薛红老师
上海浦东模范中学东校的薛红老师从找出班主任工作的重点、理性认识班级管理中的问题、以问题为起点，开展班级常规管理等三方面向大家传授了她担任班主任多年以来的班级管理经验和方法。
上海浦东新区龚路幼儿园
陈磊老师
龚路幼儿园的陈磊老师向我们强调了建立班级常规的重要性，她告诉我们建立班级常规心中有爱是基础、读懂孩子是关键、智慧坚持是能力。有爱才有教育，作为一名幼儿园教师要做到微笑真一点、感情深一点、脾气小一点、脑筋活一点、坚持多一点、行动快一点。
上海浦东新区顾路小学
宋海美老师
顾路小学的宋海美老师强调了班级岗位建设对促进学生良好习惯养成的重要性。她从定岗、命岗、选岗、换岗、评岗等环节细细展开。她把看似小事的班级岗位当成孩子的大事来办，较好地发挥学生的自主性和积极性，促进学生良好行为习惯的养成。
上海第二工业大学附属龚路中学
景琦老师
龚路中学的景琦老师从家校合作培养学生良好习惯的角度交流了她的班主任经验。她用自己对待学生的事例告诉我们建立良好的家校合作要坚持不懈，争取家长的主动参与；要真诚关爱，获得家长的信任支持；要有效沟通，转变家长的教育理念。
专家点评
最后，由原浦东模范中学东校创始人吴小仲校长进行总结发言。在吴校长看来，建设宜居、宜业、宜学新曹路，宜学是基础。班主任是实施“宜学曹路”的关键之关键。吴校长对班主任提出了三点希望，希望班主任要把握严与爱的关系、个性与共性的关系、行为规范与思想教育的关系，成为一个合格的、优秀的班主任。
听了唐主席的致辞、四位教师的经验分享和吴校长的发言，龚路幼儿园的青年教师们心潮澎湃，感慨万千……
教师感悟
“宜学曹路”班主任支持计划给了我们实实在在的学习身边好老师的机会。班主任要全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等。在今后的工作中我会认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好的秩序，陪伴孩子茁壮成长。
班主任是一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教育教学工作的协调者。班主任工作事多事烦事杂，但我们愿意接受，愿意像薛红老师那样做到“脚勤、眼勤、脑勤和嘴勤”，不断地在与孩子互动中找到做老师的快乐。
通过参加“宜学曹路”班主任队伍建设支持计划培训活动，让我懂得了班主任的特殊工作性质决定了班主任要充当好多重角色，是老师，必须给予孩子正确的知识；是玩伴，在与孩子游戏中，帮助他们建立良好的行为习惯。
分享了名师的经验，让我豁然开朗，回顾之前工作，有许多不足的地方，班主任工作是一项充满挑战性的工作。对待孩子，我们要有一颗爱心，拥有一腔热情；对待家长，我们要学会尊重，争取家长的主动参与。在今后教育生涯中，我将不懈努力，努力做好一名合格的幼儿园教师。
“孩子的发展是慢慢来的。”我会时刻提醒自己要有耐心，学会等待；“好孩子是夸出来的”。我会时刻保持一种好的状态，以微笑传递老师的鼓励。“孩子是最大的感悟者”。我会以自己的爱，去读懂孩子的“百种语言”，让孩子自信而快乐地成长。
教育是一门仁而有爱的事业，是我们终身需要学习的事业。让我们一起努力，为宜学曹路的每一位曹小路迎来真正的“春天”。