高中生优秀的学习方法总结中学生优秀的学习方法1、学习未动，爱好先行孔子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。这句话是特别有道理的，它深刻地阐释了学习爱好对于学习的作用。之所以把爱好放在首位，也是因为爱好是非常重要的。爱好能够调度人的更多的精力在某一方面。假如你把爱好调整到学习上，那你就比别人多了很多精力，胜算也就大一些。可以说：爱好是学习中最活跃的因素，是影响学习成果的主导因素，确定着学习中的一切其他方面。必需重视爱好。还是要引用孔子的一段话：学而不思则罔;思而不学则殆。这句话可不是随意说说，是有着深刻内涵的。它揭示了务学与求道的基本关系。务学就是学学问学本事，驾驭技能;而求道是通过学习进一步思索得来的有关事物一般规律的普遍真理(在这里可以认为是那些有实践意义的理论)。务学与求道又可以理解为理论和实践之间的关系。务学与求道必需协调发展，保证二者同步实施，同步发展。务学和求道结合的好处许多，假如你感爱好，可以找出苏轼的《日喻》来读读，那里已经叙.第2页共11述得很清晰了。搞好务学与求道之间的关系，包括两方面的内容。一是在思索和实干结合上，二是在探讨学习方法和实践学习方法上。探讨学习方法和实践学习方法必需结合：通过思索得到了学习的方法，就肯定要试一试，通过尝试为自己积累很多珍贵的阅历，通过反复的思索这些阅历又能够想出新的学习方法。
这样可以不断的有新的学习方法。这才是确定学习方法的方法。搞好了务学与求道的关系，是使自己恒久更新学问，丰富自己的头脑的必要条件，也是不断保持最新、最适用于自己的学习方法的要点。坚持思索与学习同步发展代表着先进的学习方法的发展要求，代表着先进学习理论的前进方向，代表了驾驭最广阔学问的实力水平。务学与求道必需协调发展，二者要同步实施，同步发展。3、自信是胜利的第一秘诀爱迪生说过：自信是胜利的第一秘诀。自信在学习中是非常重要的，而且自信是学习的过程中简单忽视的部分之一。有时候学习成果不好，人们往往归结于自己的不够努力，或者不够聪慧，往往忽视心理上对学习成果的巨大影响。可以说：心理上的调整是要重于学习方法、学习看法(努力与否)的。在学习中，心里宁静，就能够踏下心来仔细学习，做题;心理主动就能够不断地将压力转化为动力，促进自己的前进;同样的，心里信任自己，总并不盲目地认为自己是对的，就能够不胡乱猜忌自己已经做出来的答案。这点看似很小，但起到了至关重要的作用，一是考试的时候，你会省下时间去检查那些自己确信正确的题目，一是考试以后你心里会变的有根。其实自信是一种生活看法，是一个胜利者必备的素养。自信念不是无端地建立起来的，而是自己要有过硬的本事扎实的基础。
自信是最大限度发挥自己实力的前提条件。假如你有自信，你就可以说自己是一位不折不扣的胜利者。.第3页共114、看法确定一切米卢说过：看法确定一切。这句话不仅适用于足球，同样适用于学习。学习中的看法包括以下几个方面：主动、进取和奋斗。拥有一个主动的看法非常重要，可以说：天才，就是主动性的爆发。遇到了每一件事绝不退缩，主动地去做，这就是一种主动的看法。主动可以使你比别人多很多做事的时间，可以比别人多做很多须要做的事情。你得到的练习就会许多，也更简单受到老师的关注。进取可以让你不停地向上，防止人变得堕落。向上看，至少能够不往下走。这里不再多说。奋斗也就是我们平常所说的努力。那种不怕苦，不怕累的精神在学习中也是须要的。看到了一道有意思的题，就不惜一切代价攻克它。为了学习，废寝忘食一点也不是难事，只要你做到了有爱好。看法是实力的前提，有良好的看法才能题得到自信、过硬等一系列的东西。看法和爱好同等重要。中学生学习的方法和阅历1、提高学习心理的素养(1)学习的动机。学习须要动机。由于学生的个人须要而产生的学习内驱力很重要。有人有旺盛的求知欲，对学习有深厚的爱好，正是如此，如升学、就业、爱好、爱好、荣誉、地位、求知欲、事业、前途等都是。
我们要努力强化学习的动机，如树立远大志向;参与各种竞赛，挑战强者，激起学习欲望;看到自己学习成果而受激励，从而增加自信，经受挫折，要有不甘失败和.第4页共11屈辱的精神。(2)学习的爱好。深厚的学习爱好与效率有亲密关系，可以从新奇心和求知欲中激发学习爱好。如物理的试验，化学的改变等，简单引起人的新奇和求知;培育对各门功课的爱好。往往是刻苦学习后，才发觉学问的奇妙和用途，才提高学习成果，所以肯定要钻进书海去;把学问应用于实践，激发爱好，用自己所学的学问分析解决出问题时，那种胜利感易激发学习爱好。(3)学习的情感、意志和看法。将主动的情感同学习联系起来，防止消极心情的滋生，可以促进学习。擅长限制自己，是学习意志力培育的关键。限制和约束自己的行动，限制不须要的想法和心情，可以使思想集中到学习上来，这点是尤为重要的。2、驾驭科学的学习方法。(1)预习在测览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学实力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并登记来。这样既提高了自学实力，又为听课铺平了道路，形成期盼老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我们的学习热忱和高度集中的留意力。
(2)听课听老师讲课是获得学问的最佳捷径，老师传授的是经过历史验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。因为提高课堂效率是尤为重要的，那么课堂效率如何提高呢a、做好课前打算。精神上的打算非常重要。保持课内精力旺盛，头脑醒悟，是学好学问的前提条件。.第5页共11c、仔细视察、主动思索。不要做一个被动的信息接受者，要充分调动自己的主动性，紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解主动思索。结论由学生自己的视察分析和推理而得，会比先听现成结论的学习效果好。d、充分理解、驾驭方法。e、抓住老师讲课的重点。有的同学在听课，往往忽视老师讲课的开头和结尾，这是错误的，开头，往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清晰。结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要留意老师反复强调的部f、做好课堂笔记。笔记记忆法，是强化记忆的最佳方法之一。笔记，一份永恒的笔录，可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说，好记忆不如烂笔头，因此为了充分理解和消化，必需记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、心等器官协同工作可帮助学习。g、留意和老师的沟通，目光沟通，提问式沟通，都可以促进学习。
(3)作业的方法作业是提高思维实力，复习驾驭学问，提高解题速度的途径。通过审题，分析问题，解决问题可以达到巩固检验自己的目的。当然在分析问题时，可有几条思路，如顺推法、逆推法、双向法、协助法、解除法等，另外作业是千万不行COpy的，那样毫无意义。不理解的也要刚好弄明白。.第6页共11(4)复习的方法德国教化学家第斯多惠说：必需时常回复到所学的东西上而加以复习坚固地记居处学会的东西，这比贪学新东西而又很快忘掉好得多。因此往往考前的临时抱佛脚是不起作用的。复习在于平常，如何复习a、课后回忆，即在听课基础上把所学内容回忆一遍。b、精读教材。对教材理解的越透，驾驭得越牢，效率也就自然提高了。 c、整理笔记。 d、看参考书。这是补充课外学问的好方法。 e、补缺补漏，系统驾驭学问结构。 f、循环复习。将甲复习完后复习乙，在复习完乙后对甲再进行一次复习，然后前进 这种循 环复习利于记忆。 总的来说，科学的学习方法可用如下此歌谣来概括：课前要预习，听课易人脑。温故才知新， 歧义见分晓。自学新内容，要把重点找。问题列出来，听课有目标。听课要用心，努力排干扰。 扼要做笔记，动脑多思索。课后须复习，回忆第一条。
看书要深思，消化细咀嚼。重视做作业， 切勿照搬抄。编织学问网，简洁又明白。 .第7页共11 3、发展智力，提高实力。(1)发展视察力。视察是驾驭学问，搞好学习的重要环节，也是成才的必要条件。聪慧，即耳 聪目明，接听力强，视力强，实指视察力强，驾驭科学的视察方法，要 a、明确的目的和周密 的安排山、敏捷应用各种视察法，如重复视察、比较视察、定期视察、与思索相结合的视察等。 (2)提高记忆实力。一切才智的根源都在于记忆。记忆的原理是随时间改变的，在学习后的几 天内遗忘的速度特别的快。但过了一星期后遗忘速度便趋缓了。因此记忆的关键便在最简单遗 忘的那几天里巩固复习。选择最佳的时间段进行记忆，由于每个人的状况不同而无法作一个肯 定的定论。但是驾驭好时间支配是提高记忆实力恒久不变的真理。为了同遗忘作斗争，正确支 配复习时间便是选择最佳学习时间段了。 a、刚好复习。把识记过的材料再拿来识记，使之巩固。其生理基础是对短暂神经联系不断 强化，使它的痕迹进一步巩固。由于遗忘是先快后慢的，因此复习必需刚好，要在遗忘尚未大 规模起先前进行。 b、在时间和量上合理支配复习。试验证明：相对集中一段时间学习同一内容，记忆效果好。 但也要适当分散，因为复习时间过于集中简单发生干扰;过于分散简单发生遗忘。 c、交替地安排时间学习也可以提高记忆。科学试验证明：用相等频率的电脉冲刺激脑神经
