1月27日，由西安综合职业中等专业学校4位年级组长及8位班主任代表组成新老结合的班级管理队伍，与全体班主任同仁一起，齐聚东厅门校区多功能厅，就本学期的班级管理工作做以详尽的总结和坦诚的交流。

作为此次活动的主持人，政教处主任党治国谈到了班主任工作的实质，他表示，作为学校与家长沟通的桥梁、学生与各任课教师联系的纽带，班主任比普通教师更多了一份责任、一份付出和一份酸甜苦辣。副校长史明也表示，希望能通过各组班主任之间的坦诚交流，有效的促进班级管理，提高班主任自身的快速成长。

作为分层年级年级组长，曹燕老师用心发挥了“好帮手”和“强后盾”的纽带桥梁作用；潘强老师则细致入微地观察着班里的点滴，用理科班的“小镜子”分享了学生们的成长趣事；冯冉老师则从“严格、奋进、自律、自强”的选择分享了一个优秀班集体的发展点滴。

年级组长聂雨强老师强调了班级管理中“问题意识”的及时性，以及在面对不同情况时存在的处理方式上的差异性；史长菊老师则从职教生活的若干个“第一”开始，讲述自己与学生共同进退所经历的成长转折，并对班集体的质变充满了期待和展望；马文惠老师从“可爱三人组”和“蜜拳头”等实际案例出发，吐露了班级管理中的真心与爱心，以及收获的希望和卓望。

年级组长卫芳芳老师就如何提高学生、老师、学校三方的高效交流，进一步实现家校共建总结分享了自己的工作经验，提出了班级管理工作中“沟通艺术”；马旺旺老师用爱心倾注班级管理，用真心启迪学生心灵，用激情点燃教育智慧，对进一步构建“团结合作、和谐发展、勤奋创新、善思博学”的班集体做了展望；苗彤老师则通过班级问题案例的分析，提出了“沟通”的价值和意义，从学生的自我价值感实现突破班级管理屏障。

年级组长吴燕老师提出“灵动”教育，讲述了几位班主任工作中的鲜活案例。从教师灵动带动和引导学生灵动，引导学生职业发展，关注学生核心素养的落实；赵维征老师讲述了自己“爱的教育”的理念，从工作中积极寻找学生的闪光点，她的点滴分享中满满的都是爱意，浓浓的都是师生情；季彦谷老师坚持学生自主教育，从班级管理、班级文化建设等各个方面，都积极引导学生主动参与其中，共同成为“最好的我们”。

随后，该校校长李皎对参会的12位年级组长和班主任们详实的发言和实用的工作经验给予了极大的肯定和赞赏。同时也对班主任工作提出了新的期望，他指出了班主任工作的重要性，以及班主任工作所面临的系列问题。作为身处一线的班主任们，只有不断提高自身修养和人生境界，才能将高尚的人格、无私的爱心、仁慈的宽容、坚定的执着有效结合，真正做到让“学生成才，教师成功，学校发展，社会满意”的教育。（通讯员 辛儒靖 周大江）