小时候不听话，长大就没出息吗？

孩子天天犯错、爱闯祸，就没救了吗？

如果你和我一样，是个焦虑的父母，一起看看这个故事吧！

作者 | 西瓜妈

自从儿子上了小学，我已经记不清这是第几次被请家长了。

上周老师给我打电话，说儿子在学校把同学打哭了，喊他去办公室他也不去，叫他道歉他也不理，最后让他在门口罚站，他却掏出了藏在口袋里的小画书，看得津津有味。

老师气得实在没辙，给我打了电话。

我一进办公室，先是熟练地走了一套流程，又是道歉，又是感谢。

见气氛有所缓和，我开始询问具体情况。

刚开始老师的语气平和，可说着说着就激动了起来：

这孩子我真是有点没辙了，上课经常走神看课外书，下课又疯又闹，还经常惹事，给人女孩子惹哭，家长都给我投诉好几回了，同学也不愿意和他坐在一块。

再这样下去，我也只能建议转学了。

听完老师的话，我心头一凉，回到家后没按捺住自己的情绪，朝孩子发泄了一通。

看着儿子泪流满面的样子，我既生气又心疼。

都说，三岁看大，七岁看老。再这样发展下去，孩子是不是彻底废了？

越是这样想，就越是焦虑，晚上躺在床上辗转反侧，彻夜未眠。

直到早上，无意间刷到一则郑强教授的视频，我焦灼难耐的心才有所缓解。

原来教授的孩子也曾和儿子如出一辙——叛逆、贪玩、爱闯祸。

原来小时候“不听话”的孩子，也能慢慢长大，成人成才。

郑强，是国内很有名望的教授，提出过很多发人深省的教育见解，直刺中国教育要害，在学界和网络都曾掀起巨大的舆论浪潮。

按理说，身为教育领域的佼佼者，学术界泰斗，孩子自然也不会太差。

但出乎意料的是，在演讲中，他自曝说：“我的儿子两次被开除，换了三所学校。”

像很多男孩子一样，郑强教授的大儿子小时候并不“听话”，甚至可以说是个经常犯错、屡教不改的问题孩子。

下雨天，他向女同学借伞，等女同学把伞给他，他转眼就挂在了树上；

上英语课，老师在讲台上讲英语，他却在座位上看报纸，等看完了，还“嚣张”地让老师把课重新给他讲一遍；

由于经常在外惹事，“摸”人家女孩子的手，郑强教授还收到过很多状告儿子的信，说儿子是“小流氓”。

当时儿子班里有条规定，只要违规6次，学生和家长就要一起写检查，于是每周五晚上就成了他们家庭的“灾难日”，有时候儿子还能超额完成任务，一周上演两次劫难。

尽管生气，还经常被老师喊去办公室谈话，但郑强教授也并没有放弃或者斥责孩子，时常打趣地说道：

再这样写下去，儿子越来越有出息了！

他始终相信，男孩子“痞”一点并不是真的“坏”，爱玩是他们的天性，闯祸只是为了彰显自己的个性。

有时候父母想得太多，反而抑制了孩子的成长。

但由于和学校的规章制度格格不入，经常引来其他家长的投诉，最后儿子还是免不了走上了被开除的命运。

大城市的教育节奏太快，容不下“爱玩”的孩子，同时也为了改变儿子身上的坏毛病，郑强就托人把孩子送到县城的一所学校。

想着换个新环境，总该能“重新做人”吧。

谁知道到了县城，儿子更加“无法无天”了。

有一天晚上，教室里正安静地上着晚自习，他拿起收音机就听起了世界杯比赛，由于声音过大，行为过于招摇，最后把学校领导都给招来了。

学校考虑到郑强教授的情面，就处罚他在厕所旁边的一个小屋住两天，想让他反省反省，长长教训，谁知他丝毫没有悔过之意。

后来又让他在学校的一个仓库住了两个星期。最严重的时候甚至开除，不让他住在学校了。

郑强教授没有办法，最后只好安排孩子住在当地的一个朋友家里，住了两个月。

曾有朋友去看望郑强教授的儿子，回来泪流满面，质问他：你怎么能容忍他们这么对待你的儿子？

但就算如此，郑强教授也从来没有找过学校领导和老师，他说：没关系，这都是他必须要经历的。

他不想对孩子约束太多，也不想指责孩子调皮，只要孩子没有犯上大错误，这些小打小闹的叛逆，在他眼里，都是试错的一部分。

如果现在能早点了解，品尝到代价，孩子未来反而不太容易做出出格的事情。

他也相信一个心大、犯了错还能笑着写检查的孩子，将来也不会差到哪里去。

果不其然，最后他的两个儿子，一个上了川大，一个上了复旦。

虽然没有进入北大、清华这样的名校，但用郑强的话说：

现在这样，已经算超额完成任务了。

事实证明，儿子进入大学后，也并不比那些好学生差：

大一时，就一个人前往汶川地震现场为解放军拍照，受到嘉奖；徒步珠穆朗玛峰，也没喊过一句累；留学回国，省委书记亲自接见；后来在杭州创业，也闯出了自己的一片天。

为什么郑强教授儿子小时候不争气，长大了却能变得如此优秀呢？

这里我想到了一个和郑强教授有着相似经历的教育学家——李玫瑾。

提到李玫瑾，大家一定不会陌生，她的优秀也是有目共睹的。

可她的女儿并没有那种“龙生龙，凤生凤”的遗传基因，小时候贪玩、不爱学习，青春期又十分叛逆，为此没少让她操心。

甚至有一次，满分120分的数学试卷，就考了15分。

但当女儿把这个成绩告诉她时，李玫瑾不但没有责骂，反而调侃：

“你数学成绩不好，随了你爸爸！”

当老师都不看好女儿成绩，纷纷预言女儿考不上大学时，李玫瑾则反驳：

“据我所知，丘吉尔数学不及格，戴安娜数学也不及格，但这并不影响他们成为名人和伟人。

女儿数学不及格，但不代表她不能做成其他事。”

后来，女儿成为了班上唯一一个考上重点大学的人，进入首都师范大学，毕业后成为了小有名气的音乐老师。

每一份优秀都不是凭空而生的，从小不听话的孩子，也未必不能逆转人生。

至于“咸鱼翻身”的关键在哪里，答案一定是父母。

从郑强教授到李玫瑾，他们都是常人眼中强大的父母，有着很好的教育资源。

按常理来说，孩子起跑线远超常人，理应从小就是学霸，一路高歌猛进，成为人中龙凤。

但他们和我们一样，同样面对过一个“不听话”的孩子，同样在教育中有过束手无策。

不同的是，他们扛住了孩子的“挑衅”，机智地化解了孩子成长中的一道道沟壑，最后把孩子送进了正确的轨道。

而作为普通的父母，我们能做些什么，又能从中获得些什么呢？

我总结了几点感悟，希望能帮助到和我一样焦虑过的父母。

郑强在接受一次专访时，说过一句话：

“有些人小时候没玩够，长大脱离父母的监管后就很容易贪玩，没有后劲。”

高考神童孙天昌，就是一个典型的例子。

他只上过3天幼儿园、5天初中，13岁就以659分高分考入中科大，受到媒体追捧，成为一段佳话。

然而，进入大学后，没有父母的耳提面命、老师的督促，贪玩的天性开始暴露出来，后来一发不可收拾，最终泯然众人。

孩子有自己的天性，在他的童年阶段，最重要的不是伏案学习，而是快乐地感受世界。

只有童年尽情玩耍过的孩子，长大了才能懂得克制和分寸，而现在的每一次压制，都将是埋下的地雷，终会在未来的某一天一触即发。

看过郭麒麟自曝的一段叛逆经历。

当时爸爸郭德纲总是有意无意引导他日后涉足相声界，可正值青春期，心里总有一股反叛的劲儿，爸爸越想让他学相声，他就越说自己要当网管、做厨师。

郭德纲听了后，大失所望，但也没有过多干涉或指责。

意外的是，顺利度过青春期后，郭麒麟渐渐找到了对相声的喜欢，如今成了领域内不可小觑的新生力量。

心理专家武志红曾说：

“放手让青春期孩子自己去发展，给他们充分的独立成长空间，他们的叛逆行为自然会消失一大半。”

青春期叛逆，总好过中年折腾。

大多数孩子都要经历这一遭，才能真正认识自己，形成独立人格，完成成长的人生功课。

父母一味地压制叛逆，反而会助长孩子为了叛逆而叛逆，最后迷失方向，荒废余生。