PART ONE

常家镇教育基本情况

近几年来，常家镇坚持教育优先发展战略，常家学区按照《高青县义务教育优质均衡发展创建工作指导手册》和《高青县义务教育优质均衡发展督导评估指标》抓落实，不断加大教育投入，积极改善办学条件，各小学硬件条件全部符合山东省办学条件标准。常家学区现有3所小学，按照优质均衡创建精细化管理是关键的思路，立足内涵发展更新办学理念，培育学校特色，提升办学质量，学校管理水平不断提升。

PART TWO

取得的主要成效

（一）抓党建 ，教育思想提标增色

学区党总支坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、二十大精神为指导，牢固树立“抓好党建是最大政绩”理念，结合工作实际，以提升支部的引领力、号召力、凝聚力、战斗力为党建工作助力，促进学校内涵发展。

中心小学党支部充分发挥市级德育品牌“习字立人”的引领作用，将党建与德育、书法、行为习惯相结合，深入打造“诚心向党,书墨润心”党建文化品牌，2022年4月，获得市级“红旗党支部”称号；2022年11月，段恒英同志在学习宣传贯彻党的二十大精神知识竞答中获市级“知识竞答优秀个人”；2022年2月，赵金丽同志在“灯塔---党建在线”学用典型创建评选活动中，获市级“优秀学用典型”荣誉。

（二）抓投入，办学条件提档升级

⒈在原先2个数字化录播室的基础上，新建精品录播室一个，新增交互智能触控一体机9套。

⒉3处小学21个班级更换LED护眼灯189套，更新学生可调式课桌椅547套。

⒊更新功能用房设备。音乐教室补充音响系统、合唱台，美术书法教室新增2TB移动存储器、高像素数码相机、彩色数码打印机等；卫生保健室、综合实践活动室新增部分设施设备。

⒋重新建设心理咨询室。新增智能情绪稳定训练仪一台，更新了办公电脑一台，购置了沙发、茶几、心理挂图、打印机、心理沙盘、绘画治疗辅助系统等。

⒌实施智慧校园建设。开展城乡学校同步专递课堂活动，城乡孩子同上一堂课，云端交流、同师授课，共享优质资源。学区3所小学被评为淄博市“智慧校园”。

⒍投资2.8万元实施校园监控升级改造工程和一键报警系统更新，提高了校园安全管理水平；中心小学投资3.7万元建成了开放式阅览室；镇政府投资16万元，对两处小学、进行了修建和粉刷，美化了校园。

（三）抓课改，教育教学提质增效

规范办学行为，严格“五项管理”，推进“双减”落实，严格按课程标准、课程方案开全开齐课程，建立劳动教育实践基地，劳动教育开展情况在县、市级多家媒体发表、播出。镇域内以中心小学为核心组建集团式发展教育共同体，有效开展强校弱校联动帮扶、教师结对、联合教研等活动，利用教研活动日开展校际间教研活动11次，借助淄博市互动教学平台开展课堂观摩活动13次，开启“双师课堂”授课新模式教研活动，打破了镇域学校管理体制，实现了优质教育资源镇域内无障碍交流分享。

（四）抓德育，学生素养提气铸魂

立德树人，育人为本，德育为先。常家学区围绕理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育、心理健康教育五项内容，落实党建引领、内容覆盖、学科渗透、活动育人、日常管理、评估考核，将德育工作抓精抓细抓实，主题活动一体化设计，形成了相对固定的德育活动安排表，每项德育内容有计划、有部署、有落实、有总结，实现了德育工作常态化、序列化、特色化，真正让德育内化于心，外化于形。中心小学的“戏曲进校园”、三合小学的“慢城湿地生态之旅研学、台李小学“河小清”净滩护河行动””等已经成为学校的特色活动。学区充分发挥中心小学“一笔一划练字 一言一行立德”淄博市德育品牌的示范效应，帮扶带动台李小学“五星好习惯养成”、三合小学“感恩励志”德育品牌的日益成型。近两年来，2名教师被评为市级班级管理工作表现突出个人，6名教师被评为县级班级管理工作表现突出个人，4名教师在市、县级班主任基本功比赛中获得一等奖。中心小学获得淄博市“红领巾奖章”集体三星章，3个班级被评为高青县优秀班集体， 2名队员获得淄博市“红领巾奖章”个人三星章。

（六）抓队伍，教师素养提质培优

持续推进强师计划，强培养，重引领，促均衡，赋动能，提高教师队伍教书育人能力。1名教师入选教育部乡村优秀青年教师培养奖励计划、2人入选山东省乡村优秀青年教师培养奖励计划。5名教师受到市级表彰，1人被评为淄博市教学能手，20余名教师在省、市、县“一师一优课”活动中获奖。李群工作室被评为淄博市首批乡村中小学“名师工作室”。张苗苗等3名教师参加全县小学名师送教活动。1名老师的作品被推荐参加省教育教学信息化交流展示活动。

（七）抓品质，服务民生提效赋能

落实双减政策，3处小学全面推行课后延时服务，并且与社团活动相结合，联系“第三方”参与开展体育、艺术、科技、阅读、创客等活动，惠及420余名学生。关注学生心理健康，利用“启明”心理健康云平台对每名学生进行心理健康筛查，严密防范学生心理危机事件发生。全面落实学生资助政策，不让一个孩子因贫困而失学。

各小学通过家长会、家长学校、学校开放日、家长接待日、校长热线、大家访等形式整合社会、家庭等资源，开门办学，携手育人。中心小学在高青县家庭教育工作推进会上做《搭建乡村家庭教育平台 开创立德树人新局面》典型发言，各小学广泛开展入户大走访活动，领导教师挂包学生，进乡村进社区，与家长促膝谈心，共话孩子成长、学校发展，凝聚家校合力，提升了教育满意度。

新起点，新征程，新目标，新使命。常家学区将在县教体局、镇党委政府的坚强领导下，紧抓省级教育强镇筑基试点机遇，聚焦优质均衡谋发展，求突破，出成果，书写常家教育品质提升新篇章。

THE END

高青县常家学区中心小学