——走在深化教育改革的最前沿

在网络web2.0时代，随着信息与通迅技术快速发展，特别是随着手持移动数码产品和无线网络的普及，基于微课的移动学习、远程学习、在线学习、“泛在学习”将会越来越普及，微课必将成为一种新型的教学模式和学习方式。更是一种可以让学生自主学习，进行探究性学习的平台。为深入贯彻落实《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》,教育部教育管理信息中心实施了“基于微课的翻转课堂教学模式创新应用研究”的课题研究，为此跟我学物理网推出全套初中物理微课程，走在深化教育改革的最前沿。

跟我学物理网是贾兰华老师的个人教育教学网站，网站创办宗旨：汇集八方教学名师，创建优质同步课堂，让名师随时陪伴在您的身边，让您零距离走近名校。贾老师为物理教育硕士，中学高级教师，有着20年的教学经验，曾任《北大绿卡》《中考总动员》《河北省中考指南》《一路领先》等十几部教辅主编。为中国教育学会目标教学全国百优教师，河北省教育厅网络名师，河北省电教馆学科教学专家

初中物理微课程是继贾老师初中物理同步课堂后在跟我学物理网推出的又一精品。它是贾老师利用PPT的授课版本，是学生课下学习物理一份不可多得的资料，为学生的自主学习开辟了空间。它的特点是:

1、与学生认知特点和学习规律的相适应。一节40分钟的大课往往是学生注意力很难集中，根据edx数据统计，学生的有效学习时间最佳为6-15分钟。初中物理微课一节课分解成好几个知识点，短小精悍。学习者自主学习获得最佳效果。

2、适合学生碎片化学习。平时孩子比较忙，很难抽出较多时间预习，微课短小精悍，一节课一个问题，在整体连贯的同时又自成篇章，可以抽空学习。

3、适合学生自学。采用大量图片、动画，授课更加直观生动，使对物理感觉到困难的学生理解起来比教师的讲授更加容易。学生自学可以再课堂上有更多的发言权，有利于培养孩子物理学习习惯和兴趣的养成。

4、内容详实。与一般宣传的微课不同，把一节课压缩成5-10分钟，缩短时间的同时，必然压缩教学内容。本课程是一节课，比如八上大约有八十多节微课，并且重点课例配有精心整理的习题，完全适应中考的需要。

物理难，化学烦，数学卷子做不完，是孩子们发出的心声，如何学好初中物理是广大家长共同关心的一个问题。上课外辅导班，不仅成本高昂，更重要的是丧失了孩子们自主学习的能力，不上辅导班先修，又怕孩子成绩上不去，亡羊补牢，为时已晚。

其实，孩子学好初中物理的关键是课堂45分钟，因为孩子们的大部分时间是在学校度过的，如何保证孩子们在课堂上的积极活跃程度，是取得理想分数的关键。当孩子具备老师所教的内容的一定预备知识时，往往会焕发出孩子们活力。初中物理微课程这是针对这一状况开发的，其利用视频、动画、图片的讲解无疑比传统的书本资料更具优势。