大家新年好，从事工程相关的工作，考证是一个永远的话题，而考证离又不开自觉的学习，当然不排除一些学霸级人物哈。

刚毕业时是否很多人跟我一样，觉得与工作没太大关系？我真正开始意识到学习的重要性是从考证开始的。最开始接触是二级建造师，那时候考证目的是为了提高收入，也没意识到考证其实就是不断学习的过程，因此导致前几年都是陪考。想明白后顺利取得二建、一建、一造证书。这么多年，不管在考证还是在其它学习知识过程中，我也是受益匪浅。

一、考证学习是个明确目标的过程：

以前认为考证就是目标，通过学习才发现考证只是一个想法，想法不等于目标，目标是要明确、具体的。比如今年目标过二建三科，而不仅仅是想想而已。只有明确目标，才能制定具体的计划，配置资源。实际工作也是一样的道理，工作任务不是简单的分配给对应的人就可以，而是要制定有效的计划，找到可以完成目标的关键资源。

二、考证学习是个持之以恒的过程：

在学习过程中，遇到最大困难是不能持之以恒，总是三天打鱼、两天晒网的心态。比如我之前考二建，每次从考场出来，就发誓要认真看书，结果就是找各种理由。比如今天加班，明天再看吧；比如考试时间还长，一天不看也没问题。就这样不断地安慰自己，直到考试前还没看完一本书。

后面我下决心克服这个问题，我的做法分三步：首先在单独空间学习，而且是有书本的学习。不能认为，现在手机很方便，随时随地都可以看，这样导致的结果就是分心。有书本可以边看边标记，做好笔记；其次是每天固定一个时间段看书，比如晚上9点30分开始到11点结束，即使当天加班到10点，也要坚持去看；最后就是准备一本日历，每天有学习的日期就标记下。

开车讲究车感，其实我认为学习也要讲究书感。人的记忆力是个不断衰减的过程，只有不断重复记忆，才能学以致用。工作中也是一样的道理，熟能生巧，温故方能知新。

三、考证学习是形成个人知识体系的过程：

以前看过一个话题，是讨论读大学跟没读大学的人有什么区别，这里不是贬低学历的意思。有个回答我印象深刻，说是读了大学的人会有自己的一套思维体系，跟以前写作文列提纲是一个道理。

我是从事工程造价及投标工作的，刚开始接触时，也是拿到什么就做什么。从未去思考一个完整的工作流程是怎样的，自己处于哪个位置，还可以往哪方面提升。而在考证学习的过程中，我慢慢学会思考，建立一套知识框架，然后不断去补充知识。

比如《工程经济》里面学习到清单编码，那我就理解了平时报价清单里面的编码是怎么来的，是在哪本规范里面，进而系统去学习计价规范。又如《工程管理》学到完整的项目阶段包括前期的可研、设计、招投标、施工、结算等阶段，每个过程有对应的规范、条例、注意的地方。不同的角色关注的地方不同，像我接触主要是招投标阶段，那就会去学习招投标法、示范文本、定额等等。

很多时候，我们总想着提升自己，但是又不知道从何下手，逐步建立自己的知识体系，我认为是一个突破口。

四、考证学习是个互相成长的过程：

古人云，三人行必有我师焉。通过几年的考证，我也认识了很多相同目标的人，一起也成长了很多。之前去考B证，公司发了3套题库，3000多道题目。因为提前一周左右发的，刷一遍都要好几天，何况还要记住，可想而知当时有多奔溃。当天提前了1个多小时去到考试现场，发现几个考试群朋友。一起聊起发现考B证只要看第二套题目就可以。听完之后抓紧半个小时看下题目，考试只用了不到30分钟就完成。在回来得路上第一时间分享给了公司同事，后面的同事去考试就只要看对应的题目就可以。我也把自己的课程链接、学习心得等全部给了向我咨询过的同事、同学，希望对他们有用。

最近在听插座学院何川老师的培训，提到一个问题：你认为刚毕业的小白跟工作几年的老鸟，哪个学习的意愿更强点。结果有点出乎我的意料，按经验来说，我们都会认为刚毕业的小白学习意愿会更强，但是很多时候经验跟理论是相反的。理论的认知就需要从学习中得到。

记得高中有个学姐说的话，生活就是一个问题又一个问题组成的。学习也是解决一个又一个问题的过程。我一直觉得学习就像爬楼梯，解决了一个问题，就站到了上一个阶梯，站的越高，才会望的更远。