联合国儿童基金会携手中国政府及其他合作伙伴，共同应对的主要挑战包括：

教育差距

并非所有儿童都能接受同等质量的教育，特别是农村地区的儿童，他们缺乏获得优质教育的机会。基于地区、经济状况的和人口流动带来的不平等仍然存在，差距随着年龄的增长而增加。

校园暴力和欺凌

并非所有儿童的学习环境中都不存在来自同伴或教职工的肢体、精神和语言暴力与欺凌。暴力降低了出勤率，导致辍学率升高，并与学业表现及自尊心降低存在关联。

教育投入不公平

教育财政分权化，教育经费主要由地方政府承担。中央政府的财政投入或无法弥补贫困和农村地区偏低的教育投入水平。

气候变化与环境

气候变化加大了灾害发生的风险，从而将对学校的基础设施和学生的出勤率产生重大影响。气候变化对健康和营养的危害也会影响到儿童的教育。

儿童早期发展与教育

并非所有儿童都能在充满培育性的环境中成长；并非所有的父母和照料人都能为儿童提供他们所需的支持。我们需要为所有家庭，特别是农村、偏远地区的家庭和流动家庭营造充满关爱和游戏的培育性环境。

教育质量提升

人们往往只关注考试分数和死记硬背，而忽略了更深层次的学习、技能培养以及全面发展。具备充分发展儿童潜能的知识和技能的教师数量也存在不足。

帮助青少年为未来的生活和工作做好准备

青少年大多经历着身体、认知、情感和社会关系的重大变化，并非所有青少年都掌握了从童年过渡到成年、从学校进入工作场所、步入社会所需的技能。