赴南阳市十九中听课学习心得

第一次以一线教师评委的身份，参加市教研室举行的十万教师大比武竞赛活动，整整三天，19节课，一路听下来，收获颇多。

首先，我能分到市十九中赛点，真是我的荣幸，有幸目睹了市十九中的方方面面，校容校貌、学生素养，与我们乡下学校相比，咱就不说硬件方面，就软实力方面，到处都彰显着值得我们学习的点点滴滴，在文字不足以表达真实情况的前提下，就以我在课间休息时间，随手拍的几张照片为例，感受一下市十九中的软实力吧。

大课间出操

体育课

学生午饭列队进餐厅吃饭

课间大教研活动

市十九中，各方面素养高真不是虚的，需要我们认真学习的对方很多。

精彩纷呈的课堂，让我眼界大开，如饥似渴。来自全南阳市十九位最优秀的教师，给我们乡下来的教师，呈现了一场目不暇接的精彩高效课堂，教材上限定三节课，多次重复展现，知识一样，上法不同，真应了厨师说的那句话，食材一样，做法百样，成品的色香味可万变，越变越美味。节节风景不同，美感处处展现。

下面我就结合我们学校的课堂现状，谈几点突出感受吧。

亮点：

1、优秀教师必须要富有亲和力，上课要面带微笑，教师的情绪会感染学生的。

2、能让学生动手参与实验，坚决不能用课件代替，动手实践学习与视听学习，效果是不一样的。最终成绩第一名的课堂，解剖鸡翅，一人一套解剖工具，一人一个鸡翅，这阵势，我教学20余载，首次见到。

3、熟练使用视频剪辑软件，增加课件的生动性、拓展性。大量生动形象的视频课件，不仅能增大课堂容量，扩展知识面，提升学生的好奇心，还更有利于降低新知识点的难度，便于学生掌握。计时器放大显示的运用，给小组合作学习时间，有一个无形的直观提醒作用，使课堂更加高效。

4、一手漂亮潇洒的粉笔字，能极大的提升学生对教师的崇拜。

对比我们学校现状：

1、必须苦练普通话，西峡县的地方口音，成了我们走出去的首道拦路虎。我校选手朱青霞老师的“时间四分钟”，说成“时间十分钟”，成了评委席的一个轰动点，为此评委打分，直接降了一个档次，在其他方面非常好的情况下，名次不高，令人惋惜。

在此，我有必要说一下朱青霞老师的那节课，创造了本次大赛的多个第一：

唯一一位亲自动手做老鼠迷宫实验的选手

唯一一位35分钟讲完课，留足课堂留白时间的选手

唯一一位对比鸡子、狗和猴子学习行为的选手

唯一一位板书近乎印刷体的选手

唯一一位课后被众多评委围着加微信的选手

但最终朱青霞老师成绩不靠前，我带着遗憾而总结的人生感悟是：

我们所有人都一直在追求完美的路上，凡事不能太完美，若哪一天真遇见近乎完美的事，怀疑往往由此产生，人性也！

2、必须苦练粉笔字。教师板书书写，凡是字迹差的，直接否定。

3、克制自己的口头禅用语。“非常正确”与“正确”有区别吗？我们只知道全对与半对有区别，非常正确与正确是没有区别的。

4、让学生动起来，教师少讲才是高端优质课的标配，或者说，把平时提出的“坚持三讲三不讲”落实到实处，坚决不要一节课从头讲到尾。

5、宁可少讲，都不要拉课。拉课是很多责任心强教师的通病，参加比赛，余个一两分钟的课堂留白，胜过滔滔不绝到铃声响起。

6、多关注所教学科的社会发展新动向，融入自己课堂，跟上时代发展步伐，做一名与时俱进的当代人民教师。不要老生常谈，拿老经验说当今，这样不仅使课堂没有新意，学生也提不起兴趣，导致课堂效率低下，背离新课改背景下提出的高效课堂理念。

最后，结合自己，身为一名教师，我想说一个最大的感受，就是教师要想自身带光，成为学生喜爱的好老师，就得与书本做朋友，远离手机控，常与书本为伴，做一名终身学习的学习型教师，用知识武装自己，让知识内化于心，外化于形，使自身带光，腹有诗书气自华，做一名有光的人，时时处处能给身边的人带来正能量、带来温暖。时时要求学生读书而为师不读书，这本身就是一个伪命题。

吴富国

2023.9.28夜