一. 熟悉环境
❶学校的环境
首先自然就是熟悉一下学校的环境了，比如教室、卫生间、操场的位置在哪里。
如果教室的位置在一楼以上，就要好好和孩子强调上下楼梯注意安全，不要推搡打闹，更不能把楼梯当滑梯啥的。
另外现在幼儿园各种各样的基础设施和教学辅助设备挺多的，对充满好奇心的孩子来说很有吸引力，所以最好还是由家长带着孩子转一转，哪些东西能碰不能碰，哪些地方要远离，自己带一遍心里有个数也安心点。
包括老师靠不靠谱也要多留意，有一位责任感强的老师家长真的省心很多，但肯定不是把孩子交给老师就可以当甩手掌柜了，平时该教的安全注意事项还是一项都不能漏。
❷路上的环境
上下学的路线怎么样，远不远，路线复不复杂？
交通状况怎么样，会不会堵车，采取什么样的方式最便捷？
一路上的卫生环境怎么样，灰尘和尾气凶猛不？
这些都涉及到需要提前计划和准备的内容，比如要不要提早出发、预留出多少的通勤时间、要不要准备口罩头盔的。
另外别忘了安排好上下学是由家中哪一位来接，我想对于很多人来说，小时候放学没人接被留在教室呆到很晚的体验，很难忘。
关于交通工具，我后面会跟大家详细讲一讲。
❸注意3个方面
▎ 作息
一般来说小朋友肯定是会对新环境有一点紧张的，如果有一个饱满的精神状态会好很多。
虽然顾大美以这两天每天接她时的观察来看，她还是挺适应的，还总是跟我夸耀说她把菜全吃进去了。
然而我跟她的老师沟通的时候，老师说她白天并没有睡觉，她总是在很警觉地观察周围环境......
也可能跟我家里的作息调整的还不是很好有关，我打算还是尽量的调整一下她的作息安排。
严格来说就是一定要尽量早起早睡。
▎ 沟通
你自己也可以直接跟孩子多交流，问问他有没有什么担心的地方，有没有交新朋友，遇到了哪些困难，可以聊一聊你自己在小时候有关上学的美好的回忆，做出引导。
▎ 适应
我觉得顾大美之所以能够比较好地适应环境，有一个原因是班里有和我们同小区的孩子，有熟悉的小伙伴陪伴心理负担就会小很多。
如果孩子对陌生的环境实在抗拒和害怕，其实也可以跟老师沟通一下，看看有没有什么合适的“热情”同学，请老师适当引导成为互相帮助的好朋友，可能对孩子快速适应校园生活有帮助。
另外跟老师沟通的时候要注意表现出你是愿意配合学校的各项安排的。
二. 上下学 接孩子
▎别迟到
尽量早点到！不要让孩子等你，让她清楚放了学就能见到你。
▎校车
另外考虑一下有没有校车可以接送。有的话别忘了教孩子坐校车的时候一定要系上安全带。
注意教育孩子，尽量的站在能够看得见公交车司机的位置，因为这个位置理论上来说司机也能够看得见她，提醒他有些地方是司机的视觉盲区，是看不见他的，当然小朋友估计听不懂啥叫盲区，总之让他记住平时要注意和汽车保持距离就好了。
尤其是过马路的时候要注意车流，不要奔跑，而且一定要走直角走斑马线过马路，而不要斜穿马路。
▎开车
孩子坐汽车，最好有安全座椅或者加高的座椅，孩子应该一直坐在安全座椅上。
13岁以下的孩子应当尽量坐在后排，而且将前排的座椅向后移动。
作为司机，不要玩手机，不要分心，时刻提醒自己车上一直可是有个孩子的，控制车速保持车距以免出现意外。
▎自行车
我经过考察，终于在昨天新买了一辆自行车。
今天就采取的是骑车送顾大美。
顾大美现在还很小，坐在前面的这样的一个小座椅上还是挺方便的。而且我也看得见她，我的腿、胳膊都包围着它，应该来说还是比较安全的。
如果坐在后排，千万要小心避免左右摇晃掉下去，又或者脚陷进了车轮毂当中，最好配牢固一点的哪种带包围的自行车座椅，或者绑一个安全带之类的。
总之家长要随时注意后座情况，我看到过微博上有网友分享说有的家长骑到学校了才发现后座没人了，或者踩不动车轮就站起来踩的......
还有别忘了配一个自行车头盔，不过说实话我买了头盔顾大美也不肯戴，可能是因为太热了吧。估计等天气凉一点应该好一些。
▎步行
如果是走路上学，可以看看有没有哪种反光臂章或者背心，或者书包上带有反光条的，也可以考虑给孩子穿颜色比较鲜艳的衣服。
提醒孩子不要冲动地乱跑，另外也可以考虑一下有没有邻居一起去上学的，可以让一个家长多带几个孩子陪着一起去。
▎书包
一般来说，基本的原则是尽量不要让孩子背太重的东西，书包控制在体重的20%以内比较好。
可以每周和孩子一起清点一下书包，看看有什么东西不需要的可以拿出来。
如果真的比较重，甚至可以考虑买一个带滚轮的书包，不过如果书包需要拎着上下楼梯，那也还是挺重的，也不太方便放到储藏柜里。
还有一个就是注意让孩子坚持用双肩背包，不要用单侧。书包的底部最好触及到孩子的腰部，有助于分散压力。
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