XX学校始建于2005年，拥有小学和幼儿园两个学部，在校专任教师百余人，学生三千多人。多年来，学校秉承“做更好的自己”这一卓然教育理念，通过课程、研修、管理、家校共育等系列创建，成为了一所特色鲜明的现代化优质学校。先后获得中华优秀文化艺术传承学校、科创筑梦助力“双减”试点单位、全国围棋特色学校、国家中小学智慧教育平台示范学校、XX市名校等荣誉称号。
卓然理念：做更好的自己学校以全员终身学习、终身成长为办学目标，倡导“大德育、大阅读、大体育、大艺术、大实践”理念，助推学生实现“一生优秀品格、一手漂亮汉字、一个健康体魄、一项艺体技能、一个阅读习惯”的“五个一”基本发展目标，培养博爱、睿智、创新的大格局、大视野的卓然少年，成就敬业、博爱、儒雅的有温度、有智慧的卓然教师，让每个人努力成为更好的自己。五年来，众多教师在各级各类比赛中斩获佳绩。XX、XX、XXX等教师在省级语文、科学、劳动优质示范课中荣获一、二等奖，213人次在省市区级讲课比赛课中获奖；主持省级课题9项，市区级60项；XX老师所带领的中队荣获全国红领巾中队。
卓然管理：学生束身自修学校秉承“让学生站在校园正中央”的思想，构建学生自主管理的成长模式，营造一个多元选择和机遇共存的校园。在“校园吉尼斯挑战赛”上，学生展示自我、超越自我；在“XX学校学生大使团”里，学生介绍校园、传播文化；在“成长合伙人”中，学生寻找定位，体验角色。班级角色管理和综合量化评比相结合，形成“线下+线上”有效的评价反馈机制，人人有事做，事事有人管。“低音日”“摆手礼”“展军姿”“文雅行”等已成为校园自主管理的名片。
卓然课程：爱课学苑X²学校在坚持德智体美劳“五育融合”的基础上，开设了“爱课学苑X²”卓然课程，丰富多彩的课程体系助推学生综合素质不断提升。在第十二届青少年科技影像大赛中，XX学校9名学子荣获国家级大奖，95人获XX市青少年科技创新大赛一等奖，160人获青少年机器人和软件编程一等奖，各级各类比赛获奖达811人次。自选菜单课程: 开设了面向全体学生的72门选修课程，如MBA校园篮球、奔跑少年足球队、卓越啦啦操、风雅阁琵琶、古弦阁古筝、快乐DIY等课程，既为教师搭建了施展自身才华的舞台，又让学生得到了个性而全面的发展。
劳动校本课程：学校秉承“生活即教育”的理念，通过挖掘生活用品的教育元素，提炼形成了“五育融合‘五子’先行”劳动校本课程——即以日常生活物品“筷子”“屋子”“种子”“袖子”和“锅子”为教学资源的劳动融创课程。
陶艺品牌课程：传承“北方瓷都”XX陶艺文化精髓，形成了陶艺与教育相融合的特色课程体系，打造了一馆（唐城小陶馆）、一坊（泥巴工作坊)、一园(时光陶艺园）的陶艺基地，编写了《其乐陶陶》校本教材。走读XX陶瓷博物馆、陶瓷文化公园等研学基地，在XX市 “一校一品牌一生双爱好”、路北区艺术节、劳动大赛展示等活动中获得一等奖。
卓然研修：项目制研究近年来，学校秉承“把行动拿出来研究，把研究成果付诸实践”的理念，以项目制来壮大研发平台的力量，用自主申报和项目委托两种方式开展项目式研究，有效解决教育教学中的问题，取得了丰硕的成果。“阅读”项目——成立“阅读丈量世界”研究中心，以《我的阅读手账》为抓手，引领教师、家长、学生进行海量阅读和主题深度阅读，构建多主体共同投入、协同参与的“大教育”格局；“双减”项目——完善师资的生态网络和专业队伍建设，为青年教师开展班主任工作提供指导用书，助推“双减”政策落地；“研学”项目——以问题为导向的研学单在多次研学活动中付诸实践，以问题驱动、实践发现和创新生成为关键环节，提升学生的认知能力与综合素养。
卓然家校：“5＋”模式学校积极探索家校共育的有效机制，形成了“家书+家坊+家委+家访+家评”的“5+”模式，提升了家长的家庭教育能力，推动了家校社同频共振。校长写给家长们的180封家书和公众号上校领导们的私人号码，无一不展示着学校的“温度”；成立家教工作坊，校级、年级、班级三级家委会，指导家长给予孩子更多陪伴，倡导科学育才，形成协同教育；学校定期进行“十大好家风”、“好家风十佳家庭”评选，呼吁良好家风建设，时时处处给孩子做榜样，更好地助力祖国花朵向阳而生，绚丽绽放。
百舸争流，奋楫者先；卓然立教，越己者胜。XX学校将以现代的教育理念、创新的管理模式为莘莘学子提供更优质的教育，成为学子们孕育梦想的沃土。
《“校长论坛”材料汇编》具体目录如下，需要的朋友直接留下你的WX：
01.校长论坛：《激活人力资源 提升教育质量》
02.校长论坛：《厚德启智 知行合一 走特色办学之路》
03.校长论坛：《立足常规 精细管理 向美而行》
04.校长论坛：《落实“双减”提质增效 为学生终身发展奠基》
05. 校长论坛：《我的教育理想》
06. 校长论坛：《迎难而上促作风转变 踔厉奋发再创新辉煌》
07. 校长论坛：《做有思想的校长 办有品质的教育》
08. 校长论坛：《办一所精神明亮的学校》
09. 校长论坛：《坚持内涵发展 打造顶尖名校》
10. 校长论坛：《破茧成蝶 向阳而生》
11. 校长论坛：《常规管理落实处 励精图志再提高》
12. 校长论坛：《聚焦表现性评价 赋能生命成长》
13. 校长论坛：《温暖师生心窝 点燃师生梦想》
14. 校长论坛：《构建学校研修系统 引领教师主动发展》
15. 校长论坛：《脚踏实地创新发展 仰望星空超越自我》
16. 校长论坛：《科研引领提质增效 传承优势特色发展》
17. 校长论坛：《立德树人育英才 创新发展谱新篇》
18. 校长论坛：《例谈实施以生为本教育的三个要点》
19. 校长论坛：《双减形势下提升教育教学质量的几点建议》
20. 校长论坛：《新时代教育扬帆 育新人校长执楫》
21. 校长论坛：《以人为本 部门联动 促学校高质量发展》
22. 校长论坛：《友善教育引领课程建设和学校管理》
23. 校长论坛：《在XX省首届校长高峰论坛上的演讲稿》
24. 校长论坛：《真心抓管理 潜心育英才》
25. 校长论坛：《注重文化引领 打造特色校园》
26. 校长论坛：《“双减”提质 全面促进教师专业化成长》
27. 校长论坛：《校园安全管理的实践和探索》
28. 校长论坛：《转变学习方式 实施小组学习》
29. 校长论坛：《创建“135”党建模式开创善教乐学新局面》
30. 校长论坛：《抓好一二三四五 教育发展绘蓝图》
31. 校长论坛：《“双减”背景下家校协同育人的新尝试》
32. 校长论坛：《百年老校通往卓越的进阶之路》
33. 校长论坛：《答好三个问题 办好乡村教育》
34. 校长论坛：《淡化功利心 潜心教书育人》
35. 校长论坛：《夯实“六抓”举措 提高教学质量》
36. 校长论坛：《弘扬校训精神 护航立德树人》
37. 校长论坛：《激活课堂教学促成长 盘活乡镇教育谋发展》
38. 校长论坛： 校长论坛：《践行“五抓五促” 实现特色发展》
39. 校长论坛：《全力做好“五大员” 凝心聚力促发展》
40. 校长论坛：《让思政教育在校内外绽放育人光彩》
41. 校长论坛：《如何做一名合格的校长》
42. 校长论坛：《新课程视域下的教学管理行为》
43. 校长论坛：《学校的活力在哪里》
44. 校长论坛：《重视实践活动 落实育人目标》
45. 校长论坛：《扎实课堂改革，推进课改走向纵深》
46. 校长论坛：《新课程视域下的教学管理行为“改变”》
47. 校长论坛：《中小学教育教学质量论坛校长发言1》
48. 校长论坛：《中小学教育教学质量论坛校长发言2》
49. 校长论坛：《中小学教育教学质量论坛校长发言3》
50. 校长论坛：《用文化的力量激励生命成长》
51. 校长论坛：《科技引领种子课程 劳动培养五育新人》
52. 校长论坛：《用心聚合力 一起向未来》
53. 校长论坛：《通过落实五育并举，推动学校全面发展》
54. 校长论坛：《“五育”并举，进行立德树人的实践探究》
55. 校长论坛：《党建赋能 立德树人》
56. 校长论坛：《发挥党建引擎作用 打造卓越示范先行学校》
57. 校长论坛：《润德笃学 至善致远 办“真、善、美”教育》
58. 校长论坛：《生命至上 坚决扛起校园安全责任》
59. 校长论坛：《四强四度做校长 用心用情办教育》
60. 校长论坛：《“三风”化雨，育人无声》
61. 校长论坛：《以信任的力量推动幼儿园高质量发展》
62. 校长论坛：《新课改背景下义务教育学校管理工作的实践与思考》
63. 校长论坛:《抢抓历史机遇，擦亮学校名片》
64. 校长论坛:《服务学生 奠基未来 享受教育》
65. 校长论坛:《统一思想聚人心 多元管理提质量》
66. 校长论坛:《重构学校新生态 凝心聚力谋发展》
