走出去学经验

带回来拓思路

优秀教师代表赴衡中学习交流

为积极响应县委县政府号召，振兴武强县教育事业，2月2日-3日，作为衡水中学“结对帮扶”学校，河北武强中学党总支书记吴占宗、校长贾瑞峰带领学校优秀教师代表赴衡水中学进行为期两天的交流学习。

走出去

学经验

学校党总支书记吴占宗、校长贾瑞峰、教导处主任、各级部主任及高一、高二各学科备课组组长参加衡水中学优秀课改实验教师经验分享暨新学期课改工作部署会，交流学习衡水中学先进课改经验。

各备课组长通过参加本次活动，牢牢把握课改提质增效主旨，明确新学期课改工作方向，进一步提升武强中学教师责任感和使命感，为学校教育教学改革发展助力。

武强中学领导及班主任代表参加衡水中学“立德树人担使命 匠心筑梦育英才”第四届班主任节闭幕暨成果汇报演出活动。衡水中学班主任老师以多种多样的形式表达对学生的温馨关怀、对工作的严谨认真、对教育的倾心奉献，引发了我校参会教师的强烈共鸣。

学校党总支书记吴占宗应邀为衡中获奖教师颁奖

学校校长贾瑞峰应邀为衡中获奖教师颁奖

带回来

拓思路

两天的学习，从课改经验到班主任工作，老师们认真看、仔细听、虚心学，与衡中教师深入交流，深刻理解衡中精准培养，精心陪伴，精于教育的“以学生为中心”教育理念，边探讨、边思考，找差距、寻举措、拓思路，真正做到了“带着问题去、带着思考学、带着收获回”。参会老师表示，在今后的工作中，一定将学到的先进课改经验和班级管理经验应用到教学实践中，全面助力武强中学振兴发展！

学有所思

武强中学高二语文备课组组长 陈红霞

2月2日下午，我参加了河北衡水中学举办的主题为“匠心润桃李 师德育栋梁”的师德标兵颁奖暨师德师风专题培训，有幸聆听了衡水中学高二四部语文教师刘勤英《精益求精 课比天大 细心呵护 情比金坚》、英语教师董宝玉《师爱无痕 德润桃李》、地理教师周媛《修己 渡人》的优秀事迹，从他们的分享中体会到了教学的快乐和收获。

我要成为让学校、家长、学生信任的老师，课堂充满智慧，生活充满幸福，将来回首往事的时候，我会说：每一件事我都认真准备过，用心投入过，所有过往都是人生财富。

——衡中教师 刘勤英

身为衡中人，我对衡中心存感恩，感恩领导对我的培养，感恩同事对我的帮助和支持，感恩学生对我的信任和包容

——衡中教师董宝玉

做自燃型老师，成就最好的自己，培养合格的社会主义建设者和接班人就是最大的师德。

——衡中教师周媛

三位模范教师的感人事迹，都提到了“热爱学生”，“爱生如爱子”是师德的一个重要体现。他们在生活中平凡的举动，却是伟大的师德体现。从中我深深的懂得：只有热爱学生，尊重学生，真正从生活和学习等各方面去关心他们，做到晓之以理、动之以情、导之以行。就像魏书生老师说的：深入到学生中去，关注他们的举动，观察他们的言行，了解他们的心理动态，很好的为学生服务，这样就在他们中树立了威信，达到管理班级的目的。哪个老师不想让每个孩子好起来，我们教师辛勤劳动，满腔热情地把自己的所知所解与孩子们一起分享，用自己的心血精心哺育下一代，希望他们青出于蓝而胜于蓝，最后并不企求给自己个人带来什么好处，这种爱难道不是一种无私的爱吗？

可遗憾的是，我们明明对孩子们是一视同仁，可大部分的孩子为什么却没有感受到我们的这种爱呢？原因是多方面的，可能对这些孩子平时赞赏不够多，也可能当这些孩子犯错时，我们教师总是以发泄心中的愤慨为目的，缺乏与孩子交流、沟通的诚意，无意中已伤了孩子的自尊，它时时鞭策着我，热爱学生就意味着尊重学生，要让每个孩子都能抬起头来走路，要认真考虑自己对孩子的每一言，每一行，无论如何都不能挫伤他们心灵中最敏感的角落——人的自尊心。

我觉得热爱学生还意味着热爱一切学生，尤其爱后进生，能容纳他们的天真，能容纳他们的错误，这种爱才是博大而深沉的！但反思自己的言行，觉得真的很难做到。于是我暗下决心，从这学期要偏爱这些孩子，多表扬，多给他们戴一些高帽子，少批评，即使批评也尽量不在全班同学面前批评。让爱的暖流也能流进在他们的心田。让他们也感到他们的生活也有阳光。

教育是培养人的事业，如何教学生做一个真正的人，这既是教育的出发点，也是教育的过程，还是教育的归宿，离开了培养人这一点，教育也就不复存在。

热爱可抵岁月漫长，念念不忘必有回响。愿你所有的热爱，都有回响。

END

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