我当时是报了两三家民办幼儿园的面试，但因为第一家也就是我们选择的首选幼儿园最早面试，并且第一时间收到了录取通知书，所以我们放弃了之后所有其他的幼儿园面试，这里只有B幼儿园的面试可以供大家参考。

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第一轮网申

在上海某些热门幼儿园会出现网申阶段就被直接K.O.的情况，你可能觉得很不可思议，但确实是真实的，报名人数太火爆，名额有限的情况，如果后知后觉完全有可能连面试的机会也没有。

因为生二胎没有及时做攻略，我们报名的B幼儿园，其实我托班就错过了网申，所以如果有心仪的幼儿园，一定要关注网站、微信公众号、也可以直接电联确认网申发布的时间。B幼儿园的网申就是填写基本孩子的信息和孩子的情况，只要报名成功，都可以参加后面的面试。

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第二轮面试（开放日）

B幼儿园的小朋友面试，没有给孩子太大的压力，就是每组10个小朋友在教室里自由玩，老师准备了积木、拼图、绘本等给孩子们选择。

我们这组有小朋友哭闹，很明显对新环境害怕，我家哥哥我之前在家里有过铺垫，是去新幼儿园探险，找他喜欢的东西，并且可以和小朋友一起玩，所以我家哥哥完全不在意新老师，很快投入寻找新玩具，很巧在教室里找到了他喜欢的钢铁侠还有汽车，所以即使哥哥是一个很腼腆很害羞的孩子，也很快融入和小朋友们一起玩。

这个过程中，中外教老师都会和他们互动，并且交流打分，这部分我觉得哥哥表现不错的，至少比我预期的情况好。

自由活动时间结束后，接下来中教讲故事并提问，外教教儿歌，并鼓励小朋友一起学唱，故事是非常有名的一本日本插画师的绘本、儿歌取自super simple songs。

这些都是哥哥接触过的，耳熟能详的，他虽然腼腆不太敢回答问题，但是可以跟着老师互动唱歌，其他小朋友回答问题的时候，他也会去应和，并且很开心融入课程中。

小朋友部分的面试，没有太多需要鸡的地方，在面试前铺垫好不要让孩子太紧张，并且在孩子上课的时候坐在后面引导鼓励孩子就可以了。短短30分钟的面试，其实并不能区分孩子的智商高低，或者知识储备能力，其实更多的是看孩子的一个整体情况。

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第三轮面试（家长面试）

我家哥哥顺利通过小朋友面试后，我开始变得有些焦虑紧张了，我在面试前看了很多的面经，发现老师问的问题大致都是围绕：学校理念和英语启蒙这两块的。所以也稍微做了一些功课，比如围绕学校的理念和已知的问题，自己简单罗列一些可以回答的闪光点，因为考题不会每年一样，只要有大方向就可以了，万变不离其宗。

面试当天，我画了淡妆并穿着偏正式的黑色裙子。我们当时是10个家长一组，有中英文老师一起面试，一开始就询问是否需要翻译，全场没有任何疑义，就变成了一场全英文的面试，我估计在我之内很多家长心中都在“吐槽”吧。

老师一共提了三个问题，两题是必答题，最后一题是抢答题，大家各抒己见，但因为时间有限，只有少部分家长回答了最后一题。问题涉及了孩子的自理能力、家庭英语启蒙以及小朋友入园后发生实际问题的一些反应。

我在的那组10个家长着装都很正式，大家都是很认真对待这场面试的，英语口语能力除了2个外籍家长可以达到母语流利水平，大家其实都半斤八两，但都很自信没有怯场。我押题中了一题，还有两题都是临场发挥，因为全职在家很久的原因，一开始就觉得自己有点大舌头，但面试氛围很轻松，所以完全不会很紧张，个人感觉发挥水平还可以，不至于给我家哥哥拖后腿。

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第四轮面试（家庭问答）

是的，还有一轮笔试，你没有看错，家长面试后需要回去填写一张问卷，其实就是和面试提问相关的，涉及家庭教育理念等问题，并且需要全英文书写。

我个人觉得我们面的这所幼儿园特别看重家庭英语启蒙和家长的英语能力。我并非英语科班出身，大学英语水平也就是六级合格，个人觉得认真面对面试每个环节，同时自信大方，英语能力中等水平以上，那应该就问题不大。之前参加面试的时候，觉得幼儿园方面试有些“过”，但真的小朋友进入幼儿园后，家长要一直和外教打交道，还有许多英语作业和英语活动，所以家长的英语水平中上水平是需要的。

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收到录取通知书

我和我家哥哥的面试表现我都可以打到7-8分左右，所以对于录取并不是太焦虑，我觉得在等待面试结果的过程中，也可以多和孩子交流，教会孩子接受失败的结果，告诉他永远是最棒的。这是他参加的人生第一次面试，收到录取通知书，我们都特别为他开心，但即使未录取，我们也很开心，面试的过程是很有趣的体验。

很多人会很诧异这是什么神仙幼儿园，要如此复杂的面试过程，但在我看来，我觉得幼儿园在各个环节都是特别认真的，从面试的过程井井有条的安排，可以看出一个幼儿园的管理，参与和准备面试的过程，也会对幼儿园的理念有更深的认识，面试中和中外教的交流，也能对师资有一定的了解。本身选择就是双向的，他们希望找到最合适的家庭，我们也希望找到最合适的幼儿园。

希望所有的小朋友都找到心仪的幼儿园，在玩中学，在学中玩，ENJOY！

上海和北京教育环境还是有些不同，在上海民办学校是最牛的，而在北京是公立学校最难进，名额非常紧张，需要提前报名，还要排队，即使是周边的社区，也有报不上名的可能（一开始暖暖上的是我们社区对口的公立幼儿园，我也是早早就开始准备了，生怕名额紧张别有什么意外发生）。

在一二线城市，教育资源一直都很紧张，家长对教育也一直很慎重。但不管是民办、公立还是国际幼儿园，不管是择校前还是入园后，父母的教育理念都是最重要的因素。

好学校不一定是百分之百能让孩子升重点，而是有一个良好的学习氛围，老师能保护和激发孩子的学习兴趣，能尊重每个孩子的独特性和创造力。所以，也不是家长没能把孩子送进好学校，就是让孩子输在了起跑线上。更重要的是，我们家长在择校后，依然像准备面试的时候那样，陪伴孩子一起努力，培养孩子的学习兴趣和习惯，而不是僵化式的练题和刷分。

熟悉我的妈妈都知道，我在育儿方面算是比较佛系的，像这次暖暖期中考试成绩出来，虽然语数外没有门门高分，有满分的，也有不到95的，但整体不错，我也挺满意的。我更看重她是否对学习有兴趣、有内在驱动力。

还有一点想说的是，我很欣赏上海这所幼儿园面试孩子的同时，一轮面试还加一轮笔试，非常看重对家长的面试。孩子的成长和成才，一定是学校和家庭合力的结果，而二者能否契合得好，能否相辅相成，是比单一的好学校或懂教育的父母更重要的事。

所以也就不奇怪，北师大实验幼儿园望京分园园长徐翠凤在被问到面试考量时说：“父母的表现要比孩子更重要，母的外在表现，如言谈举止、待人接物，以及内在修养、教育观念都直接影响以后孩子在幼儿园的生活。从幼儿园角度来说，我们肯定喜欢认同我们教育理念的父母、有修养、好沟通的父母。”

暖暖上的是两年的公立幼儿园和一年的国际幼儿园，无论在公立园还是国际园中，我们一直都和老师保持良好的沟通，除了微信私聊，不时到学校和老师面对面聊一聊。现在上了小学更是如此。

教育，是场马拉松，但陪跑的不单单是家长，而是包括家长和老师在内的每一个人；教育，是个大环境，但这个环境的生态绝不仅仅是教室，而是包括家庭和学校在内的多个环境的融合。

（部分图片来自网络，版权归原作者所有）

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