今天参加了在石家庄市胜利北大街LV大厦的万维组织的中考培训会，有几点收获。

一首先是两个读懂

1、我们教学的眼光要关注时代，读懂时代的声音，读懂中考随时代的变化动向，中考是指挥棒，读懂了中考变化，在教学中设计上都冲着这个方向，有的放矢。

2、读懂学生，不仅读懂学生知识基础，智力水平，心理情绪状态。在他能接受范围内授课。

找到他的最近发展区，向中考的方向努力。

第二总结第二个老师是邢台的一位老师，他的讲解很多都是在一线教学中总结的一些技巧方法，他还写了一本书，有人问他：这样的绝招告诉别人不怕，别人知道了吗？他说这样的方法，只要上课，就会有新的方法的总结，每天上课，都有一个同学来记录。下课交给老师。而且他自己总结的实际上有一些瑕疵，不那么严密，但是慢慢完善。他自己都记录下来，他说，不记录，下一年，又是从头开始。总结的意识，还有记录下来是在沉淀和积累。

总结什么一些题目的方法归类，还有学生心态心理调整的思路，让学生思想更开放，眼光长远一些，比如说：你的竞争对手只有你自己，其他人都是你的合作伙伴，等等。

第三铅笔数学，数学开始用铅笔在图上画出已知和所求证的结论，因为是铅笔，所以画上之后孩子们就可以大胆的尝试，试错，探索。学习不就是这样一个过程吗？不断地尝试，折腾，结果可能就出来了。铅笔数学给学生一个行动的第一步，也是思维的开始。

第四专注，一次只做一件事。数学的每一步计算不跳步，把每一步做好。专时专用。

我们平时也做了许多工作，需要总结记录，形成我们自己的东西，应用到教学中，形成我们自己一种文化，一种品质。