电教优质课学习经验_电教优质课课例特点_电教优质课怎么讲

高三(11)王一行

通过一周一周的网上学习,我觉得在教室里上课和在网上学习各有各的不同,因为在教室里有许多的同学和我一起,和老师同学都可以面对面交流,很亲切、很真实。在电脑上学习,虽然也有交流、互动,但感到有距离感,也没有在学校的那种学习氛围。

学习的方法每个人是不同的,过去在学校里上课,学生的自由度没有那么高,现在我们有了这样一个机会,可以最大限度地发挥自己,找到学习的最高效率,实现高效率学习,可以找到更丰富的学习资源,比在学校的自由度更高。如果课上没有听懂,课下还可以看回放进行巩固,这无疑是线上学习的特有优势。

网课是一次检验,也是一次考验,在家中学习,也是锻炼。锻炼我们学习的意志,培养我们拥有好的学习习惯,让我们更加自律,我们通过网上学习培养出的优点也将会使我们受益终身。

无论是线上还是线下,我们都应该对自己负责,正所谓“一寸光阴一寸金”,抓住每一寸光阴,让它实现“寸金”的价值!

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高三(12)张世豪

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高三(13)郑笑雨

时间悄悄流逝,人间的花朵已缓缓开放。在这本该令人陶醉的时节,因一场突发的疫情,我们不得不在家学习。敬爱的老师们放下了手中白色的粉笔,同学们不得不走进居家的网络课堂,开始了网络授课和线上学习。

在网课学习中,我有积攒了一些网课学习心得,供大家相互借鉴。网课中我们要做好提前规划,线上学习与线下课堂学习有很大的不同,身边没了老师的监督,一些懒惰的性情会不断增长,在学习及生活中变得懒懒散散,在网课中,偷懒的诱惑无处不在,但我没有什么秘诀,我最大的优点就是“听话”,听老师的话、听家长的话,极力克服自己的惰性,利用好线上学习好的地方,自己的书桌上只放对自己学习有用的物品,上课期间绝不离开座位,这样就能够减少自己的其他杂念,能够全身心的投入到网课线上学习中。规划与自律是相辅相成的,我们可以通过规划加强自律,通过自律谋定好规划。

网课时间的我们,要积极与授课老师进行学习互动,积极参加问答答题,紧跟老师教学思路,通过语音沟通和文字联络,及时回答提问,准确深入思考问答问题,通过以上方法,慢慢的就能够深入到线上网课学习的氛围,融入到网课学习中。虽然已经一个多月未到学校进行上课了,但通过网络线上学习,我又感觉到自己好像从未离开过课堂,学习成效还在进一步提升。

“冬天到了,春天还会远么?”我相信那一缕缕春天阳光总会照耀到我们,总会驱散冬天的阴霾,给同学们带来温暖的春天,待到疫情过去时,我们一定会在充满阳光的校园再度相聚,共同学习!

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高三(14)王亚可

由于疫情的影响,原来在学校学习的我们不得不接受线上网课的学习模式。经过将近两个月的网课学习,我也收获了一些网课经验和学习心得。

有科学证明,主动学习比被动的学习接受的知识更多,学习的效率更高。面对网课学习,首先,我们要接受并习惯学习模式的转变,试着转换自己的学习习惯和态度,树立端正的学习态度是开始网课的第一步。其次,要配合并服从学校和老师的安排,在专业课统考将要来临之时,有侧重点地将学习精力转移到专业课上。最后,要学会进行自我调节,适度紧张,可以有效地激发我们的潜能,化压力为动力。当遇到一些自己无法应对或处理的情况时,及时找家长和老师沟通。

这次突如其来的网课对我们来说是一次不小的挑战,但这并不是逃避的理由!学习是一个不断修炼、提升自我的过程。疫情期间,我们更要不断完善自我,用实际行动见证自己的奋斗,争取每天进步一点点,方能荣膺高考!

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高三(15)曹晟源

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