很幸运，能够参加这次我们宜春学院跟台湾辅仁大学之间的交流活动，让我有机会深入了解台湾的真实生活。虽然只有短短的四个月时间，但是对我的影响却十分深远。在即将离开的日子里，我想用在学习、生活以及思想变化等几个方面的感悟对我此次的台湾之行作一个回顾，为我的台湾之旅画上一个圆满的句号。而，我在台湾的一切学习和生活和那边的各种风情，我是希望通过这一种方式和我们院各个专业的朋友们交流分享一下，才不枉此行！当飞机坐落在桃园机场的的时候
台湾交换生心得（学习篇）
辅大有很多很棒的老师，他们在自己的专业研究领域里都有很突出的表现，无论是在上课时还是在同老师的课余交流中我都可以很强烈地感受到，许多老师都去美国留学过，所以辅大的与国际接轨的意识还是非常强。我在那边学的是生命科学这个专业，和我们动物医学在基础课和专业课上学的都是差不多的课程。但有很大的不同的一点，他们的专业课是全英文的，就比如我在那边修的一门课《动物组织学》（图片）所以他们学习的压力也是非常大的，上课听少了，专业书看少了，字典查少了，肯定就得过不了。他们可没有补考，考不过直接和学弟学妹一起重修~ 我作为交换生，选的课不是很多，所以相对来说我在辅大的课业压力并不是很重，但是我依然在辅大的教学体系中领悟到了很多
东西。比如说辅大的考试制度就与宜春学院的考试制度有很大不同，这也是整个大陆学校考试制度与台湾大学考试制度的不同。在辅大，不仅有期中考、期末考，还有很多的报告和讨论。学生们几乎从一开学就感觉到考试的压力，所以辅大学生们熬夜的次数也高的惊人。但是他们本学期这门课的分数不像我们一样一次决定是否挂科，而是把每次作业、报告、小考全部算在里面。相对来说，大陆学生考试的压力就比较集中在放假前的一个月里，即俗称的“考试月”了。暂且不论各自优劣，我只想从报告这种形式的学习考查上谈谈我的看法。整体来说，这是很好的一种考查形式，它可以让学生更加深入地去了解专业知识，并且报告很多时候是小组共同准备的，这就锻炼了大家团结合作的能力。这一点，也是我们应该好好学习的地方，不过教育制度是慢慢学习和改善的，我们还是得遵循。就比如我在辅大的英语课，肯定不像我们这边的英语课那么死板，就是讲课文 题目什么的。他们的英语课，老师上课会提同学们一些很趣味的有关欧美那边国家的问题，然后点同学名、或者同学举手来用英语回答，然后会加期末总成绩，因为期末考只占20%，而且老师上课管的很严，从来不会让你玩手机，她会叫你起来唱英文歌，或者说一分钟英语演讲什么的，也可以说是那边老师的一份责任感吧。所以我认识的一伙英语课上的同学，口语都挺标准，单词也在无形中记住了。（等下我给大家放一段我们英文课的作业视频，也是小组完成的，算是期末作业）
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