1、网课总结心得体会范文 10 篇网课总结心得体会范文一学校这次的开学比拟的迟，于是在这段日子里，我们就 在家里学习，老师也是通过网上直播的方式来给我们讲课， 在上网课的日子里，我也是感受到不一样的学习方式，自己 也是收获挺多的，也有一些感想。和在教室里面不同，在上网课的时候，虽然我们可以看 到老师，但是隔着屏幕，而且还是坐在自己的家里来看，可 以在电视上，也是可以在电脑上的，我就选择了在电视上， 屏幕大一些，而且也是可以坐在沙发上，更舒服一点，但我 也是没有偷懒，而是认认真真的听课了，在学习之中，也是 问了老师挺多的问题，以前我都是没有这么积极的，除了比 较的新鲜，而且也是其他的同学也是会比拟的

2、积极，我也是 觉得自己不能落后了，特别是我也是感受到上网课不用像在 教室里面，问问题还要举手，那么多人，也是有些紧张，但 是上网课的时候，只要打字就可以了，而且老师讲着的时候 也是可以提问的，不用统一的问，老师看到了也是可以很快 的答复我们，一节课下来，自己也是感觉到学到了东西更多 了一些。除了提问，我也是自己会更加主动的在一些学的不是那 么好的科目上，自己去看录播，会比拟主动的来学习，以前 我都是不敢相信自己居然还是会主动学习的，以前都是回到 家里，作业都是拖了好久，父母叫了自己几次之后我才去做 的，而今我也是感受到，我对于上网课是挺有兴趣的，学习 起来也是格外的认真，老师在屏幕里面的样子也

3、是和平时在 课堂上是有一些区别，而且我也是可以做一些小动作，只要 是不影响听课就行了，反正老师是看不到，给了我自由，我 反而是认真学了，可能有些同学喜欢在教室里，但是我觉得 上网课会比拟的适合我，虽然而今回到了教室里面上课，但 是我的兴趣也是减少了一点，不过由于之前学好了，现在也 是跟得上进度，而且自己本来就是有兴趣的，回家之后也是 会好好的做好作业，还会上网看一些其他老师的讲课视频。这次上网课给了我很大的影响，让我更加的想要把学习 学好了，特别是一些科目我也是产生了很大的兴趣，我知道 了自己想要怎么样的方式来学习，效率更好一些，自己也是 更加的主动了，我也是特别的感慨有这次上网课的时机，让

4、我对学习更加的愿意去学了。网课总结心得体会范文二这次因为一场疫情，我们都在家里上网课了，一开始的 时候我对“网课这个词很是陌生，因为在过去的学习当中 一直都没有过这种经历，所以说这对我来讲真的是很陌生 的，在这次上网课的时候我也是抱着期待的，正是因为没有 过这种经历我对此很是感兴趣，也是因为这段时间在家上网 课的经历，让我有了一些感受，这是跟之前在学校完全不同 的感受，让我真的是有感而发。首先在听到上网课的消息的时候，我还是一脸的茫然， 也是有点不相信，因为在网上上课总感觉是有点怪乖的，但 是竟也是慢慢的适应了下来，不过这是后话了，一开始的听 到的上网课我对此很是感兴趣，同时也是有点紧张的，对

5、这 个我是抱有很大的期望的，在第一天上网卡课的时候我也是 有点忐忑，我怕自己在这种上课的方式下面不能学习到东 西，但是很快我的这种的想发就是有点多余了，第一天的时 候，我很是陌生的开始了上网课，老师也一直都是非常的认 真的在直播上课，开始的时候，当然是会出现各种各样的问 题，比方说，网络卡顿的问题，当时这可给我的急火了，因 为家里是在乡下，有的时候信号也不是很好，这就给我造成 了很大的麻烦，我现在想起来的时候也是感到非常的不方 便，还有的时候甚至老师的的网络也会卡，所以这就对我们 的上课造成了很大的麻烦。随着时间的推移，我也是慢慢的适应这种情况，因为在 学习当中我也一一直在提醒着自己，在这个过

6、程当中不是什 么事情都能够去敷衍的，一定要去做好相关的应对措施，这 也对我们大家来讲非常的关键，我现在每每想起来都是为自 己的当时那种耐心而感到庆幸，如果我不保持耐心的话就会 出现问题的，我很可能就不能学习到的知识，就会被甩开， 高中的学习是紧张的，也是需要有一个的效率的，在这个过 程当中应当保持一个好的状态，我认为不是所有的事情都能 够随着时间的推移就消逝的，高中的学习这么的紧张，我也 应该为这些去努力做好才是，这也是我现在的一个方向跟目 标，回想这段时间在家里上网课的经历，虽然是有很多的困 难，但是这些都不是什么问题，我一直都相信我是能够解决 的，而且在未来的生活学习的当中我会更加坚决。网

7、课总结心得体会范文三我们的网络课程学习结束了。相比最初的不情愿开始， 现在的不愿意结束更加凸显出了我们对于网络课程学习的 体会。我们都以为我们会学着学着就放弃，没想到却在网络 课程的丰富里学着学着更加热爱学习了。这其中的变化，我想都是因为我们老师对我们的认真负 责。同样是在家办公的老师们，他们对于我们的学习可谓是 操碎了心。他们除了给我们进行网络课程的教授外，还要进 行网络课程的研讨会，不断地通过他们的智慧，将我们的网 络课堂变得更加生动有趣，才不至于让我们学着学着就放 弃，才最终获得了我们在网络课程里变得更加热爱学习的表 现。试问又有哪个学生不希望自己的老师和我们打成一片 呢?我们的网络课堂

8、里，我们的老师正是通过和我们学生打 成一片获得了我们所有人对学习的积极主动。我们的老师， 他们通过变身为我们平日里熟悉的网络直播的形象，和我们 在网络课堂上探讨学习的奥秘，再在我们所有人都明白了学 习的奥秘之后，他们开始将网络课堂演绎成一出出微型情景 剧，让我们每一个人都在里面各饰一角，把我们以为学起来 会枯燥乏味的课程，变成了线上丰富内容的网络课程。我记得影响最深的一堂网课，是我们数学老师给我们进 行准备的网络课程。我们的数学老师已经是一个年纪比拟大 的老师了，但他在网络课堂上的表现让我们都明白，年龄不 是一个人年轻与衰老的分界线，他用他的方式告诉了我们， 什么叫做真的心态年轻。我们的数学老

9、师他在头一天下课的时候，给我们布置了 一个小作业，量一下自己准确的体重。等到第二天网络课程 继续开始时，我们的数学老师用我们几位同学的体重出了一 道数学题，让我们猜某位同学的具体体重。数学老师把题目出得像是脑筋急转弯似的，弄得我们所 有的同学都更加好奇那位同学的体重了。就连我们班数学成 绩最好的那位同学，最后都是算错了三遍才算出了准确的答 案，而在这个过程中，我们所有不爱学数学的已经和我们所 有爱数学的同学“达成了一片，全都在自己的笔记本上使 劲的演算着，只为谁能够第一时间猜对那位同学的体重。一堂课下来，我们不仅学会了那节网络课程中数学老师 希望我们学会的演算过程，而且我们都体会到了将数学应用 到生活实际中的快乐。回想起这些网络课程的快乐，我都已 经不情愿结束网络课程的学习了。