小学英语教学心得15篇(小学英语教学经验心得)
小学英语教学心得1
20xx年8月24、25日,我参与了教研室组织的小学英语教材培训。在短短两天的学****过程中,我学****了新课标的解读和新课程的解读,切身体会到了新时期的教学任务和要求,明白小学英语教学心得15篇(小学英语教学经验心得)
小学英语教学心得1
20xx年8月24、25日,我参与了教研室组织的小学英语教材培训。在短短两天的学****过程中,我学****了新课标的解读和新课程的解读,切身体会到了新时期的教学任务和要求,明白了自己肩负的责任。
新课程标准的基本理念是面对全体学生,注意素养教化、整体设计目标,体现敏捷开放、突出学生主体,敬重个体差异、采纳活动途径,提倡体验参加、注意过程评价,促进学生发展、开发课程资源,拓展学用渠道。
通过学****我对教学评价有了较深刻的体会。评价是英语课程的重要组成部分。科学的评价体系是实现课程目标的重要保障。英语课程的评价应依据课程标准的目标和要求,实施对教学全过程和结果的有效监控。
一、体现学生在评价中的主体地位。
学生是学****的主体,无论是教学还是评价都应以学生的综合语言运用实力发展为动身点。
二、注意形成性评价对学生发展的作用。
形成性评价的任务是对学生日常学****过程中的表现、所取得的成果以及所反映出的情感、看法、策略等方面的发展做出评价。其目的是激励学生学****帮助学生有效调控自己的学****过程,使学生获得成就感,增加自信念,培育合作精神。因而在教学中,我实行了以下活动:对课堂学****活动评比、学****效果自评、访谈、家长对学生学****状况的反馈与评价、平常测验等。
三、注意评价结果对教学效果的反馈作用。
老师要时刻关注评价对学生学****和老师教学的反馈作用。因为反馈信息可以帮助我们知道学生学****的成就、老师教学中的胜利之处与不足、学生学****中的问题或不足等,帮助我们依据评价的反馈信息刚好调整教学安排和教学方法。
经过培训,使我更新了观念,学到了许多学问,在今后的教学实践中,我更要深化学****教化教学理论,把学到的学问尽快的消化,汲取变成自己的教学方法。尽快探究出一条适合自己的切实可行的教学思路,形成自己的成熟的教研教学风格和模式,为农村小学英语教学做出应有的贡献。
小学英语教学心得2
3月1日上午,我在学校领导的支配下,在试验小学参与了《小学英语教学研讨会》,听取了两位英语老师的讲课,受到了许多启发,使我开扩了眼界,有很深的感想。下面谈谈自己的体会:
1、讲课老师素养高。老师精神饱满,与学生很有亲和力。语音语调美丽精确,语速适中,与学生的协作很默契。新课导入新奇,能调动学生学****的主动性。看得出老师在这方面下了不少功夫。
2、教学过程中,老师留意设法创建英语交际活动的场景,利用图片、多媒体等教学手段来增加学生的学****爱好,活跃课堂气氛,达到了较好的教学效果。
3、教学内容由浅入深,难点说明的清晰,同时突出重点,用不同的方式方法对重点内容进行操练及运用,使学生很好的驾驭学问。学生和老师在课堂中亲密协作,较圆满的完成了教学任务。
最终市教研室主任结合目前英语教学状况,强调了实施有效教学的重要性。针对如何提高课堂教学的有效性提出了建议和要求。
1、要加强自身的学****熟读课标,通读教材,努力提升自身业务素养。
2、加强沟通,不断丰富自己的教学实践阅历。
3、加强探讨,探讨学生,切实解决好小学生英语教学中出现的新问题。
在今后的英语教学中,我要不断学****取长补短,争取使自己的英语课堂变得丰富多彩,给学生营造一个良好的英语学****环境。
小学英语教学心得3
在新课程标准下的小学英语教学中,老师要培育和保持学生较浓的学****爱好,应当把握良机,渲染英语课堂气氛,引发学生的爱好和求知欲;充分探讨教材,仔细备课,在各教学环节中增加趣味性;注意“以人为本”,发挥学生主体作用;建立新型师生关系,重视师生情感沟通,培育爱好;开展内容广泛、形式多样的英语课外活动等。爱好是最好的老师。一个胜利的英语老师要在教学中有意识地培育学生对英语的长久爱好,激励学生不断处于较佳的学****状态之中,使他们对英语乐学、善学、会学,学而忘我,乐此不疲。因此,课堂教学手段必需不断更新,用敏捷多样的教学方法,组织学生进行广泛的语言实践活动,通过多种手段激发学生实践的热忱,加强对学生学****英语的爱好的培育,让学生变爱好为参加实践的动力,为语言实践活动供应源源不断的动力。
一、把握良机,渲染英语课堂气氛,创建一个轻松开心的学****环境,引发学生的爱好和求知欲。
小学生这个年龄的特点是:爱说爱动,自我约束、自我限制实力不强,假如教学中忽视这些特点,单纯沿用传统教学模式,运用传统教学方法进行机械地讲解,把他们纯粹当成学问的容纳器,填鸭式地问他们灌输在他们眼中味
