一、只有上中师一条路

1981年9月父亲因公去世，我升到初中三年级，大哥在家务农，两个弟弟上小学，妹妹上小学，母亲51岁在家务农。我的学习成绩全校第一。不久大哥结婚生子，在生产队里我们家是缺粮户，家里只有哥哥一个劳动力。哥哥就对我说，你再上一年学，初中毕业就是考上县一中也不要上学了。

夜里睡不着觉，为自己的前途担忧，上高中这条路是不通了，被家庭的贫困阻挡了。下了晚自习，我看见办公室里只有校长一个人，才走进办公室，对校长说：“校长，初中毕业我到咱们学校当民办教师吧！”校长说：“哪会中 ？当民办教师和大队干部有关系才行。”

民办教师中有大队支书的妹妹，有村长的儿子……唉，我父亲弟兄一人，爷爷去世的很早，和大队干部没有啥关系，家庭成分是贫农，民办教师当不成了，看来此路不通，当民办教师的路被现实阻挡了。（当时的大队相当于现在的村委会，土地以生产队为单位，还没有实行土地责任制。）

我的班主任老师鼓励我们说：“同学们，努力吧！你们赶上了国家的好政策，可以报考中师，考上后就成了国家人了，转粮食关系、转户口、免学费。”我看到了希望，反正就上一年学，为什么不拼搏 ！

看来只有考上中师才是我唯一的出路，没法呀，只有逼上中师了。我的衣服自己洗，一家人的用水我来挑。不远的邻居家有小压井，我经常去担着两个水桶去挑水。家里水稻插秧时我吃过午饭到地里插秧一会再去学校上课。其他时间都用到学习上，隔壁邻居家放电影我都不看。每天早上5点半到6点听英语广播，结束后马上去上早读。下夜自习21点半到22点重复收听英语广播，上午12点半到13点有时间也听英语广播。我家离学校不远，数学老师祝兴海特别给力，他去新乡买的复习资料先让我看，并对我说：“你啥时候有问题都可以来问我。”我记得有一道几何题难住了祝老师，我就去找获嘉县新城学校的杨老师请教，直到弄会为止。杨老师他们学校集体买中招试题集，杨老师帮助我买了一本。辽宁省抚顺市的表姐给我寄了复习资料。

通过一年的努力，1982年9月以祝楼公社（现在叫乡）第一的好成绩考上了新乡地区（管辖现在的新乡市、焦作市、济源市）汲县师范。

那真叫光荣啊！老支书高兴地说：“自1977年恢复考试以来，我们村原阳大队，获嘉大队，张保利是第一个考上学的，破了咱村的天荒。”

说一下我们祝楼乡新城村，一个村有两个县，有原阳县和获嘉县两个大队，两个学校，两个供销社，6千多口人。在清朝时设有衙门，地处原阳县、获嘉县和武陟县三县交界。（现在原阳县所管辖的新城村划归平原新区。）

二、当村办学校教师

由于种种原因，1984年我哥单独生活了（农村叫分家）。1985年8月我从新乡地区汲县师范毕业，我考虑到老母亲在家务农，两个弟弟年幼在上学，主动放弃了进新乡市工作的机会，也放弃了汲县师范留校任教的机会，要求回到了新城村学校任教，没法呀!

说一下当时的情况，在汲县师范上学时，教文选的吴老师80多岁了，牙掉了好几个，说话吐字不清，教历史的梁老师70多岁了，还教几个班的课。经过文化 大 革 命教师青黄不接，在将要毕业时班主任老师在教室里公开说：哪个同学想毕业留校，下课找我报名。

考虑再三，还是不找老师报名为好，那个贫穷的家太需要我回去了。

回到新城村学校后，担任小学四年级的数学课和初中二年级的数学课兼任班主任，还担任学校的团支部书记。同时，还是家里的劳力，利用周六、周日种了8亩地。我们村生产队的土地1982年分到各家各户。

在新城村学校工作期间，利用寒暑假时间，1986-1989年6月在河南师范大学数学系函授学习，函授函授，寒受憨受。大热天夜里看书，怕蚊咬，穿长裤光着脚，把脚放在凉水盆里，既能防止蚊子的叮咬，又能起到降温的作用，那时不要说空调了，电风扇也没有。寒冬腊月需要到大学里上课学习。

农村学校体音美缺少老师，数学课非常多，我记得除了星期四下午作文以外，每晌都有课。由于我和学生的努力下，我们班在全乡考试中经常名列第一名，其中有一次数学满分有5名学生。我心里美滋滋的，觉得当老师真值。

我弟弟在我的教育和帮助下初中毕业考上了中专，现在是河南省的评标专家，中共党员，河南省优秀项目经理，国家建筑工程高级工程师，国家注册一级建造师，住建部QC一等奖获得者，国际ISO900审核员，国家生命动力企业教练师，《建筑通传媒》主编。他创办企业：河南智达置业有限公司，中国建筑通有限公司。郑州联聚电子科技有限公司。我的数学课代表考上中师，后来考上省委党校，现在是郑州市处级干部。这是其中的代表，考上中专、中师、高中的学生还有很多。到现在成为教授、企业家、军官，有的成为市、县名师。

现在想起来，回母校工作，还是很值得。当时汲县师范的教历史课的梁老师，已经70多岁了。他说过一句话,我现在还记忆犹新:“同学们，好好当老师吧!！一辈子平平安安多好啊!！”1985年师范毕业到今年2022整整37年过去了,梁老师说的这句话真好!

37年过去了，社会是个万花筒，有不少教师当上校长、会计，甚至当上了更大的领导。根据我所知道的，有几个校长、会计因经济问题判了刑，现在还在监狱里。有个优秀的教师出了教育界当了某个县的书记、市长，因为工程问题判了十几年刑。他当官的时候说：当官真好啊，每一天都是春天。现在有家不能回，家里的孩子还骂自己在监狱的父亲。当老师的绝大部分能一辈子平平安安。

三、到乡办初中教书

1990年我到葛埠口乡中担任两个初一班的数学课。在教学工作中，我注重提高学生的整体素质，全面提高教学质量。我立足课堂，钻研教材，精心备课，细心讲授，尽职尽责，敬业奉献。当时全县初中数学教学正推广青浦教学经验。

原阳县教研室的领导来听课，本乡的老师大多找各种理由软抵硬抗，不让县领导听自己的课，我做为一个外乡人只好硬着头皮积极应对,，没法呀!

领导听过课以后非常满意，对我说：就是这节课，过几天来录像。我所讲授的“反证法”一课，县教研室主任专门让电教馆的同志（现在是原阳县教体局人事股长)扛着录像机制成录像片，在全县播放，受到了全县广大初中数学教师的一致好评。

我深刻领会青浦教改精髓，结合所教班级实际，认真实施，全力践行，成绩显著，所教的班级被县教研室授予“青浦教学实验班”荣誉称号。我所教的数学成绩在全乡每次考试中均名冠榜首；1993年，在全县数学教改评比中，我获得全县一等奖。

四、到县办初中教书

有失有得，有泪有笑，有花有果，1994年12月在数学优质课评比中，我以优异的成绩，荣获县优质课教师荣誉称号。有一年原阳县初中数学竞赛，共有四名学生获一等奖，其中三个都是我亲自辅导的。为此还荣获“河南省优秀辅导员”称号。年终评定获得了实验初中当时最高教学奖金。1996年3月荣获数学教改三等奖。1996年全县教师考试满分100分，我考了99分。

五、到县教研室研究初中数学

1997年我到教研室工作。我工作认真负责，培养了刘海利、苗利燕等河南省优质课教师，赵高丽、刘书梅、李斌、李红莉、张淑清、刘拥花、郭利霞等新乡市优质课教师。还多次受师培股的委派培训青年教师。1999年光荣加入了中国共产党。

2002年8月我写的论文《中考数学应考的对策及展望》在新乡市基础教育教学论文评比中，荣获一等奖。

2003年9月我写的《2002年中招数学试卷抽样分析》荣获河南省中学数学优秀论文一等奖。

2003年12月我到焦作市参加河南省中学数学研讨会。大会预定议程结束，下面由各地市代表发言，我代表新乡市发言。

我和初中数学老师经常在一起，和老师们无话不谈，数学老师整天考试，改卷，批改作业相比其他学科教师是最辛苦的。但是，中招成绩公布后，数学平均分是最低的。2002年原阳县中招数学平均分为43.32分。为什么？

别的学科老师开玩笑说：整天你们数学老师最忙，只见学生们用在数学的时间最多，最后成绩数学却是最低的，没事看看校外哪有个干井，跳里死算了，你们要笨死哪！说者无意，听者有心。我作为初中数学教研员心里是沉重的。

各学科满分都按120分计算（语文满分120分，数学满分120分，英语满分120分，历史满分50分，物理满分70分，化学满分50分，思想品德满分70分），按正比例计算出各学科的平均分，结果数学学科平均分是最低的。

打电话问其他县市也是这个情况。我明白了，不是数学老师不卖力，不是学生在数学上不用功，不是学生在数学上用的时间少，而是数学试题有点难。

语文、英语、历史、物理、化学、思想品德，一般考试试题书上有，换句话说，书上有啥，老师讲啥，学生学啥，考试考啥。

要是数学也像其他各科一样，书上有啥，考试考啥，只考书上的例题，作业题该多好啊！ 我发过言后,得到了长时间的鼓掌。

去年中招数学命题专家上台说：原阳县的张老师讲的很好，我有同样的感受。中考成绩公布后，他到河边散步，有几个学生在议论数学成绩，有个学生成绩差，感到对不起家长，对不起老师，对不起自己。

她们几个越说越激动，不由得哭了，其中一个说:我真想跳河。

命题老师说：“同学们对不起了，你们不要跳河，让我跳河吧，我是出数学题的老师。”

《中学生数理化》的编辑赵老师对我发言的评价很高，会后对我说，张老师你真有水平，你写文章投稿吧，你的文章优先发表。

我通过对中招数学试题的研究，发现不少中招数学试题来源于课本，是课本例题或习题的简单变形，大部分中招数学试题都能够在课本上找到它的母题。这也为我们以后的教研活动找到了目标，我们积极搞变式训练，举一反三，一题多解，一题多变，多题一解。

让老师们写文章，如何搞好变式训练，怎样在教学中灵活运用，多次召开专题的教学研讨会，我做讲座，让一线的有经验的老教师发言谈在教学中如何把例题讲活，一题多变。从而提高课堂效率，提高学生的应试能力。

我写的《动态型数学问题的思考路径》在《中学生数理化》2004年第6期11-12页上发表。2004年4月我在河南省初中青年数学教师“优质课”评比中，荣获贰等奖。2004年5月我在新乡市中学青年数学教师“优质课”评比中，荣获一等奖。 我写的《复杂数学问题的思考路径》在《中学生数理化》2004年第5期16-17页发表。我在努力工作的同时，积极进取，发奋学习。2004年6月被聘为《读书时报.数学天地》中高考试题研究中心研究员。

2005年3月26日我写的《初三上学期期末综合测试题》在《读书时报.数学天地》第26期第2版面发表。

2005年11月21日我写的《七年级上册期末复习检测试题》在《读书时报.数学天地》第18期第2版面发表。2006年3月8日我的论文《七年级下册期中复习检测试题（A）》在《读书时报.数学天地》第36期第2版面发表。

2007年3月我的《对两种开放型题解法的思考》在《中学生数理化》第23-24页发表。2007年3月在《教育时报》公示荣获2006年度河南省教育厅学术技术带头人称号。

2008年7月所写《耶基斯-多德森定律》在《中学生数理化》第58-59页发表。2008年10月6日荣获新乡市骨干教师称号。

2009年1月我写的《一次函数必读》在《中学生数理化》第38-44页发表。2009年4月获河南省初中数学数学竞赛优秀辅导员称号。

我治学严谨，胆大心细，理论水平较高，多次在焦作市、晋城市、海口市等数学大会上代表新乡市、河南省数学界做典型发言受到与会代表的一致好评。

师寨镇一中的网站上有我送课下乡的文章和照片。文章这写道：

2009年4月21日上午,原阳县教体局教研室主任,副主任兼初中数学教研员张保利一行二人到我校开展”送课下乡”活动，张保利老师在七(3)班做了一节数学引导课，全镇的数学老师聆听了张老师的讲课。

课堂上张老师神态大方，教态自然，课堂结构合理，问题引导巧妙，学生活动活跃，突出了学生的主体地位。 课后，张老师主动邀请听课老师进行评课，虚心接受老师的宝贵建议，听课老师很受鼓舞。

一名教研员敢于亲自“下水”，送课下乡，在我县为数不多，也许是首例。我们暂且不评价教研员的教学水平，教学能力，仅就敢“下水”的做法，这种精神的确值得学习。 张老师讲课不是作秀，也不是上示范课，而是一种引导。真真切切搞教研的同时，更拉近了教研员与一线教师的距离。张老师很朴实，朴实中透露出一种对事业的执着追求。

张老师很温和，温和中流露出一种教育的理想与信念。

张老师就是一面旗帜，一面“敢为人先”的旗帜。

张老师就是一面镜子，一面“照亮自己”的镜子。

张老师就是一根标杆，一根使所有教育人都看齐的标杆。

2011年我通过资格认定、理论考试、讲课比赛、现场答辩等程序，一路选拔过关，2011年9月8日被中共新乡市委组织部、新乡市人力资源和社会保障局、新乡市财政局、新乡市教育局授予新乡市第三届名师荣誉称号，打破了连续六年原阳县没有新乡市名师的历史，实现了零的突破。

一个人能否成功，不在于你知道什么，而在于你认识谁。

你能走多远？看你和谁相伴；你能走多快？看你乘坐什么交通工具；你能成功到哪？看谁给你指点。

朋友是天，朋友是地，有了朋友可以顶天立地；朋友是风，朋友是雨，有了朋友可以呼风唤雨。 通过多次召开专题培训、教学研讨会、中招数学备考会，这样的大型会议我们原阳县每学期最少开一次，进一步提高教师的业务水平。采用请进来，走出去的方法，多次请外地的专家来原阳县讲课，如新乡市教研室的魏银光，新乡市的优质课教师韩海潮，《中学生数理化》的初中数学编辑赵良河等。

多次让我们原阳县的优秀教师赵高丽、李红莉等老师在大会上讲。多次让我们原阳县的数学老师到新乡市、郑州市、开封市、安阳市、焦作市、洛阳市等市县听课、学习。我们县的数学老师多次参加“国培计划”网络学习。我们原阳县教研室也多次举办送课下乡，同课异构，几个老师同讲一节课，互相学习。

每年新乡市教育局也举办送课下乡活动，我们经常深入学校，走进课堂，听推门课，和老师们一起听课、评课，有时我亲自做示范课。原阳县每年对七、八年级进行质量监控测试，对苗子生跟踪管理。通过这一系列活动的开展，教育局各个科室的共同努力，原阳县的初中数学成绩有了明显的进步。

2011年原阳县中招数学平均分是49.57分，2012年原阳县中招数学平均分是55.57分，较上年提高6分，其中112分以上人数24名，超过了新乡县（22名），延津县（15名），封丘县（13名）。2013年原阳县中招数学平均分是80.42分，超过了新乡县（66.43分），延津县（68.37分），封丘县（63.27分），卫辉市（79.62分），获嘉县（72.89分）辉县市（77.57分），长垣县（70.26分）。位居新乡市八县第一位。2014年原阳县荣获“新乡市教学质量先进县”，2015年、2017年、2022年原阳县荣获“新乡市教学质量先进县”。

六．到大学讲课

到大学讲课，以前做梦都没有想过，现在不但成为事实，而且竟然多次到了几个大学讲课。

2017年春季的一天到新乡市开会，我的一个学生坐到我的旁边，和我聊天说起曾经到大学讲课的事情。说者无意，听者留心。我想，我1985年上班，工作时间比他长，经验比他丰富，论评新乡市名师，我比他早，他能去大学讲课，我咋不能？见贤思齐，我要疯狂一把，要不然就老了。

回到原阳，我把自己发表的文章做了整理，制作成PPT课件，发到河南大学罗教授的邮箱里。我2015年在河南大学参加了培训研修，知道主管培训罗教授的邮箱。罗教授在讲课时说过，希望老师们推荐培训专家。时间不长，我接到了河南大学罗教授的电话，他说我写得很好，建议把自己的成长经历写出来，准备讲一天的内容。按照罗教授的意思，我把自己的成长经历写出来后发给了他，得到了教授的认可，确定了讲课时间，定在8月10日，讲课一天（6个小时），这也是河大最长的课时，一般的讲课时间是一晌（3个小时）。想不到我的努力成功了，到大学讲课的目的实现了，内心充满了喜悦，那种高兴劲不亚于当年考上中师。既然我的课件得到了河南大学的肯定，我充满自信，又把课件发给了河南师范大学、新乡学院。不久得到了这两个大学的讲课邀请。

2019年8月8日下午我应邀到华中师范大学讲课，这所大学是教育部直属重点师范大学，登上讲台讲课是我一生的荣幸。2020年秋分应邀到江苏省盐城师范学院讲课。年轻的老师们，你们有很多的优势，努力吧！向我看齐，超过我，只有这样社会才会进步！

（此为作者在新乡学院、河南师范大学、河南大学、华中师范大学、盐城师范学院的演讲稿）

作者简介：张保利，男，1966年3月出生，中共党员，本科学历，中学高级教师。1985年河南省新乡地区汲县师范毕业，2001年中共中央党校函授学院本科毕业，2008年河南教育学院本科毕业。多次应邀到新乡学院、河南师范大学、河南大学、华中师范大学、盐城师范学院等高校讲学。多次应原阳县图书馆、共青团原阳县委、原阳县职业中专和广大初中学校的邀请讲课。多次在《中学生数理化》、《数学天地》上发表文章。曾任原阳县教研室副主任。荣登新乡好人榜，荣获新乡学院授课专家、河南师范大学授课专家、河南大学授课专家、原阳好人、原阳县五一劳动奖章、原阳县优秀共产党员、新乡市名师、新乡市优秀教研员、新乡市骨干教师、河南省教育厅学术技术带头人等称号，审订《教材帮》并由河南大学图书馆收藏。