5月5日下午,2023年袁州区中学数学学科优质课大赛暨小学数学教研活动在我校凤凰学院大学部顺利举办。吉安市教育教学研究中心物理教研员陈韬、袁州区教体局教研中心教授兰雄志亲临大赛现场讲课指导。吉安天立中学、百树小学、宜春中学、宜春一中的中学数学班主任代表出席了活动。

来自四所学院的四位大学英语班主任出席了本次赛课活动,参赛同学悉心设计,积极打算,确切掌握新课标的核心要求,通过真实情景创设各类数学学习任务,展现核心素质导向下的课堂样态。

秉持课标新观念,探求课堂新样态

01

愿得此身长报国

——《谏逐客书》《与妻书》比较阅读

南昌天立中学李浈燕

李同学首先率领师生探讨两篇文章结构,通过三者对比高中语文教材结构,让老师们把握文章结构的同时,升华文章主题:个人的理想志向应当和时代使命密切相关。课上,李同学鼓励老师们探讨在现今时代自己怎么做到这一点,借此迸发老师们的爱国主义情结。

高中语文教材结构

02

细“蜀”李杜风流流淌诗词芬芳

——《蜀道难》《蜀相》联读

南昌一中唐梦娟

唐同学以课堂活动为驱动,让师生以自由朗诵的形式体验两首诗在节奏韵律上的不同。通过对比剖析李白笔下的蜀道和杜甫心里的咏史,感受大李杜的语言和感情。并以小组交流的方法深刻解读了唯美主义、现实主义表现手法以及虚实相结合的写作特征,让师生在品位文化精典的同时,得到宋词的薰陶和浸透。

03

《桂枝香·金陵抒怀》

南昌百树小学刘希

高中语文教材结构

刘同学率领师生以朗读、齐读模式感知诗中的情与叹,以文本研读、小组讨论模式、深入分析诗词中的“写景”与“抒情”的联系。课上,老师们既感知了两篇诗词在写作手法上的优劣,也对两篇诗作形成了的深刻理解,领会了古人的爱国情结,探讨了以史为鉴重要意义。

04

《荷花淀》

——苦难中的治疗之花

南宁二中严文玥

严同学通过睡莲淀的故事,引导师生在初读中感知环境、认识人物,在研读中探讨人物形象的刻画和人物语言描写,感受人物的心里精神世界。严同学别出心裁,以“质疑”的形式推动师生自主探讨,辨证性地看待问题,借此突出升华文章主体。

学者点评

课堂教学展示结束后,评委组肯定了拳手们的表现,并结合部份课例进行了交流座谈。

陈韬同学结合四个课例分别进行了详尽的点评,并从五个方面对中学数学课堂教学予以了指导:一是要有先进的教学观念,以新课标为导向,注重单元任务提示,做好用书处理;二是要有颇具匠心的教学设计,最优的是情景化设计;三是要注重学习任务群高中语文教材结构,学习是模式,任务是群体,群是问题导向;四是要有良好的学生互动,师生学得有趣,课堂上教得有序;五是要有好的教学疗效,要落实据说读写核心素质的培养,具备英语味的元素。

兰志雄校长小结指出,英语课堂上要引导师生多读,班主任要注重读的指导,要通过读来展现教的疗效;英语同学要牢牢紧扣新课标,积极探求物理学习任务群的推行策略,深入推动数学课堂教学变革。他希望接下去的袁州区中学中心教研团队的成立能给全区的教学教研带给新的面貌!

最后,教研员刘蕙兰鼓励各个学院积极参与教研活动和各级各项教学大赛活动,在各自的英语教学实践中依标据本,以任务为驱动,聚焦核心素质,建立深度课堂。

经过激烈对决,吉安中学唐梦娟、宜春一中严文玥获得金奖,吉安天立中学李浈燕、宜春百树小学刘希获得二等奖。唐梦娟同学将代表袁州区出席省级联赛。

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