优质课经验分享稿_优质课总结发言稿_优质课交流发言材料

李亚运:界首中学物理教师,安徽省新课程新教材优质课个人赛二等奖、团体赛二等奖获得者;界首市“教坛新星”,在信息化、多媒体、实验说课等活动中多次获奖。

有组织、有团队,方有大智慧

尊敬的各位领导、老师:

大家下午好!

前几天接到通知,让我在例会中发言,内心里有很大压力,原因是我工作时间不长,对新课程、新教材的理解以及对课堂的驾驭还缺乏经验。我所能说的是我在优质课比赛中的一些个人体会。

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首先,说说我的参赛经历。先是我们物理组内评比,后被推荐参加界首市优质课比赛,获得了一等奖;被推荐参加阜阳市优质课比赛,获得了阜阳市优质课比赛的一等奖的第一名,后有幸代表阜阳市参加省优质课个人赛和团体赛。受疫情影响,参赛以录课形式开展,当时学生们都带着口罩,好在有领导的关心和高三6班刘金星老师、高三3班翟强志老师的帮助才顺利录制完成,再次感谢同事们的帮助。

我从三个方面来谈谈我在优质课比赛中的个人体会

第一是领导的关心

成绩的取得离不开学校搭建的平台。青蓝工程师徒结对,我的师父们是我的引路人。学校教科室、教研室、信息中心组织开展各种教学比赛,帮助我在高中阶段快速地认识教材。每次比赛学校都高度重视,组织团队辅导,这给予了我巨大的帮助。仍然记得,在阜阳市比赛前,学校专门召开会议,为我们参赛选手加油鼓劲。备赛的路上,虽然内心忐忑焦虑,但大家的一句句不经意的鼓励让我坚持前行。在界首市比赛当中,教科室杨杰主任总会给予比赛中的一些温馨提示。正是在学校的精心帮助下,我才能得到快速成长,才能在优质课比赛中更有底气。

第二是团队的帮助

“众人的智慧如日月”接到比赛的通知,在团队的帮助下,各项工作积极开展,我们物理组王鹏组长、唐义来组长、郭嘉组长、教导处陈玉梅主任任、试题研发中心邹渊主任等成员,为我介绍新课程理念,提供参考书籍。纸上得来终觉浅,在我们物理组全员的支持下,在高三年级许多班级,尝试了许多次磨课,团队的成员也分别对我磨课的内容和各个环节提出针对性的建议。同时,团队还邀请了省市级优质课获奖优秀教师高青老师、赵宇老师对我的教学进行辅导。

正是在团队的帮助下,进行大量的磨课后,组织讨论交流,解决我在学习和备赛中遇到的问题,加深了我对物理课程和教学课堂的理解和认识。

第三是个人的准备

在备赛的路上,我注意以下几点

一、阅读参赛活动的文件,熟悉对优质课比赛评比标准,注意把握时间的节点,做好提前准备工作。

二、研读课程标准、教材和教师用书,观看名师课堂,整理教学设计,学习后开始无生上课实践。注重板书练习,我给自己定下的任务是从三本必修教材开始,每天一副板书,精选重要章节,进行板书练习。我们物理组团队成员,一一给我反馈、修改、优化。

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三、磨课后的自我反思。反思这节课的教学内容的安排是否体现核心素养,各个环节应该如何进行优化,才能发挥学生的主体地位,反思如何体现从生活走向物理,从物理走向社会的科学理念等。

四、走进赛场,沉着应对。我并不是一个天赋型的选手。我只能通过大量的练习提升自己,扬长避短,发挥我有利的一面,把课本意图理清楚,内容讲明白,有一定的深度,有一点创新。

潜下心来研究、在团队的帮助下磨砺、与优秀老师同行,有组织、有团队,汇聚大智慧。回想比赛,突破自我的那些时光真是充实而又珍贵!

今年优质课比赛文件已经下发,我相信在学校的正确领导下,我们学校在接下来的比赛中一定会更上一层楼,再次特别感谢学校领导和同事对我的帮助和鼓励。

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