为帮助教师 用好各类线上教学工具，更好地开展线上教学，市教研中心组织部分初中英语教师开展线上教学的经验分享，助力线上教学高效开展。

包九中外国语学校

1.钉钉在线课堂模式

功能：共享相应页面/屏幕/电脑音频；方便连麦；可以让学生开摄像头方便监控；随时点名；选择题使用答题卡。

【静音方式—上课允许学生自由取消静音，方便互动，被点到的学生直接开麦；自习课强制全员静音】

【共享相应页面/桌面/电脑音频—根据共享需要点击相应页面即可】

需要听单词课文等音频时，勾选共享电脑音频即可。

【使用选择题答题卡—方便检测学生是否听课，哪些同学在该题上存在疑问】

2. 问卷星考试模式

功能：限时测验 弊端：需要开VIP，否则只能收集20份答卷。由于学生答案与教师设置答案需完全一致才得分，故需要提前告知学生两个单词间加一个空格即可，其余位置不要随意打空格键。

一定要先添加姓名项哦！！！根据需要添加题型即可，此处以填空题为例。

根据需要设置即可

最后完成编辑，发送问卷即可，可以将二维码或者链接发到群里让学生作答，教师可以在网页版后台看学生的答卷情况并有针对性讲解。【或者手机-微信-小程序-问卷星也可以看到情况统计】

3. 金山表单

功能：限时测试，不限份数，操作同问卷星，根据需要添加题型-设置分数即可。也可以在【微信-小程序-金山表单】中查看统计结果。

4. WPS Office电脑版和手机版-可同步登录

功能：在PDF文件中编辑，方便讲电子版习题。直接将要讲的文件用WPS打开即可，然后将页面共享给学生，边讲边注解，方便学生理解记忆。

5. 微信-小程序-班小二

功能：跟读，根据需要选择让学生跟读的内容即可。

北重二中

关于线上授课

1.注重精讲精练，同时加强了与学生的互动，在线课堂小班课互动模式较多，比如点名、互动消息栏、举手回答、答题卡、连麦，上传课堂学习笔记，练习题等，在学生发言过程中教师还可以递粉笔让学生自己书写。

2.关注各层次的学生，讲课的过程中将重要笔记和PPT的重点内容截屏同时推送至钉钉群中，以便记笔记比较慢的同学在课后补充。写的比较快的同学将自己的笔记发送至钉钉群，方便老师检查和同学交流学习。

3.增加课堂趣味性，根据课文内容向学生推送相关的小视频进行学习了解。

关于课后作业

1.鉴于线上课堂师生互动时长短的问题，充分利用钉钉家校本的上传视频及语音功能，布置相应的语音和视频作业，弥补线上课口语训练的不充分。侧重抓落实，比如上传学生的听课笔记、语音视频作业、订正试卷的痕迹，背诵打卡视频作业等，并及时反馈作业。

2.增加线上课期间作业的趣味性和多样性。利用趣味作业纸、拍摄vlog、美术与英语相结合等方式增加学生作业的多样性和趣味性，提升学生们的学习兴趣。

北重一中