四月的申城，春色撩人，爱花风如扇，柳烟成阵。在这春风十里、春意盎然的日子里，我随同上饶市幼教同仁，满怀期待，满怀憧憬地走进了上海市冰厂田幼儿园，开启了为期一周的跟岗学习历程。
冰厂田幼儿园创办于1952年，是一所有着悠久园所文化的上海市示范性幼儿园、上海市二期课改实验园、上海市家庭教育实验基地、浦东新区双语实验幼儿园。上海市模范先进集体、上海市巾帼建功先进集体、上海市文明单位、浦东新区先进集体、浦东新区师德建设先进学校等荣誉称号的连连加身，彰显出冰幼阳光教育正载歌载舞于学前教育宽阔大道上。
作为上海市教育协会与江西省上饶市政府教育领域综合改革交流协作签约的首批带教园，冰幼以博大的胸怀迎接我们，竭力以“品牌效应 品质教育”辐射优质资源。面对如此优秀的园所，我不敢有丝毫懈怠，认真看着，仔细听着，静静思索着。
思索一创设如家的园所环境，幼儿能不爱上幼儿园？
走进冰幼，宛如进入了一个温馨的大家庭。幼儿园大到教学用房的格局、户外花草的合理规划，小到教室小摆件的选择、盥洗室小毛巾的折叠，无不从幼儿出发，给人以温暖之感。
绘本阅读馆，迷你沙发、迷你抱枕、迷你书桌，错落有致，摆放巧妙，为幼儿绘本阅读创设舒适氛围；生活体验馆，更是一个缩小版的三室两厅重现，幼儿在这里学习生活，榨汁、烤面包、养花、剥豆子、洗衣晾衣、包饺子，享受生活的乐趣；创意活动室，色彩区、纸艺区、创意区，幼儿信手拈来。幼儿的玩乐犹如家里活动一般，毫无违和感。
幼儿园就像自己的家一样，幼儿能不爱上幼儿园？
思索二 自制适宜的晨练器械，幼儿能不爱上运动？
“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点，组织生动有趣、形式多样的体育活动去吸引幼儿的主动参与性。”冰幼的晨间锻炼真真切切地诠释了《纲要》精髓。
一要吸引幼儿参与到晨间锻炼中来，二要考虑节约成本，冰幼教师们花了大心思，用平时较为常见的水管，自制了大量的晨间锻炼器械：足球门、水桶车、钻爬网、排球网、跨栏……只有想不到，没有做不到的。大量器械摆放于不同区域，便于混班混龄运动的开展。幼儿听从自己的心，去任一区域活动，行，与任一幼儿玩耍，也行，既避免了幼儿活动时的器械争抢，又于晨间锻炼中加强了幼儿交流沟通能力。幼儿在低结构运动器械中完成走、钻、爬、跑、跳、投、平衡等动作训练，实现了身体各部位的协调发展，促进了大脑的发育。
适宜的晨练器械符合幼儿的年龄特点，激发幼儿运动的兴趣，幼儿能不爱上运动？
思索三 营造和谐的教学课堂，幼儿能不爱上学习？
我们按照冰幼的跟岗安排，依次走进了冰幼的碧云部、云山部、世纪部和梅园部，分别观摩了小班、中班和大班的集体教学活动。
教师平易近人，言语亲切，微笑如花，尊重幼儿，爱护幼儿。表现好的及时表扬：“xxx，你坐得非常好，我喜欢你。”“xxx，小脑袋蛮灵光的。”善意提醒忘了课堂纪律的：“你没有认真听别人说话，认真听的本领没学会。”
课堂以幼儿探索为主，教师抛出问题，幼儿通过观察、思考、讨论、交流、操作、表演，找到答案、解决问题、享受成功、获得自信。冰幼的儿童常规好、爱学习、会学习，让我们大开眼界。
民主和谐的集体教学课堂，幼儿能不爱上学习？
冰厂田幼儿园以“培育和谐发展的阳光儿童”为办园理念，积极推行优质教育、资源均衡的策略。跟岗学习中，我们看到了一群关爱身边人、分享周围事、笑对成长路的阳光幼儿，他们微笑面对每个来园学习的教师，他们稚嫩的身影在洒满阳光的操场上跃动，他们积极应对无处不在的困难，他们是和谐发展的阳光精灵。
“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。”申城的春天渐入佳境，我们的跟岗学习圆满结束。带着一丝眷恋，我们离开了走在学前教育前列的大都市。冰厂田幼儿园给予我们的精神盛宴，让我们的前行更温暖，更纯粹，相信我们定会怀揣一颗办好学前教育的坚定之心，铿锵有力地前行着。愿上饶幼教人砥砺前行，赏尽两岸花开。
稿源：铅山县永平小学