家庭是人生的第一个课堂，家庭是孩子成长的第一环境，良好的家风家教至关重要。因此家长要担负起家庭教育的主体责任，契合新时代教育特点，形成温和有原则的教育，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子。今天我们来分享一下二年级家长他在教育孩子方面的几点看法。

YU WEN JIAO YAN

二1班 黄梓妍家长

大家好！承蒙老师的信任，让我有机会在这里和大家共同探讨育儿经验。对于教育孩子，我想各位家长肯定都有一套自己的方法。我就谈谈自己教育孩子的几点做法和大家分享。

学习上，鼓励孩子放学首先主动完成作业，久而久之养成积极完成作业的习惯。每周自己对这一周所学的内容做个总结：比如生字词语等都再重新听写一遍，或者某类题不是很熟悉再加强练习，做到查漏补缺，不至于临近考试才去磨枪。阅读的能力就是学习的能力，阅读的广度就是思想的广度，我特别欣赏这句话，阅读要深入孩子的每一天，开卷有益，不拘泥读什么书，孩子有兴趣就行，现在自助阅读还是差，还需引导。但习惯是一种顽强而巨大的力量，常说“性格决定命运”，而“习惯决定性格”，好习惯是钻石，小的时候养成，大了就一直可以保持。

生活中，与孩子关系对等，平常需要和孩子多多谈心沟通，了解孩子校园生活，努力在生活中和孩子成为朋友。同时，培养孩子的责任心，让孩子做些力所能及的事，比如：自己房间的整理，自己洗衣袜，帮忙洗碗擦桌扫地等，让他们从点滴小事中体会生活。

做任何事情坚持是很不容易的，教育孩子就是一件需要我们一直坚持做的事情，这个过程是漫长且辛苦的。做为家长，我们要用温柔的眼光去看待孩子，用鼓励的话语去激励孩子，用心、用爱去陪伴孩子，做孩子坚实的后盾，静待花开！

二2班 孙佳骏

大家好，我是二（2）班孙佳骏的家长，非常荣幸能在这里和各位家长一起探讨育儿经验！

父母作为孩子的“第一任老师”，我充分相信以身作则的重要性！在孩子面前尽量不刷手机，不大声说话！多花一点时间陪孩子看看书，打打球，玩玩游戏，练练书法！

一、一直认为孩子的品格比学习成绩更重要！有一次孩子回来和我说***同学真笨，我教了他好几遍他都不懂。我说正因为他不懂，他才更需要帮助，如果你换作那个孩子，别人经常说你你会怎么样！所以告诉孩子在有能力帮助其他小朋友的时候一定要真心诚意。后来孩子经常很自豪地说他今天帮助了谁***。

二、让孩子做力所能及的事。我希望我是“懒”妈妈！孩子自己能做的事一定要自己做，整理书包，整理房间，拿好第二天要穿的衣服等等.要有自己的时间观念和规划！

三、上课认真听讲。说实话，一二年级的内容相对简单，只要上课认真听讲，课后及时消化，吸收，不需要天天海量刷题。用刷题的时间去阅读未尝不可！过多地刷题反而会让孩子产生厌学的情绪！

四、让孩子自主地学习。从3周岁开始就有意识无意识地让他识字慢慢积累，读幼儿园大班时竟能认识好很多字了！他看的基本都是没拼音的书，有不认识的字就会来问我们，每天一二个字没有强制性。上了一年级才开始正规地跟着老师学习拼音。从幼儿园大班开始上数学思维课，无论做什么题目，我们从来没有陪在他旁边给他读过题目，解释过题目的意义。每次作业都是独立完成，我们也不去打扰他，在他做作业的时候家里尽量营造出一个安静的环境！做完以后不懂的题目他会来问我们！他爸爸总是和孩子一起解决问题！

五、好记性不如烂笔头！一定要养成好的学习习惯！有的东西一定要用笔记下来，比如看书过程中看到的好词好句，数学题目做好以后出现的错题。以便以后可以随时打开来看一下，巩固一下！

六、培养好的阅读习惯，多读有意义的书.孩子喜欢看地，只要健康向上地，我一般不反对。有时还会让孩子看一些他喜欢的动画片，玩一些益智游戏！

七、培养孩子的多种兴趣爱好 ，前提是“喜欢”！热爱是最好的老师！我们孩子个小，就让他打打篮球。视力不行，就让他打打乒乓。喜欢下棋，就让他他去学围棋，现在他爸爸已经下不过他了。

和孩子一起快乐健康地成长，是每个爸爸妈妈共同的心愿！每个孩子都有自己不同特点。有着不同的成长轨迹，所以教育的方式不尽相同.在这里仅发表一些个人的拙见，希望对各位家长有点启发和帮助！

二3班 黄芷涵家长

一起看书、一起学习

感谢林老师给我这次机会，让我有幸可以和大家共同探讨有关孩子的成长教育问题。作为爸爸，我也是在不断的学习中去慢慢地教育和引导孩子，其实没有最好的教育，只是在寻找最适合自己孩子的教育方式。下面我就浅谈下我陪伴和教育孩子的体会和感受。

曾经我以为在做爸爸的过程中，自己对孩子的爱会超越一切，后来慢慢的，我发现，是孩子的到来，给了我二次成长的机会。我开始逐渐说服我自己，我很难成为一个完美的爸爸，要学着放过自己，孩子在成长，自己也要保持成长的状态，懂得投资自己，懂得和孩子一起成长，自己的状态好了，才能给孩子形成一个良好的模仿对象。

最近抖音短视频中很火的两段视频，一段孩子是父母投资最大的项目，暂时还没有任何回报，只是希望是个潜力股。第二段很火的歌曲：在小小的花园里挖呀挖呀挖，种小小的种子开小小的花，在大大的花园里挖呀挖呀挖，种大大的种子开大大的花。这两段视频不正是映衬出人生最大的财富就是自己的儿女，同时也是一辈子最大的投资。人是环境的产物，学习的氛围至关重要。孩子的成长和成功，是我们最大的荣耀。孩子培养好了，就算你创业没成功，没赚到多少钱，你也能骄傲一辈子；你的职业再成功，赚了再多的钱，孩子没培养好，难受一辈子。

在一二年级低年段学科学习中，为了培养孩子良好的学习习惯，我会要求孩子在数学学科抓计算力，每一天的训练至关重要，数学衔接性很强，一定要养成做错题的好习惯。有人说“得语文者得天下”，语文的高分点主要在阅读理解和作文上，我会让孩子在语文学科，特别是在小学阶段就开始培养孩子阅读习惯。“一个家庭没有书籍，等于一间房子没有窗户。”我常常对孩子说：“在阅读上花的每一秒，都会沉淀成将来更好的你。”读书，是世界上门槛最低的高贵举动。它改变你的容颜，丰富你的思想，提升你的逻辑谈吐。

我觉得通透的父母要做到以下三点：没有期待，勇敢付出，不求结果。有期待就会有情绪，有情绪就容易失控，就可能会伤害到自己或身边的人。在幼儿园阶段，在孩子自愿的前提下，我引导孩子报名学习芭蕾舞。我也深知全世界几乎所有的舞蹈院校不论任何舞种，甚至杂技体操专业，头几年必须学的就是标准化的芭蕾基本功训练。芭蕾标准化训练近乎死板，训练要求覆盖到身体每一个部位。但舞蹈能带给孩子的东西，绝对不只是舞蹈本身。良好的气质、体型、身姿，坚韧、坚强的品质，正面困难并坚定去克服的那股劲……这些都比舞蹈本身重要。看得到芭蕾舞它宏观的必要性和意义，这也是我们到现在一直未放弃学芭蕾舞的原因。在孩子幼儿园阶段，一个巧合的机会，我们认识了手风琴老师。在试听一节课后，孩子喜欢上了手风琴。手风琴作为一种既能够独奏，又能伴奏的键盘乐器，不仅能够演奏单声部的优美旋律，还可以演奏多声部的乐曲，仍然是音乐领域不可或缺的重要音乐工具。我引导孩子学手风琴，也不是手风琴本身的重要，提高孩子专注力，同时，练习手风琴需要有一个熟能生巧的过程，坚持每天练习是确保练习效果的最佳途径。孩子每天都会在完成作业的前提下，坚持练习1-2小时，按照循序渐进的方式进行。争取每天进步一点，每天都有突破，最后达到良好的演奏效果。孩子在国际手风琴比赛和在学校不同的舞台演出，或者谈兴趣特长的时候也拿得出手，所以也不能敷衍了事，要好好学、坚持学，常年把一件事坚持下来。很多事情都有其隐藏附加价值，有可能大于它客观价值本身，我们家长要看得到，并合理去引导孩子。不走专业路线，为什么要坚持学舞蹈，学手风琴，这大概是我这些年听到的最为开放、非功利、却又目标最为明确的答案了。

做父母的我要觉得自己的使命是把孩子抚养成人，而不是成才。我觉得优秀的孩子是被信任出来的，懂得放手，给孩子自由的成长空间，多鼓励肯定，少批评否定。多倾听孩子的想法，少去猜测评判。在写作业监督的过程很痛苦，但等到定型以后，后面的路就好走了。有时候狠心“逼”孩子一把，才会知道孩子有多优秀。父母严格不是坏事，孩子的成长需要最美的阳光，也需要批评的雨露。

以上只是我个人一点粗浅的教育心得。最后，我想分享一句话与大家共勉：让我们多一份耐心，多一份宽容，多一份鼓励，家校共育，让孩子更加茁壮地成长。