中国网5月15日讯（刘杨）共同探索社区教育合作发展新途径，有效促进社区教育的持续发展。5月13日，成都市都江堰市教师进修学校副校长罗晓玉、都江堰市教育局职业与学前教育科副科长彭昌林等一行7人到成都市新都社区教育学院，考察学习新都区社区教育名师工作室和社区教育项目建设工作。

新都社区教育学院常务副院长巫登建向考察团重点介绍了新都社区教育名师工作室和项目建设的工作理念、思路，并从名师工作室“为何建”、“如何建”、“如何管”三个方面与考察团进行了深入交流。巫登建指出，通过学习、参观、交流、培训等方式，来打造核心团队，不断提升社区教育师资能力，推进团队培育，提升社区教育、社区治理水平，服务社区文化氛围营造，打造社区教育特色品牌。在社区教育项目推进方面，巫登建就如何开展项目申报，健全工作档案，落实项目经费，组织项目评价等进行了详细阐述。都江堰社教一行肯定了新都社区教育所取得的成绩，并提出了疑问，双方就项目经费、建设、管理、推动等方面进行了深入的研讨交流。

据了解，考察团一行还依次参观了新都区朱木兰名师工作室、高秋名师工作室、家居文化游学项目。考察期间，各名师工作室和游学项目负责人结合自身工作实际，谈体会、谈思考、谈发展，精细化的管理，浓郁的育人氛围，扎实有效的课题研究，规范的项目运行机制，高效的服务能力和品质，深入细致地抓内涵特色发展，提升了社区发展治理水平，给都江堰市社区教育人带来极大的启发。

都江堰社教一行表示，此次考察学习了新都区社区教育名师工作室和项目建设的宝贵经验，打开了思路，为都江堰市的社区教育工作提供了好的借鉴模式，希望在今后的工作中两地加强交流，共促社区教育工作快速发展。