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#大美玉潭好家长#
杨赛
宁乡市玉潭中学初中部
206班邓金禾妈妈
从教二十年，任教书法课十五年。
湖南省书法家协会会员
湖南省美术家协会会员
第三届湖南省教师书法比赛一等奖
第四届湖南省教师书法比赛一等奖
湖南省群众艺术展三等奖
长沙市群众艺术展一等奖
作品多次入省各书法展
2007年那一年秋天我的孩子出生了，初为人母，一切都是新的。2008年，机缘巧合下我由一名美术老师转行成书法老师 。
隔行如隔山，一切都是新的!我的孩子比我的新工作大了几个月 ,十几年下来 ，我发现存在于书法当中的规律跟教养孩子竟有异曲同工之妙。
01
授予其方法 不限其步伐
一个优秀的书法老师不会要求他的学生跟他写得一模一样 ，而会授予其方法，指明方向，好让他们掌握本领，去理解不同的书体，不同的风格，最终能用书法的方式表达出自己的感受 。老师对学生可以做到这一点，那我们作为父母，对待孩子时可以做到这一点吗 ？往往做不到!
我们总希望自己的孩子能按照自己的意愿发展 。在很小的时候，孩子可能真的是按照我们的意愿在发展，很听话、很乖巧 。可是随着时间的发展，孩子们长大了，有了自己的想法。很多时候就不会听从你的指挥，甚至会跟你对着干 。这时候的我们就慌了 ，是孩子出了问题吗 ？不是的 。我们应该反思自己，我们必须要看到孩子的成长，我们必须要知道孩子跟我们是不同的 。出生的时代不同，生养的爸妈不同，教学的老师不同，学习环境不同，社会环境不同，一切的一切都是不相同的。所以我们不要以我们自己的想法来要求孩子。
记得有一次在乡间小路上，我和孩子一起走着，突然发现小时候的零嘴"刺苔"，于是我采了两根，一根给自己吃，另一根让他试试 。可是他跑了，一边跑一边说，"我才不吃，这是你们小时候的回忆，可不是我的回忆 。”
是啊，请不要自以为是 !你想法只是你想的,并不能代表别人 。王羲之写得再好，也只是王羲之,如果你追求跟他写得一模一样，那是不可取的。但你可以从他的作品当中吸取一些营养 ，然后把这些方法运用到自己的写字当中去，写出自己的喜怒哀乐 。我们不要要求孩子一定要这样做，不可以那样做 ，让他们去试试，才会找到跟我们不一样的自己。
相信我们的孩子，他们自己的样子一定是最美的。
02
遵循规律 道法自然
刚学习书法的时候，老师会跟你说这一笔是这样的动作，那一笔又不同。哪一笔必须长一点，哪一笔短一点，行与行之间必须左斜右斜地摆动着......每次回来都觉得学得可真不少啊 。
这么多年下来，我听了很多老师的讲课，看过不同时代不同风格的书法家的书论，也尝试过不同书体的练习，从中领悟到的是：掌握好笔法、字法、章法 ，可以让你有好的规律，使你完成得更好 ，可是最高的境界是道法自然！因为不同的骨骼，不同的生理活动，不同的喜好，不同的学识，不同的性格就会写出不同风格的作品。我们在教育孩子的时候何尝不是这样 ？
初为人父人母，没有带孩子的经验 ，我们就从老人那里学；后来我们去翻阅不同的书籍、听不同的心灵鸡汤 ，从当中去吸取营养 。可是，时间一长，我们会发现最好喝的鸡汤是自己家里熬的，因为熬汤的人懂你，放了独特的调料“爱”。
对待我们的孩子，我们也应该这样。孩子是独一无二的 ，不要用同一个标准来要求他 。不要把他跟别人家的孩子比来比去。我们要尊重他的不同，相信每个孩子都有他的闪光点。
教育孩子最好的方法不会在书本上，也不会在某个成功妈妈的话语里。那会再哪里呢？值得我们去思考。
闺蜜的孩子是个女孩子，很乖巧，很喜欢看书 ，讲话总会带有书卷味 ，像一个教书先生；而我们家的是个男孩子，像一个小猴，蹦个不停，精气神总是那么足 ，一会儿搞个纸箱子做机器人 ，一会摆弄着小马达和纸片做纸片切割机 ，一天到晚折腾。一个好静，一个好动，一个从书本上学知识，一个在实践中学本领，都有他们独特的一面。
所以——
文静的孩子，就让她在安静中成长，当她觉得太安静了，自然就动起来了 。折腾的孩子就让他折腾 ，累了的时候，自然就安静了。理解他们的不同，尊重他们的不同，包容他们的不同 ，让他们得到自然的生长 。
03
好环境成就好未来
选择一个适合的学校，就如选择一本好字帖。好的字帖可以引领你进入正道。一个好学校，可以给你营造好的学习环境。
2020年，孩子决定到玉潭中学读书，之后分到了206班，本来我想让他跟我到乡镇的中学就读。不过通过近一年的学习，我觉得当初他的选择是对的！在“青春期”这个特殊的年纪里，如果天天在一起难免会起摩擦。一个月放一次假，距离产生美，每次放月假家里好像多了一只温顺的小猫。
“妈妈，好的啦，做了的啦。”这些暖暖的回答像小夜曲，听得你心里美滋滋的。因为是寄宿，在学校里换洗的衣服、鞋袜都得自己动手。放假回到家里，他也会及时把衣服放到洗衣机里，还会手洗袜子。
生活上有了明显的不同，学习上更是省心了。
学校的每门课程都有导学案，对于我们家从来不去预习的孩子来说，真是养成了好习惯。学完一单元或是一个章节，各科老师就会要求他们整理知识，自己学做思维导图。班级群里经常可以看到不同风格的思维导图，有的简洁大方，有的还配了相关的图画，真是丰富多彩。
学校在不同的月份就会安排不同的班级活动,所以每次从老师那里分享到有关班级活动的汇报时，隔着手机屏幕的我们，也能感受到孩子们的快乐和团结。
孩子在学校里享受到众多“妈妈”的关怀。元宵节的时候，有位妈妈给班上每个孩子煮一碗元宵；三月三的时候，有位妈妈给全班孩子送荠菜煮的鸡蛋......能在这样的学校、这样的班级生活，与这样家庭的孩子在一起，也是一种幸福呢！
在学习书法的道路上，我会抓紧，永不放手；在管理孩子这门学问上，我也应学着放手， 且行且思且收获……
宁 乡 市 玉 潭 中 学
小学 初中 高中
省心放心 开心
宁乡市玉潭中学创办于1999年，是一所集小学、初中、高中于一体的12年一贯制寄宿民办学校，地处宁乡市城区中心，向社会提供4500个优质学位，已毕业高三学子10000余人，近7000名学子被一二本高校录取。
玉潭中学小学部
英语教学标杆
素质教育典范
小学部以“素质教育典范”闻名市内外，为“长沙市首批外语特色实验学校”。
继2017以来，连续4年在宁乡市小学六年级毕业考试中，语数外三科总分荣获全市第一名。
在宁乡市2020年下学期五年级期末抽考中，语数外三科总平均分270.37分荣获全市第一名（全宁乡市共182所小学）。同时荣获宁乡市义务教育阶段素质教育质量特等奖。
玉潭中学初中部
雄霸楚沩
中考质量
初中部是宁乡市高效课堂建设先进单位，连续6年中考质量荣获宁乡市第一，连续9年荣获全市义务教育阶段素质教育质量特等奖。
2020年，初中部346人参加中考，6A人数52人，5A1B以上人数92人，4A2B以上人数132人，彭新果同学成为宁乡市唯一的少年航母飞行员。优生比例、单科总优秀率、合格率、单科千分之一比例皆居全市第一。
玉潭中学高中部
低进高出
中进优出
高中部连续16年荣获宁乡市高中教育教学质量一等奖，近五年历届毕业生二本上线率超过50%，其中精英班重本上线率90%。
2020年高考，165人上重本录取线，315人上二本录取线，成绩远超预期。高三1710班，上重本录取线的学生更是多达55人。其中刘卓涵（609分)等五名同学考取飞行员，至此，玉潭学子已累计考取空军、民航飞行员50余人！
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