牛津树的进阶学习；

单词破万的轻松方法；

《哈利波特》等原版英文小说的阅读与选择；

RE、GW、Unlock等主流教材的异同；

剑桥2K4P6F的考试规划等等；

五花八门的，太丰富了。

去小花生，不用愁找不着经验，只要发愁：究竟哪一条，才是真正合适自家娃的罗马之路。

某位小花生粉丝展示的阅读清单

刚去的时候，一般会很惊喜，然后信息急速膨胀，脑子会有点发晕。得过了一段时间，适应了遍地牛娃之后，才会慢慢清醒过来，该羡慕的羡慕，该参考的参考。

3】跟大V。

同样是比较个性化的学习经验，和在论坛上眼花缭乱的盯一大堆学霸家长不同的是：

跟住几个大V，我觉得倒是一种省妈模式，毕竟，盯一个好过盯一群。

先说一下，这里所说的大V，并不是平时所说的，那种动辄几十万粉丝的互联网大V。

而是指在英语学习上有见地，在家庭教育上有参考，在执行中有成果的优秀前辈。

他/她可以是专业的老师，但大部分情况下，是和你走同一条路，或曾经是同路人的家长。

那么谁会是你适合取经的大V？

我觉得，至少应该满足2个条件。

1、他/她的家庭英语规划目标和你相近。

为什么要强调英语规划目标相近？

因为只有目标相近，路线才会相似，时间分配原则才会趋同，教材、读物、考试等资源才更有参考性。

打个比方，有个牛娃英语超棒，小学就过了CAE，打小就看各类原版名著，英文辩论赛还打得很棒。

你可能很羡慕，很想参考人家家长的教育心得。

但你可能没留意到人家的英语规划是照海外优秀本科去的，一路上读的就是国际课程。

在他们的时间分配里，不用学太多的文言文，不用学太多的奥数，每天可以花六、七个小时学英语，或是用英语学习其它理科科目。

单是在时间分配这一点上，这类孩子的投入优势，就是咱们以高考为目标的孩子所没法做到的。

如果忽略了这一点，光看见别人有成果，而去直接的搬运经验，意义并不大。

2、他/她的账号愿意相对持续的分享一段时间。

我曾见过有很多家长的分享，思路明确简洁，目标性很强，执行也很到位，不慌不忙的徐徐展开，当然，结果也很有成效。

可问题的是，人家又不是专门来分享，或是爱分享的，账号讲一讲，停一停，有时工作一忙，或是孩子一进高中，就干脆停更了，令人惋惜。

所以，风格适合的前辈，也得要人家愿意相对持续的分享。毕竟，好的经验，咱学不到，又有啥意义呢？

但逛论坛和跟大V，都很花时间，一个是从大量的信息中去筛选，一个是从目标账号中的过往历史信息去寻找，观察、筛选、提取到最后应用，都挺耗精力的。在这一点上，看书就好很多，毕竟别人都总结好了，直接拿来用就行。

但如果能够找到与自家规划、路线很相似的经验，那么这种个性化很强的家长分享，就又要比重点追求“学习共性”的书本，显得更有针对性了。

所以，看专业的书、逛论坛和跟大V，都是咱们“直接拿来”的好方法，但各有长处，咱们就根据自家的具体情况，选合适的用吧。

欢迎关注@B计划老妈，孩子成长路漫漫，在这不可逆的十八年里，努力扶君上马，送君一程，但内心始终有B计划。