养一支高素质的班主任队伍是我校发展的迫切需要。

马延鸿老师发言

马延鸿老师作了题为《班级常规管理》的报告，就安全教育、感恩教育、养成教育、预防和应对突发事件、教室文化建设、卫生管理六个方面详细阐述了班级常规管理的工作要点。马延鸿老师在平时教育工作中始终贯彻“以情动人、用心感人、互相体谅”的理念，真正走入学生的内心世界，了解他们的所思所想，给予他们春风化雨、润物无声的指导和教育。一个个问题学生最后成为班级建设的主人翁，他们凝心聚力取得了高考平均分603分的辉煌战绩，马老师用爱与真情谱写着一个又一个的教育奇迹。

张梅老师发言

张梅老师就毕业班高三（4）班的班级管理作了题为《特色主题班会交流》的报告，分享了这一年里进行的四次大型特色主题班会活动。张梅老师强调班主任应当根据班级情况和学生近期表现及时设定班会主题，对学生进行引导和教育，延伸主题班会课的外延，真正达到解决问题、教育学生的目的。一年时间她将一个松散不作为的班集体变成了一个团结向上的优秀班集体，由学生眼中的“魔鬼训练营营长”变成了他们心中的“正能量班主任”和高三（4）班的“小太阳”，用亲身实践和持之以恒的努力刷新着新高教育的奇迹。

姜国栋老师发言

姜国栋老师做了题为《找准着力点，稳中求质量》的报告，根据高三九班实际从三个方面阐述了学科质量管理的方法和要点。

姜老师语言幽默，充满激情，以“一个有梦想的人走得快，一群有梦想的人走得远”为信条，充分挖掘和发挥科任教师的作用，创新班级管理的方式，在日常教育的点滴中践行着“教育不是灌输，而是用智慧点燃学生内心的火焰”的理念，立志培养学生成为阳光、温暖、自信的人，做有气度、有温度、有风度、有厚度的人。

颁发聘书

由王殿斌副校长和高忠学副校长为姜宏林、张权、马延鸿、张梅、姜国栋、刘朝霞六位名优班主任颁发2019年度青年班主任培训导师聘书。

高校长讲话

高校长首先肯定了我校班主任在为学校取得优异成绩而做出的努力，他们为学校的稳步发展提供了坚实的保障，并对班主任的工作提出了细致要求，班主任应当用心了解学生、用心关爱学生、以真心换真情，做好班级团队建设，加强班级凝聚力，培养学生的良好行为习惯和优秀意识，利用班主任的职务之便获取第一手的教育素材，成为像魏书生、李镇西一样有情怀的教育家。

同时，高校长也提出了自己的工作计划，要将学校的班主任队伍建设作为重中之重，利用理论学习、实践培养、校本培训等形式为班主任的专业成长提供机会，对班主任进行价值引导，增强班主任的职业幸福感，为教师自身和学校的长远发展坚实的走好每一步。

王校长总结讲话

王校长对于精心分享的名优班主任的报告做了高度评价，并对我校青年班主任提出了殷切期盼。王校长强调：没有比育人更高尚的事情，每一位优秀的班主任都是在痛苦的锤炼中成长起来的。要做好班主任工作需要做到六点：心好、色严、身勤、做细、落实、恒久。王校长还针对班主任工作分享了行之有效的亲身经验：班主任要有强烈的时间观念、以身作则；对于问题学生的管理应讲究艺术：言教不如身教，凡事贵在持之以恒；以真心和真情对待学生，辛勤耕耘方能收货累累硕果。

杨主任总结

我们是团结、创新的新高团队，我们要热爱新高校园、团结新高家人、爱护新高学生！用智慧点燃梦想，用激情超越自我，追求优秀，追求卓越，在学习中进步，在实践中成长，早日成为专家型班主任！

学校不断改进创新德育工作，展开形式多样的班主任交流分享活动，着力为新老班主任搭建交流的平台，精湛老教师的宝贵经验配合年轻教师的活跃思维，将为新高德育发展注入源头活水，让每一位力求上进、追求卓越的班主任都能在这片汪洋大海中竞帆起航，博出一片属于自己的海阔天空！