交汇点讯 3月31日，南京外国语学校仙林分校召开国际高中优秀学子见面会暨招生发布会。新华日报·交汇点记者从会上获悉，南京外国语学校仙林分校2021届国际班学子们在录取季捷报频传，截至3月26日，仅美国高中课程实验班学子就收到200余份美国大学录取通知书，加州大学洛杉矶分校、加州大学伯克利分校、弗吉尼亚大学、卡内基梅隆大学等顶尖综合大学都发来了入学邀请。
发布会现场，南外仙林分校国际高中程彩玲校长表示，南京外国语学校仙林分校从建校之初就开始探索国际化办学，经过近20年的教育实践，逐步探索出了一条独具特色的国际化办学之路。学校开设了澳州精英国际课程班、德国高中课程实验班、ACT& AP国际课程班、美国高中课程实验班等四大成熟且优质的国际课程项目。如今，在澳大利亚、德国、美国、英国、加拿大、日本等国家的诸多名校中，都能看到仙外学子们孜孜以求的身影。从2021届录取情况看，南京外国语学校仙林分校2021届美国高中课程实验班不负众望，在2020-2021年艰难的申请季中，依旧为南外仙林分校学子提供了一条更加宽广通向世界顶尖名校的绿色通道！学校2021届T30班近65%的学生被全美综排前30的大学录取，其中：彭楚菲、巫亦然两位同学收获美国综合排名第20名的加州大学洛杉矶分校录取；白骏、贾昊延两位同学收获美国综排第22名的加州大学伯克利分校录取。此外，还有收获弗吉尼亚大学、卡内基梅隆大学、北卡教堂山分校、纽约大学、罗彻斯特大学、波士顿大学、波士顿学院、玛卡莱斯特学院等顶尖综合大学和文理学院的优秀录取60份！收获世界知名艺术学院如帕森斯设计学院、普瑞特艺术学院、芝加哥艺术学院、纽约视觉艺术学院等艺术院校录取10份！
“在国际高中的三年学习生活让我充分体会到了同学之间互帮互组的重要性。在SA12A这个集体中，我们同学之间经常分享各类学科的学习资料，自发组成学习小组，并且在课堂上积极参与课堂讨论。课后遇到困难，也会首先和同学讨论，试图内部解决问题。如果问题实在难以解决，再去寻求老师的帮助。老师非常赞同我们这种学习方式，并且支持我们的小组模式，经常布置小组任务以此锻炼我们的小组合作能力以及沟通能力。从而从个人的学习方式演变成大家齐心协力的学习与进步。”南外仙林美国高中课程实验班孟高歌收到了纽约大学、雪城大学、加利福尼亚大学圣迭戈分校的录取通知，她最终选择了纽约大学。
“我们对孟高歌的教育模式采取的是比较放松的感觉。孩子每天回家之后我们会进行短暂的交流，然后我会尽量让她有自己的时间。不论是写作业还是课外活动，我都尽量做到不干涉。孩子如果需要和我交流，我会及时给出我的建议和方案，给到她一个合适的机会。这种方式可以更好的培养孩子的独立性和自觉性。毕竟大学四年我们能陪在孩子身边的时间少之又少，她需要学会自我保护和自我抉择。”孟高歌的妈妈高玉华如是说。
被澳大利亚国立大学、澳大利亚墨尔本大学、澳大利亚新南威尔士大学、澳大利亚莫纳什大学等学校录取的张天行，是南外仙林澳洲精英课程实验班的“学习标兵”。他的成长感悟是：“国高这两年半教会了我很多很多。我也从一个懵懂的小男孩成长为了三观健全的大学生，这两年半我尝试了我以前从未尝试过的事，也发掘了我在许多方面的兴趣与天赋。张弛有度可以是我这两年半生活的概括。”他也坦言，“学习上的国高也是压力山大。国外更注重的是过程性评价，每一项小小的作业都可能会影响最后期末的评优。所以平时一直都是绷着一根弦的，很累，但好处却是期末考试并不代表所有，考试难度也没有高考那么难，更多的是考验你平时有没有认真听课，认真复习。只要功夫能下在平时，期末大考迎刃而解。”
“父母在孩子成长过程中的角色必不可少，我们要尽量抽出时间陪伴孩子。从孩提时的讲故事、玩耍，到上学后一起面对学业中的问题，再到青少年的一起出行、旅游，平时介绍一些好书、好电影，经常讨论一些社会热点问题等等。这其中有个限度我认为值得一提，尤其是在对待学习时，有些家长会一直在孩子边上盯着。而我认为在这里父母扮演的角色应该是榜样、同学，而不是监督者，从而让孩子产生一种信任感。我个人比较喜欢看书和制作手工艺品，孩子在学习时我一般也是做这两件事，甚至要比孩子更投入，从而让孩子有陪伴而不是被监视的感觉。”张天行的妈妈这样告诉记者。
爱好篮球、乒乓球、智力游戏、看书，曾获的一项专利（一种医用自贴式敷料）的赵洪亮, 来自南外仙林ACT12B班，截止到现在，他一共收到了纽约视觉艺术学院（全美专业排名第3）、加州大学圣芭芭拉，美国综合排名30名、加州大学欧文校区、加州大学戴维斯、东北大学、萨凡娜艺术学院（每年两万美金奖学金）、马里兰艺术学院（每年一万美金奖学金）、迈阿密大学牛津分校（每年21000美金的奖学金）、密歇根州立（每年18000美金的奖学金）9所大学录取通知书，并且获得累计大约180万人民币的奖学金。“我的dream school就是纽约视觉艺术学院，游戏设计专业艺术院校中排名第一。”
为什么会选择游戏设计专业？赵洪亮说：“源于初中阶段，空余时间和同学打游戏，总是能发现游戏的某个角色、场景或者剧情设计不够合合理，我还会产生一些改进游戏的具体的点子。但是在家长眼里，打游戏不算是个正统的事情，碍于世俗的眼光，我迟迟未定未来的专业方向。经过时间的检验，我不会沉迷于玩游戏，校内门门功课都很优秀，虽然英语基础并不雄厚，但高一结束托福就考出了95的好成绩，并且对游戏设计的热爱也没有减少，所以也得到了父母的支持，高二下学期正式确定我的专业方向就是游戏设计。”
赵洪亮也坦言：“当时面临的挑战是非常大的，5月份AP统考，我报考了4门，微积分、物理、经济学、艺术史，同时还要准备ACT考试、托福的刷分。物理和艺术史花了很多时间，是一个从无到有的学习过程。好在微观经济、微积分在校内有课程，所以给我减轻了不少压力。AP考完之后，我顺利进入作品集的准备。从第一个项目到最后一个项目，我几乎整个暑假以及开学后2个月的周末都泡在工作室，虽然时间比较紧张，但是老师对我的评价很高，认为我在绘画方面以及角色设定方面，都比较有天赋，就这样，紧锣密鼓的完成了各项任务，现在回想，那时候面对多重任务的高压力，真的要感谢我的班主任老师、外教老师以及生涯规划老师。是他们的帮助，让我能有现在这么完美的申请结果。”
新华日报·交汇点记者 葛灵丹
通讯员 宋国斌